Lembar Penilaian No Kegiatan Inti .

1. 2. Kerjasama Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian No

Nama Siswa Performan Produ k Jumlah Skor Nilai Kerjasam a Partisipa si 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala SDMI ……………………… _______________________ NIPNIK : ........................... …….……..,…………………20……. Guru Pendidikan Agama Islam _______________________ NIPNIK : ........................... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SDMI : ____________________ Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : IV 2 Standar Kompetensi : 7. Mengenal malaikat dan tugasnya Kompetensi Dasar : 7.1 Menjelaskan pengertian malaikat Alokasi Waktu : 3  35 menit 1 pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian malaikat 2. Siswa dapat menjelaskan kejadian malaikat Karakter siswa yang diharapkan :  Religius. Jujur. Toleransi. Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu. Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab Materi Pembelajaran : Pengertian malaikat dan kejadiannya Metode Pembelajaran : 1. Siswa mengadakan diskusi kelompok dengan teman- temannya membahas pengertian malaikat 2. Siswa mengadakan diskusi dan Tanya jawab dengan teman- temannya membahas asal kejadian malaikat Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :  Tadarus bersama surah-surah yang telah dihafal siswa  Menayakan kepada beberapa siswa tentang siapa malaikat, peran dan tugasnya  Memperhatikan bahan ajar yang menarik dan berguna siswa melalui fitur Sepenggal Kisah

2. Kegiatan Inti .

 Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Beberapa siswa membaca bahan ajar kejadian malaikat, siswa lainnya menyimak dengan baik  Siswa mendengarkan dan mengawasi uraian guru tentang bahan ajar yang disajikan  Siswa menjelaskan kejadian malaikat berdasarkan penjelasan guru dan bahan bacaan  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Siswa mengartikan definisi malaikat  Siswa mengemukakan pendapatnya tentang perbedaan antara malaikat dan manusia  Siswa mengerjakan tugas-tugas dari guru  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup