Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Komponen PKB

15 b. publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal. Publikasi ilmiah ini mencakup pembuatan: 1 karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya yang: • diterbitkandipublikasikan dalam bentuk buku yang ber-ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian ISBN, • diterbitkandipublikasikan dalam majalahjurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi, provinsi, dan tingkat kabupatenkota, • diseminarkan di sekolah atau disimpan di perpustakaan. 2 tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikanyang dimuat di: • jurnal tingkat nasional yang terakreditasi; • jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasitingkat provinsi; • jurnal tingkat lokal kabupatenkotasekolah- madrasah, dsb. c. publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan danatau pedoman guru. Publikasi ini mencakup pembuatan: 1 buku pelajaran per tingkat atau buku pendidikan per judul yang: 16 • lolos penilaian BSNP • dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN • dicetak oleh penerbit dan belum ber-ISBN 2 moduldiklat pembelajaran per semester yang digunakan di tingkat: • provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi; • kabupatenkota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan KabupatenKota; • sekolahmadrasah setempat. 3 buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit yang ber-ISBN danatau tidak ber-ISBN; 4 karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah madrasah tiap karya; 5 buku pedoman guru.

3. Pelaksanaan Karya inovatif

Karya inovatif adalah karya yang bersifat pengembangan, modifikasi atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah dan pengembangan dunia pendidikan, sainsteknologi, dan seni. Karya inovatif ini mencakup: a. penemuan teknologi tepat guna kategori kompleks danatau sederhana; b. penemuanpeciptaan atau pengembangan karya seni kategori kompleks danatau sederhana; 17 c. pembuatanpemodifikasian alat pelajaranperaga- praktikum kategori kompleks dan atau sederhana; d. penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya pada tingkat nasional maupun provinsi. Secara singkat, gambar di bawah ini menggambarkan komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkatjabatan fungsional guru. KOMPONEN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PKB Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 PK B Gambar 3: Komponen PKN C. Prinsip-prinsip Dasar Pelaksanaan PKB Satu hal yang perlu diingat dalam pelaksanaan PKB harus dapat mematuhi prinsip-prinsip sebagai berikut. 1. PKB harus fokus kepada keberhasilan peserta didik atau berbasis hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu, PKB harus menjadi bagian integral dari tugas guru sehari-hari.