Langkah Kompresi : a. Langkah hisap:

4

H. Media Pembelajaran

1. White Board 2. Tool box, alat ukur mekanik 3. Lembar Kerja

I. Kegiatan Belajar

1. Pertemuan Pertama Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Memberi salam, mengkondisikan kelas, mengajak berdoa, mempresensi siswa 2. Memberi motivasi pada siswa 3. Memberikan pretest secara tertulis 1. Menjawab salam, menertibkan tempat duduk, berdoa, menjawab presensinya 2. Termotivasi 3. Memperhatikan dan mengerjakan prestest 10 menit Inti Kegiatan 1. Mengamati a. memperagakan b. meminta siswa untuk mengamati peragaan c. membimbing siswa

2. Menanya

a. mengarahkan siswa untuk bertanya jawab b. mengamati, membimbing dan menilai siswa

3. Mengumpulkan

informasi a. mengarahkan siswa untuk mencari informasi b. mengamati, membimbing dan manilai siswa

4. Mengkomunikasikan

a. meminta siswa untuk membuat rangkuman kegiatan hari ini b. meminta perwakilan siswa secara acak

1. Mengamati

a. memperhatikan b. mengamati peragaan dan memperhatikan guru serta dari sumber belajarnya c. menanyakan kepada guru terkait hal-hal yang belum jelas

2. Menanya

a. melakukan Tanya jawab 3. Mengumpulkan informasi a. mengumpulkan informasi dari berbagai sumber 4. Mengkomunikasikan a. membuat rangkuman hasil pencarian info 150 menit 5 untuk menjelaskan kedepan c. mengamati, membimbing serta memberi nilai

5. Mencipta

a. meminta siswa untuk mengkomunikasikan hasil maju kedepan dalam bentuk menjelaskan dengan gambar pada papan tulis b. menjelaskan rangkuman tersebut 5. Mencipta a. mewujudkan dalam bentuk gambar di papan tulis Penutup 1. Mengarahkan siswa untuk membuat rangkuman pelajaran 2. Memberikan evaluasi 3. Memberikan ajakan untuk berdoa 1. Membuat rangkuman kesimpulan bersama guru 2. Mengerjakan tes tugas yang diberikan guru 3. Memperhatikan arahan dan berdoa 20 menit 2. Pertemuan Kedua Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Memberi salam, mengkondisikan kelas, mengajak berdoa, mempresensi siswa 2. Memberi motivasi pada siswa 3. Menanyakan Tugas pertemuan sebelumnya 1. Menjawab salam, menertibkan tempat duduk, berdoa, menjawab presensinya 2. Termotivasi 3. Memperhatikan dan mengumpulkan tugas 10 menit Inti Kegiatan 1. Mengamati a. memperagakan b. meminta siswa untuk mengamati peragaan c. membimbing siswa

2. Menanya

a. mengarahkan siswa untuk bertanya jawab b. mengamati,

1. Mengamati

a. memperhatikan b. mengamati peragaan dan memperhatikan guru serta dari sumber belajarnya c. menanyakan kepada guru terkait hal-hal yang belum jelas

2. Menanya

a. melakukan Tanya jawab b. belajar 150 menit