9 e. Kegiatan Ekstrakurikuler
Pihak sekolah sangat menyadari pentingnya peran ekstrakurikuler sebagai wadah siswa untuk mengembangkan minat dan bakat sehingga potensi yang
dimiliki siswa dapat tersalurkan secara maksimal. Ekstrakulikuler yang terdapat di SMA Negeri 4 Yogyakarta berjumlah 9 yaitu :
1. Pramuka
2. Paskibra
3. Patrol Keamanan Sekolah PKS
4. Pencinta Alam PA
5. Olahraga Voli, Basket, Karate, Tenis Meja, Tenis lapangan
6. Kerohanian IRMA Ikatan Remaja Mesjid Al-Forqon
7. Koperasi Sekolah
8. Komputer
B. Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan analisis hasil observasi kemampuan mahasiswa, visi dan misi sekolah, kebutuhan dan manfaat bagi sekolah, dukungan dari pihak sekolah, waktu
yang tersedia serta sarana dan prasarana yang tersedia yang telah dilakukan, maka dapat dirumuskan beberapa program
yang dinilai relevan dan tepat untuk
dilaksanakan di SMA Negeri 4 Yogyakarta. Adapun rancangan program kerja kegiatan PPL yang direncanakan adalah
sebagai berikut : a. Observasi Fisik Sekolah
Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh gambaran tentang sekolah terutama yang berkaitan dengan situasi dan kondisi sekolah sebagai tempat
mahasiswa melaksanakan praktek, agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri serta menyesuaikan program PPL.
b. Observasi Proses Belajar Mengajar Di dalam Kelas Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengetahuan dan
pengalaman terlebih dahulu mengenai tugas menjadi seorang guru, khususnya tugas dalam mengajar. Obyek pengamatannya adalah kompetensi profesional
yang dicalonkan guru pembimbing. Selain itu juga pengamatan terhadap keadaan kelas yang sebenarnya dan pada proses belajar yang terjadi di kelas.
Observasi kegiatan proses belajar mengajar bertujuan untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai proses belajar mengajar
yang berlangsung.
10 c. Persiapan Perangkat Pembelajaran
Persiapan ini merupakan praktek mengajar terbimbing. Mahasiswa mendapat arahan dari guru pembimbing untuk menyiapkan perangkat pembelajaran
yang harus diselesaikan seorang guru. Perangkat pembelajaran tersebut meliputi: Silabus dan Rencana Pelaksanaan pembelajaran RPP.
d. Praktek Mengajar Praktek mengajar di kelas bertujuan untuk menerapkan, mempersiapkan dan
mengembangkan kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik, sebelum mahasiswa terjun langsung ke dunia pendidikan seutuhnya. Praktek mengajar
minimal dilakukan sebanyak empat kali pertemuan dengan indikator pembelajaran yang berbeda-beda untuk setiap pertemuan. Sesuai dengan
pembagian jadwal mengajar oleh guru pembimbing yang bersangkutan maka mahasiswa melaksanakan praktek mengajar di kelas XI IPS dengan alokasi
dua kali pertemuan tiap kelas setiap minggunya dengan setiap pertemuan 2 dan 1 jam pelajaran. Tahap inti dari praktek pengalaman lapangan adalah
latihan mengajar di kelas. Pada tahap ini, mahasiswa praktikan diberi kesempatan untuk menggunakan seluruh kemampuan serta keterampilan
dalam mengajar yang telah diperoleh dari pengajaran mikro. e. Kgiatan Persekolahan
Kegiatan persekolahan di SMA Negeri 4 Yogyakarta diantaranya upacara bendera, piket perpustakaan, piket guru, pemilihan ketua OSIS dan lain-lain.
f. Penyusunan dan pelaksanaan evaluasi Evaluasi merupakan tolak ukur keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar
di kelas. Kegiatan evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menangkap atau memahami materi yang telah disampaikan oleh
mahasiswa. Tahap evaluasi dilaksanakan pada rentang waktu pelaksanaan PPL sehingga setiap evaluasi yang diberikan langsung dapat diterapkan.
Sebagai evaluator dalam kegiatan ini adalah Dosen Pembimbing, Guru Pembimbing serta siswa didik sebagai subjek pembelajaran.
g. Penyusunan Laporan PPL Kegiatan penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari kegiatan PPL, yang
berfungsi sebagai laporan pertanggungjawaban mahasiswa atas pelaksanaan PPL. Laporan ini bersifat individu. Laporan disusun secara tertulis yang
nantinya diketahui oleh guru pembimbing, dosen pembimbing PPL, koordinator PPL SMA Negeri 4 Yogyakarta dan Kepala SMA Negeri 4
Yogyakarta.
11 h. Penarikan PPL
Kegiatan penarikan PPL dilakukan pada tanggal 12 September 2015 sesuai dengan kesepakatan dengan Dosen Pembimbing Lapangan. Kegiatan ini
sekaligus menandai berakhirnya kegiatan PPL di SMA Negeri 4 Yogyakarta.
12
BAB II Persiapan, Pelaksanaan, Analisis Hasil
