un mat ips 2014 27 log4

Diunduh da ri http://urip.word press.com
[email protected]
DOKUMEN NI:(ir\l(A
I

lilit tilililI ilil

ilt

lffiilt llil

lilt

ilil

fit

Matemzrtika SMA/MA IPS

l.


Negasi dari pernyataan "Semua bilangan rasional adalah bilangan real dan prima" adalah ...
A. fidak ada bilarlgan rasional adalah bilangan real dan prima.
B. Ada bilangan real adalah bilangan rasional atau prima.
C. Ada bilangan real yang trukan biiangan rasional dan prima.
D. Semua bilangan rasional bukan bilangan reril atau bukan prrirna.
E. Ada bilangan rasional y,rng br-rkan bilangan real atau bukan prirna.

2.

Peruyataarl yaug setara clengan

3.

Diketahuipremis-premisberikut:
Premis 1 : Jika tldin rajin belajar. rnaka ia tahu banyak hal.
Premis 2 : Jika Udin tahu banyak hal, maka ia murid teladan.

A. (p r, -q) -, -r
B. (-7r zr q) * r
C. -r * (p n ^'q)

D. -r =) (-1t v t1\
E. r>(-p^q)"

-r :)

(p

v -q)

adalah ....

Kesimpulan yang sah dari kedua premis tersebut adalah ....
A. .Tika Udin rnuricl telaclan. maklr ia ra.jin belajarr
B. Jika Udin tahu banyak hal, maka ia rajin belajar.
C. Jika ia bukan nrurid teladan, maka Udin tidak rajin belajar.
D. Udin bukan murid teladan tetapi ia raiin belajar.
E. Udin malas belajar atau ia bukarr nrurid teladan.

4.


Bentuk sederhatra rlari

( '"
)-r
I 4nz6-l
."= - I
\ 6u-' h-' )

adalah....

A _i

gcrt h3

B
C:-

q.
27 att b' '
BaBb3


D4

8a1 b3

E.

27,
8a" b'

"'l l ak Clipta pada I'usal Pori i laian

l'jertdiclikatr-tlAl-l'tRAN C- KLNII)IK Il t i t)

Diunduh da ri http://urip.word press.qgm
[email protected]
DOKTIMEN NECARA
I

illlt ilililt ilt


ili

tiillil

ilit

ililt

illt

ilt

Matematika SMA/MA IPS

5.

I.lasil clari J2l

A.


^,[ls

- ./l0s -r16

adalah ....

3J1
2J1

B

-f

c.

D

.


_2J1

E. 4 "{t
6.

Hasil clari 2log 4 + 2log 8 - 2log 1(r - 'lng 64- ....

A,5
8.4

c-4

D. -5
E. -7

7.

Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat ./(x)
sumbu Y berturut-turut adalah ....
A. (-3, 0), (2,0), dan (0, -12)

B. (-2,0), (3, 0), dan (0, -12)
C. (-2,0), (3, 0), dan (0, 6)"
D. (-2,0), (3, 0), dan (0, 12)
E. (3, 0), (2,0), dan (0, -12)

8.

Koordinat titik balik minimum grafik fungsi

A.
B.

c.

(1,

!

:


2x2

-

2x

-

12 clengan sumbu

X

clan

= 3xz - 6x--2 adalah ....

-5)

(2, -2)
(-1, -5)


D, ?1,7)
E. (-2,22)
9.

Persamaan grafik lungsi yang sesuai denglan gambar adalah ....

10.

Diketahui.f

A. y-: -x2 +-2x + 6
B. .Y: -,Y2 - 2x + 6
C. !: -2xz + 2x + 6'
D. !=-2x2+4x+6
E. !:-2x2-4x+6

(x):x * 2 dang(x): *2 -3, - 2. Fungsi

A. *2+x-4

B. *'+x+8

(Sor(x) adalah

C. *2+x-5
D. *'-3**4E. *'-3*

I

t-7(',-'.)(\l1n(t1

l

'('l-lak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-BAL,ITtlANC-KDIVtDIKBLjI)

Diunduh da ri http://urip.word press.com
[email protected]
DOKUMEN NITCARA
I

5

11.

Fungsi

f, R+R didefinisikan (x)

Invers clari/(.r) adalah./

3x-1t
A. -'
.x+4

'(r):

:

-7
3-x

4x

tilfi

ililililtil lil ilililt

ilil ililr Iilililr

Matematika SMA/MA IPS

v-+
1
- -4 -?- J-

....

x-4

B. 3x-7 .x+1
x+4

c. ]t:

x- 4

12.

[).

3x+7

L.

3x+7

x+4

x-4

..r. -t 4

.x*4,
.x+4

Misalkan m dan n akar-akar persanlitan 2x2
A.

-4x

+ 3 :0, nilai

22
_+___:
2
2
nm

""

4
_J

-

J

B.?
a

J

rj2
\-.
9
,7

9

11.
13.

q
9

Diketahui akar-akar persamaan kuadrat 2x2 - 3x + 4 : O adalah x1 dan x2. Persamaaan
kuadrat baru yang akar-akarnya (xr + 2) dan (x2 + 2) adalah ....
A. 2x2 -11x't-18:o

B. 2x2+1lx+18:0
C. Zxz + 11x-18:o
D. 2x2 -5x+18:0,
E. 2x2 -5x-18:0

t4. Himpunan penyelesaian dari spasi pertidaksamaan

A. {rlr4\
B. {, lr5}'

c.

*'- * -20 < 0 adalah ....

l-a