5
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami, menerapkan dan
menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
1. Menerapkan peran, fungsi dan prinsip-
prinsip pengukuran unsur cuaca. 2.
Menerapkan sifat fisik, kimia, dan biologi tanah hutan.
3. Memahami komponen penyusun hutan.
4. Memahami dinamika tegakan
5. Memahami fungsi dan manfaat hutan.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung 1.
Menyaji data hasil pengukuran unsur cuaca dan klasifikasi iklim.
2. Menyaji data sifat fisik, kimia, dan biologi
tanah hutan. 3.
Menyajikan komponen penyusun hutan. 4.
Menyajikan dinamika tegakan hutan. 5.
Menyajikan fungsi dan manfaat hutan.
6
F. Cek Kemampuan Awal
Sebelum mempelajari buku teks bahan ajar Silvika 2, silahkan anda menjawab pertanyaan di bawah ini dengan jujur.
No. Pertanyaan
Jawaban Ya
Tidak 1.
Apakah anda memahami pengertian hutan
2. Apakah anda memahami klasifikasi hutan
3. Apakah anda mengenal jenis hutan di Indonesia
4. Apakah anda memahami karakteritik tegakan hutan
5. Apakah anda memahami konsep suksesi dalam dinamika
tegakan hutan 6.
Apakah anda memahami konsep persaingan dalam dinamika tegakan hutan
7. Apakah anda memahami konsp toleransi dalam dinamika
hutan 8.
Apakah anda memahami fungsi dan manfaat ekonomis hutan
9. Apakah anda memahami fungsi dan manfaat Klimatologis
hutan 10.
Apakah anda memahami fungsi dan manfaat hidrologis hutan
7
No. Pertanyaan
Jawaban Ya
Tidak 11.
Apakah anda memahami fungsi dan manfaat kenakeragaman hayati hutan
12. Apakah anda memahami fungsi dan manfaat ekonomis
hutan
8
II. PEMBELAJARAN
Kegiatan Pembelajaran 1. Hutan dan Komponen Penyusunnya
A. Deskripsi
Hutan sejak lama telah dimanfaatkan manusia. Hutan adalah sebuah kawasan yang ditumbuhi dengan lebat oleh pepohonan dan tumbuhan lainnya. Kawasan-
kawasan semacam ini terdapat di wilayah-wilayah yang luas di dunia dan berfungsi sebagai penampung karbon dioksida carbon dioxide sink, habitat
hewan, modulator arus hidrologika, serta pelestarian tanah, dan merupakan salah satu aspek biosfer bumi yang paling penting. Hutan adalah bentuk kehidupan yang
tersebar di seluruh dunia. Kita dapat menemukan hutan baik di daerah tropis maupun daerah beriklim dingin, di dataran rendah maupun di pegunungan,
di pulau kecil maupun di benua besar. Pohon sendiri adalah tumbuhan cukup tinggi dengan masa hidup bertahun-tahun.
Jadi, tentu berbeda dengan sayur-sayuran atau padi-padian yang hidup semusim saja. Pohon juga berbeda karena secara mencolok memiliki sebatang pokok tegak
berkayu yang cukup panjang dan berbagai bentuk tajuk daun mahkota daun yang jelas.
Tegakan adalah suatu unit-unit pengelolaan hutan yang cukup homogen, sehingga dapat dibedakan dengan jelas dari tegakan yang ada di sekitarnya. Perbedaan itu
disebabkan karena umur, komposisi, struktur atau tempat tumbuh. Dalam hal ini kita kenal adanya tegakan pinus, tegakan jati, tegakan kelas umur satu, dua, dan
lain sebagainya.
9
Di dalam suatu wilayah hutan alam, dengan jenis penyusunnya yang beragam dan umur tidak sama tapi masih memberikan kesan umum general appearance yang
berbeda dengan wilayah atau areal atau kelompok vegetasi lain, juga merupakan suatu tegakan hutan. Dalam hal ini, tegakan lebih cenderung diartikan sebagai
suatu satuan pepohonan hutan. Pada kegiatan pembelajaran ini akan dibahas tentang hutan, pohon dan tegakan
serta komponen penyusun hutan.
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Tujuan
Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran ini peserta didik dapat : a.
Memahami batasan hutan. b.
Memahami komponen penyusun hutan. c.
Mendiskripsikan pohon hutan. d.
Memahami fungsi dan manfaat hutan.
