data dengan nilai prediksi merupakan kategorikal atau non numerik dikenal sebagai klasifikasi. Terdapat beberapa metode klasifikasi dalam data mining, salah satunya
yaitu naïve bayes. Klasifikasi naïve bayes dipilih karena metode ini memiliki tingkat ketelitian
dan kecepatan yang tinggi saat diaplikasikan untuk jumlah data yang besar. Klasifikasi naïve bayes adalah salah satu teknik data mining yang paling populer
untuk mengklasifikasikan data dalam jumlah yang besar dan dapat digunakan untuk memprediksi probabilitas keanggotaan suatu class. Hal tersebut dapat diterapkan
pada masalah klasifikasi seperti peramalan cuaca, deteksi gangguan, diagnosis penyakit, dan lain-lain Kabir, et al, 2011.
Berdasarkan uraian di atas, maka akan dilakukan analisis terhadap rata-rata nilai rapor dari semester satu sampai semester lima, nilai ujian nasional, pendidikan
orang tua dan pekerjaan orang tua siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sleman untuk memperoleh informasi siswa yang diterima di perguruan tinggi negeri
menggunakan klasifikasi naïve bayes. Data tersebut diolah sedemikian rupa sehingga membentuk sebuah model klasifikasi, sehingga model klasifikasi tersebut
dapat digunakan untuk mengetahui tingkat diterimanya siswa di perguruan tinggi negeri untuk angkatan selanjutnya.
B. Perumusan Masalah
Perumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut 1.
Bagaimana penerapan klasifikasi naïve bayes pada rata-rata nilai rapor, nilai ujian nasional, pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua siswa Sekolah
Menengah Atas Negeri 1 Sleman terhadap tingkat diterimanya siswa di perguruan tinggi negeri berdasarkan data siswa angkatan 2010, 2011, 2013,
dan 2014? 2.
Bagaimana hasil prediksi siswa angkatan 2015 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sleman yang diterima di perguruan tinggi negeri menggunakan
hasil model klasifikasi naïve bayes yang terbentuk?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut 1.
menerapkan klasifikasi naïve bayes pada rata-rata nilai rapor, nilai ujian nasional, pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua siswa Sekolah
Menengah Atas Negeri 1 Sleman terhadap tingkat diterimanya siswa di perguruan tinggi negeri berdasarkan data siswa angkatan 2010, 2011, 2013,
dan 2014, 2.
memprediksi siswa angkatan 2015 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sleman yang diterima di perguruan tinggi negeri menggunakan hasil model
klasifikasi naïve bayes yang terbentuk.
D. Manfaat Penelitian
Berdasarkan berbagai informasi yang diperoleh, penyusunan tugas akhir ini diharapkan dapat memberikan manfaat-manfaat sebagai berikut
1. memperoleh suatu informasi terkait tingkat diterimanya siswa di perguruan
tinggi negeri sehingga dapat digunakan sebagai patokan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah,
2. menambah ilmu pengetahuan yang dapat dikembangkan ke tingkat lebih
lanjut.
E. Batasan Masalah
Batasan permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut 1.
penelitian ini hanya meneliti tentang tingkat diterimanya siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sleman di perguruan tinggi negeri berdasarkan
rata-rata nilai rapor, nilai ujian nasional, pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua,
2. data yang digunakan adalah data siswa tahun 2010, 2011, 2013, dan 2014
yang diperoleh dari Bagian Tata Usaha, Bagian Kurikulum dan Bagian Bimbingan Konseling Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sleman.
BAB II KAJIAN TEORI
Bab ini akan membahas tentang pengertian dasar basis data, data mining, klasifikasi, naïve bayes, faktor-faktor yang berpengaruh dalam diterimanya siswa
di perguruan tinggi negeri, perguruan tinggi negeri, software WEKA, k-fold cross validation, dan penelitian yang relevan.
A. Database
