Majlis Hari Mercu Kokurikulum UTeM.

TEKS UCAPAN Y.BHG. NAIB CANSELOR SEMPENA MAJLIS HARi MERCU
KOKURIKULUM UTeM

TEMPAT:
KAFETERIA KAMPUS INDUSTRI,
UTeM

TARIKH:
14 MAC 2007

TEKS UCAPAN YBHG NAIB CANSELOR SEMPENA

Y.BHG DATO' PROF. DR. MOHD NOR BIN HUSAIN

MAJLIS HARi MERCU KOKURIKULUM UTeM PADA

DEKAN HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI

14 MAC 2007 BERTEMPAT DI KAFETERIA, KAMPUS
INDUSTRI, UTeM JAM 8.00 MALAM


Y.BHG PROF. MADYA DR. HANIPAH BINTI HUSSIN
DEKAN PUSAT BAHASA DAN PEMBANGUNAN INSAN

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
TERIMA KASIH SAUDARA/I PENGACARA MAJLIS,

PEGAWAl-PEGAWAI KANAN UNIVERSITI,
Y.BHG. PROF. DR. ABU BIN ABDULLAH ,
TIMBALAN

NAIB

CANSELOR

(AKADEMIK

DAN

ANTARABANGSA)


Y.BHG. DATUK PROF. MADYA DR. ABU BAKAR BIN

YANG DIPERTUA MAJLIS PERWAKILAN PELAJAR
DAN BARISAN EXCO MPP,

PARA PELAJAR YANG SAYA HORMATI SEKALIAN ,

MOHAMAD DIAH
TIMBALAN NAIB CANSELOR (PENYELIDIKAN DAN

TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN YANG DIHORMATI

INOVASI)
ASSALAMUALAIKUM WRB . WBKTH . DAN
SEJAHTERA

SALAM

ALHAMDULLILAH
ALLAH


SWT

BERSYUKUR

KERANA

KITA KE

KOKURIKULUM

INI.

MATA

PELAJARAN INI ADALAH MATAPELAJARAN WAJIB

RAHMATNYA DAPAT KITA BERKUMPUL BERSAMA-

UNIVERSITI YANG PERLU DIAMBIL OLEH SETIAP


SAMA

PELAJAR.

MAJLIS

MALAM

IZIN

MATAPELAJARAN

SERTA

PADA

DENGAN

HADRAT


INI

BAGI

MEREKA

PERLU

MENGAMBIL

2

MENYEMPURNAKAN MAJLIS PENUTUP HARi MERCU

MATAPELAJARAN KOKURIKULUM SAMA ADA PADA

KOKURIKULUM UTeM INI.

PERINGKAT DIPLOMA ATAU IJAZAH SEPANJANG

PENGAJIAN DI SINI.

PUSAT BAHASA DAN PEMBANGUNAN INSAN (PBPI)
YANG

DITUBUHKAN

PADA

01

DISEMBER

2006

SEHINGGA

KINI

TERDAPAT


KOKURIKULUM

MENINGKATKAN "SOFT SKILL" ATAU KEMAHIRAN

PELAJAR BAGI SEMESTER INI IAITU YANG MELIPUTI

INSANIAH DI KALANGAN PELAJAR, DI SAMPING PBPI

BIDANG SUKAN SEPERTI

BERTANGGUNGJAWAB

UNTUK

DITAWARKAN

SUBJ EK

ANTARA LAINNYA ADALAH BERPERANAN UNTUK


JUGA

YANG

26

1.

BOLA SEPAK

2.

GOLF

3.

SEPAKTAKRAW

4.


BOLA TAMPAR

5.

RENANG

6.

TAEKWANDO

MELAKSANAKAN PROGRAM BAHASA DI PERINGKAT
UNIVERSITI. SEHUBUNGAN ITU PROGRAM YANG
DIADAKAN

PADA

MALAM

INI


ADALAH

SANGAT

RELEVAN DENGAN MATLAMAT PENUBUHANNYA.

PADA SEMESTER 2 SESI 2006/2007 INI SERAMAI
1200

ORANG

PELAJAR

MENG IKUTI

KEPADA

7.


KARATEDO DAN SEBAGAINYA

UNTUK

BIDANG

KESENIAN

TERDAPAT

SUBJEK

SEPERTI :
SE LAIN

ITU

TERDAPAT

JUGA

SUBJ EK

KOKURIKULUM DALAM BIDANG REKREASI SEPERTI:

1.

GAMELAN

2.

CAKLEMPUNG

1.

KEMBARA

3.

KOIR

2.

MOUNTAIN BIKE

4.

NASYID

3.

KAYAK
BIDANG

BIDANG KEMASYARAKATAN PULA MENAWARKAN

RAKAN

SEBAYA

DAN

PULA

MENAWARKAN

SUBJEK:

SUBJEK SEPERTI

1.

KEUSAHAWANAN

SAHABAT

1.

TECHNOPRENEURSHIP

2.

FIQH MUAMALAT

KHIDMAT
2.

PENERBITAN DAN KEWARTAWANAN

3.

VIDEO , FILEM DAN FOTOGRAFI

4.

TAHSIN
YAASIN

AL-QURAN

DAN

BACAAN

HADIRIN DAN HADIRAT YANG DIHORMATI

ADALAH DIJANGKA SERAMAI 1640 ORANG PELAJAR
AKAN MENGIKUTI MATAPELAJARAN KOKURIKULUM
PADA

SEMESTER

DEPAN.

UNTUK

ITU

PIHAK

UNIVERSITI BERCADANG UNTUK MENAMBAHKAN

INI KERANA UNIVERSITI MASIH LAGI KEKURANGAN

LAG I SUBJEK KOKURIKULUM YANG SEDIA ADA

KEMUDAHAN-KEMUDAHAN TERSEBUT PADA MASA

SUPAYA PELAJAR MEMPUNYAI BANYAK PILIHAN

INI. WALAU BAGAIMANAPUN SEBAHAGIAN BESAR

SERTA IA DAPAT MENAMPUNG

MASALAH

PERTAMBAHAN

PELAJAR INI.

KEMUDAHAN

SUKAN

DIJANGKAKAN

AKAN DAPAT DIATASI APABILA SIAPNYA KOMPLEKS
SUKAN DI KAMPUS INDUK YANG DIJANGKA PADA
JULAI 2007 INI.

ANTARA SUBJEK YANG AKAN DITAMBAH IALAH
HOKI , BOLA BALING , SOFT BALL, TEATER DAN
PAKAIAN SERAGAM SEPERTI PENGAKAP KELANA,

HADIRIN DAN HADIRAT YANG DIHORMATI

PERSATUAN BULAN SABIT MERAH DAN SUKSIS.
BERDASARKAN
PADA

MASA

KEMUDAHAN
KOKURIKULUM

INI

KEBANYAKAN

UNTUK
INI

KEMUDAHAN-

MENJAYAKAN

ADALAH

DISEWA

AKTIVITI
DARIPADA

MODUL

PEMBANGUNAN

KEMAHIRAN INSANIAH YANG DIKELUARKAN OLEH
KEMENTERIAN

PENGAJIAN

MAHASISWA-MAHASISWI
MENGUASAI

TINGGI

HARi

INI

MALAYSIA,

DIKEHENDAKI

PIHAK LUAR SEPERTI PENGGUNAAN DEWAN DAN

UNTUK

GELANGGANG UNTUK BADMINTON, PADANG GOLF

INSANIAH BERIKUT BAGI MEMBOLEHKAN MEREKA

DAN KOLAM RENANG.

MENJADI MODAL INSAN YANG BERMUTU TINGGI

7

(TUJUH)

KEMAHIRAN

IAITU:
1.

KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI

PEMIKIRAN

2.

KRITIS

DAN

KEMAHIRAN

MENYELESAIKAN MASALAH

TIDAK

SAHAJA

3.

KEMAHIRAN KERJA BERPASUKAN

4.

PEMBELAJARAN

BIDANG

BERTERUSAN

DAN

PENGURUSAN MAKLUMAT

AKADEMIKNYA

MODAL

KEMAHIRAN KEUSAHAWANAN

6.

ETIKA DAN MORAL PROFESIONAL

7.

KEMAHIRAN KEPIMPINAN

KEPADA

KOKURIKULUM
DI KEN DALI KAN

OLEH

JUGA

MENJADI

YANG

MANTAP

MORAL,

ETIKA

PERLU

RAKYAT

DAN

DARI

SEGI

DAN

BERSIKAP

DUNIA GLOBAL HARi INI MENUNTUT KEPADA KITA

MATAPELAJARAN
PELAJAR

JABATAN

INSAN

TETAPI

PROGRESIF.

UNTUK
PERLAKSANAAN

MEREKA

PENGETAHUAN ,

5.

ITU

BAGI

MELAHIRKAN GRADUAN YANG CEMERLANG DALAM

MEMASTIKAN

OLEH

BERTANGGUNGJAWAB

YANG

PENGAJIAN

KOKURIKULUM PBPI ADALAH PENTING SEBAGAI
ALAT BAGI MENCAPAI 7 (TUJUH) KEMAHIRAN YANG
DISEBUTKAN TADI.

MELAHIRKAN

MODAL

INSAN

KELAS

PERTAMA YANG MAMPU MEMBAWA KEPADA SATU
ANJAKAN

PARADIGMA

UNTUK

PEMBANGUNAN

NEGARA. MEREKA BUKAN SEKADAR BIJAK DALAM
BIDANG ILMU PENGETAHUAN YANG DIPELAJARI DI
UNIVERSITI
INOVATIF

TETAPI
SERTA

JUGA

DAPAT

BERANI ,

KREATIF ,

MENYESUAIKAN

DIRI

DENGAN PERKEMBANGAN PESAT DUNIA.

PERANAN UNIVERSITI HARi INI ADALAH JAUH LEBIH
BESAR DARIPADA MASA LALU . UNIVERSITI HARi INI

DENGAN

ITU

SEBAGAI

SATU

AKTIVITI
CABANG

KOKURIKULUM
ILMU

YANG

DILIHAT
PENTING

UNTUK

DIDEDAHKAN

MAHASISWI
PENGALAMAN

SUPAYA
DAN

KEPADA
MEREKA

MAHASISWAMEMPEROLEHI

PEMBELAJARAN

YANG

PENGLIBATAN

MAHASISWA-MAHASISWI

DALAM

AKTIVITI KOKURIKULUM JUGA MAMPU MEMBENTUK
MEREKA MENJADI

INDIVIDU YANG

MEMPUNYAI

MELIPUTI ASPEK AKAL, ADAB , FIZIKAL, AFEKTIF

KEPERIBADIAN

DAN SOSIAL SAMA ADA SE CARA FORMAL, TAK

PERSONALITY). HAL INI ADALAH SELARAS DENGAN

FORMAL ATAU BUKAN FORMAL BAGI MELAHIRKAN

DASAR

MAHASISWA UTeM YANG MATANG DAN BERSIKAP

MELAHIRKAN MASYARAKAT MALAYSIA YANG JUGA

TERBUKA.

MODAL INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS

YANG

PENDIDIKAN

UNGGUL

TINGGI

(TOWERING

NEGARA

UNTUK

DARI SEGI INTELEK, ROHANI , EMOSI DAN JASMANI.
MELALUI AKTIVITI KOKURIKULUM MEREKA AKAN
DAPAT MENGAMATI, MENGHAYATI , MENGANALISl·S

DENGAN

ITU

MATLAMAT

NEGARA

DAN MENYELESAIKAN SESUATU MASALAH MELALUI

MEWUJUDKAN

PENDEKATAN YANG LEBIH SESUAI DAN WAJAR

TIDAK SAHAJA BERILMU PENGETAHUAN TETAPI

DALAM KEHIDUPANNYA. PROSES PEMBELAJARAN

JUGA

INI AKAN MENJADIKAN MEREKA LEBIH RASIONAL

BERTANGGUNGJAWAB

TERHADAP SESUATU PERKARA YANG DILALUI DI

MENCAPAI

SAMPING MENJADIKAN MEREKA LEBIH DINAMIK

KEMAKMURAN NEGARA AKAN DAPAT DIPEROLEH I

DAN BERWIBAWA.

MELALUI PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM .

HADIRIN DAN HADIRAT YANG DIHORMATI

HADIRIN DAN HADIRAT YANG DIHORMATI

MASYARAKAT

BERKETERAMPILAN,

MALAYSIA

BERAKHLAK

SERTA

KESEJAHTERAAN

UNTUK
YANG

MULIA,

BERKEUPAYAAN
DIRI

DAN

PIHAK UNIVERSITI AKAN TERUS MENGGALAKKAN

AKHIR KATA, SAYA MENGUCAPKAN RIBUAN TERIMA

AKTIVITl-AKTIVITI

SATU

KASIH KEPADA SEMUA PIHAK YANG BERUSAHA

BIDANG PEMBELAJARAN YANG MENJURUS KEPADA

MENJAYAKAN PROGRAM INI. SEMOGA PROGRAM

KOKURIKULUM

PERKEMBANGAN

PENEKANAN

MAHASISWA-MAHASISWI
KEGIATAN

KEAGAMAAN

DILAKUKAN

INDIVIDU

UTeM .

KOKURIKULUM

KEBUDAYAAN ,
YANG

SEBAGAI

KEGIATAN-

SEPERTI
DAN

MELALUI

SUKAN,

INI

AKAN

MEMBUKA

LEM BARAN

DAN

KESINAMBUNGAN KEPADA LEBIH BANYAK AKTIVITI
KOKURIKULUM PADA MASA AKAN DATANG.

SEBAGAINYA

AKTIVITI

KELAB ,

PERSATUAN DAN PASUKAN BERUNIFORM AKAN

DENGAN

LAFAZ BISMILAHIRAHMANIRAHIM

MERASMIKAN

DIPERBANYAKKAN.

PENUTUPAN

HARi

SAYA

MER CU

KOKURIKULUM UTeM INI.

DENGAN ITU KITA AKAN DAPAT MEMBINA SAHSIAH
MAHASISWA-MAHASISWI

UTeM

YANG

LEBIH

CEMERLANG DENGAN CIRl-CIRI DAYA TAHAN , DAYA
JUANG DAN DAYA SAING YANG TINGGI UNTUK
MEMASTIKAN MEREKA KELAK MENJADIKAN PAKAR
IT DAN JURUTERA PROFESIONAL YANG TERBAIK
SERTA BERTARAF DUNIA.

SEKIAN

WABILAHITAUFIK

WALHIDAYAH

WASALAMUALAIKUM W .B.T DAN TERIMA KASIH .