ETOS KERJA PADA ANGGOTA KOPERASI UNIT DESA MINA TANI BRONDONG
ETOS KERJA PADA ANGGOTA
KOPERASI UNIT DESA MINA TANI BRONDONG
SKRIPSI
Oleh:
Abdul Wahab
08810279
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
ETOS KERJA PADA ANGGOTA
KOPERASI UNIT DESA MINA TANI BRONDONG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Sebagai Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana (S1) Psikologi
Disusun Oleh:
Abdul Wahab
08810279
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi telah diuji oleh dewan penguji
Pada tanggal : 14 Agustus 2012
Dewan penguji
Ketua Penguji
: Hudaniah, M.Si., Psi
(..........................................)
Anggota Penguji
: Tri Muji Ingarianti, S.Psi., M.Psi (..........................................)
Dra. Djudiyah, M.Si
(..........................................)
Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si
(..........................................)
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, puji syukur senantiasa terpanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberi nikmat berupa petunjuk, hidayah, kesehatan serta mukjizat yang diberikan kepada
Allah, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Tidak lupa pula sholawat serta
salam tetap terlimpahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW yang telah membawa umat
manusia dari jalan kegelapan menuju jalan terang.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa
bantuan, bimbingan serta arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dra.Cahyaning Suryaningrum M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Hudaniah, M.Si.,Psi. selaku dosen pembimbing I, yang telah sabar dalam
membimbing, teliti dalam memberi masukan dan arahan kepada peneliti demi
kesempurnaan skripsi yang dikerjakan.
3. Ibu Tri Muji Ingarianti, S.Psi.,M.Psi. selaku dosen pembimbing II, yang telah sabar,
perhatian dan teliti dalam memberikan masukan, arahan dan motivasi kepada peneliti
demi kesempurnaan skripsi yang dikerjakan.
4. Bapak Zakarijah Achmat S.Psi.,M.Si. Selaku dosen wali yang telah banyak membantu
peneliti dalam mengemban ilmu di Fakultas Psikologi.
5. Kepada kedua Ibu saya, Ibu Hj. Siti Zaenab dan Ibu Dasimi terima kasih atas semua
pengorbanan, ketulusan, keikhlasan yang telah ibu berikan pada putramu, akan
terbalaskan disurga kelak. Dan untuk beliau berdua ( Mak Nab & Mak Das ) orang yang
paling terbaik didalam hatiq sampai kapan pun.
6. Kepada Bapak Moh Djupri (Alm) ini adalah hadiah khusus yang putramu persembahkan.
Semoga dengan pencapaian putramu ini, engkau di alam sana bisa bangga dan tersenyum
penuh dengan kabahagiaan. Engkau adalah roh dan jiwaku.
7. Kepada para saudara yang terbaikku, Moh Avien Adhar (Kecenk) beserta keluarga,
Wahyu Budiono (Tulus) beserta keluarga dan Istiqomah (Sik Reng) beserta keluarga,
yang telah sabar menunggu, memberi kepercayaan, dukungan, motivasi, selalu ada dalam
suka dan dukaku, memberikan arahan yang bermanfaat dalam hidupku dan segalanya,
untuk menyelesaikan pendidikan sampai menjadi sarjana. Karena kalian adalah nafasku.
8. Kepada keluarga keduaku yang ada digadang, Emak Sri, Mas Pesus, Ning Sholikah, Cak
Pi’i, aku ucapkan banyak terima kasih, bersama kalian aku mengerti akan arti sebuah
hidup yang penuh kesederhanaan dan bagaimana menerima sebuah keikhlasan.
9. Kepada sahabat dan teman yang lebih dari saudara, yang selalu ada dalam suka dan duka
selama kuliah dimalang, dikosan PapuMbareb (terutama Kabun & Sinyo, kalian is the
best), atau dikosan 105 (terutama Bari, Jane & Mama, kalian Misil) terima kasih atas
motivasi, semangat, pengalaman, cerita dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
10. Kepada teman-teman kelas_E, terima kasih yang tak terhingga ku ucapkan pada kalian.
Mempunyai saudara seperti kalian sangat memberikanku pelajaran hidup, pengalaman
dan sebuah cerita yang akan tertulis indah dimemori ini.
11. Kepada teman, sahabat terbaik dan orang yang terdekatku Maya Rahmawati, yang telah
memberi semangat, motivasi, arahan kepada peneliti untuk menyelsaikan skripsi ini.
12. Semua pihak yang telah membantu penulis, yang belum bisa disebutkan satu persatu,
namun bila mungkin akan disebutkan di lain kesempatan.
Peneliti menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam penelitian ini, Oleh
karena itu, kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat peneliti harapkan.
Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amien.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 13 September 2012
Peneliti
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...................................................................................................i
INTISARI .....................................................................................................................iii
ABSTRAK .....................................................................................................................iv
DAFTAR ISI..................................................................................................................v
DAFTAR TABEL .........................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Etos Kerja .....................................................................................................8
1. Pengertian etos kerja ...............................................................................8
2. Faktor yang mempengaruhi etos kerja ....................................................10
3. Karakteristik etos kerja............................................................................10
4. Cara menumbuhkan etos kerja ...............................................................12
B. Dinamika gambaran etos kerja pada anggota KUD .....................................13
C. Kerangka Pemikiran .....................................................................................15
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ....................................................................................16
B. Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel penelitian ............................16
1. Identifikasi Variabel Penelitian...............................................................16
2. Definisi Operasional ...............................................................................17
C. Populasi dan Sampel .....................................................................................17
1. Populasi ...................................................................................................17
2. Sampel.....................................................................................................18
D. Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data ..................................................19
1. Jenis Data ................................................................................................19
2. Metode Pengumpulan Data .....................................................................19
E. Validitas dan Reliabilitas Alat ukur ..............................................................21
1. Validitas ..................................................................................................22
2. Reliabilitas ..............................................................................................24
F. Prosedur Penelitian .......................................................................................25
G. Analisis Data .................................................................................................27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Data .....................................................................................................28
1. Deskripsi Data Subjek ............................................................................28
2. Analisa Data ...........................................................................................29
B. Pembahasan ..................................................................................................32
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ..................................................................................................35
B. Saran.............................................................................................................35
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................37
LAMPIRAN...................................................................................................................39
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Nilai setiap jawab pada item skala etos kerja..................................21
Tabel 2.
Blue print item skala etos kerja sebelum try out.............................22
Tabel 3.
Item valid skala etos kerja...............................................................23
Tabel 4.
Blue print item skala etos kerja setelah try out...............................24
Tabel 5.
Nilai reliabilitas skala etos kerja......................................................25
Tabel 6.
Reliabilitas skala etos kerja.............................................................26
Tabel 7.
Klasifikasi T-score subjek...............................................................28
Tabel 8.
Deskripsi data pada subjek..............................................................28
Tabel 9.
Deskripsi data etos kerja pada subjek..............................................29
Tabel 10.
Etos kerja ditinjau dari jenis kelamin..............................................30
Tabel 11.
Etos kerja ditinjau dari usia.............................................................30
Tabel 12.
Etos kerja ditinjau dari lama menjadi anggota koperasi.................31
Tabel 13.
Etos kerja ditinjau dari pendidikan.................................................31
DAFTAR PUSTAKA
Anogara, Pandji & Suyati, Sri. (1995). Psikologi Industri & Sosial. Pustaka Jaya: Jakarta.
Anogara, Pandji. (2002). Psikologi Kerja. Rineka Cipta: Jakarta.
Azwar, S. (2010). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, S. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, S. (2009). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Bungin, Burhan. (2005). Metode Penelitian Kuantitaif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan
Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Herdhiana, R. 2004. Partisipasi Anggota Sebagai Upaya Pencapaian Kemandirian Koperasi.
Jurnal Pendidikan dan Budaya, EDUCARE. http://educare.e-fkipunla.net Generated:
24 January, 2009, 04:52.
Londo, P.
2006.
Fungsi dan Peran Anggota dalam Koperasi.
Artikel Buletin GIB.
Lekuindo at 15 Mei 2006
Mubyarto, dkk. (1991). Etos Kerja Dan Kohesi Sosial. Yogyakarta: Aditya Media.
Sinamo, Jensen. (2010). 8 Etos Keguruan. Jakarta: Institut Darma Mahardika.
Sobur, Alex, Drs. M.Si. (2003). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Sastrahidayat, Rochdjatun, Ika. (2009). Membangun Etos Kerja Dan Logika Berpikir Islami.
UIN: Malang Press.
Sugiyono, Prof. Dr. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Winarsunu, Tulus. (2009). Statistik dalam Penelitian Psikologi & Pendidikan. Malang: UMM
Press.
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini masalah etos kerja ramai diungkap kembali. Hal-hal yang telah silam
diulas lagi, seperti ketidak tepatan masuk jam kerja menjadi “jam karet”. Keterlambatan pada
acara-acara resmi, bahkan sampai pada rapat tingkat rukun tetangga (RT) sering molor dari
undangan yang ditentukan. Soal waktu nampaknya bukan lagi merupakan hal yang penting,
kebiasaan kita senang meremehkan, apalagi bila cara pertemuan menjenuhkan. Disiplin kerja
luntur, berakibat pula pada hal lain, yaitu adanya penyalahgunaan wewenang dan
penyelewengan uang negara (Anoraga, 2009).
Nampaknya hal tersebut sulit diatasi, bahkan sudah mengarah menjadi kebudayaan,
kebanyakan orang cenderung seenaknya sendiri, jika diatur atau ditegur merasa digurui dan
merasa ditekan. Yang terjadi kemudian, cara kerja hanya asal kerja, acak-acakan, semerawut
dan fungsi manejemen tidak berlaku. Di pihak lain, lemahnya alat kontrol dan belum
terciptanya krtik konstruktif serta segan, saling memberikan koreksi antara atasan dan
bawahan, begitu pula sebaliknya (Anoraga, 2009).
Namun melihat kenyataan dilapangan masih banyak etos kerja di indonesia yang
dinilai kurang maksimal, misalnya contoh kasus sebagai berikut, yaitu dari 185 pegawai
negeri sipil (PNS) di lingkup pemerintahan kotamadya (Pemkodya), jakarta barat mendapat
surat teguran karena mangkir masuk kerja pada hari pertama setelah libur lebaran. Mangkir
pada hari pertama juga terjadi pada instansi-instansi pemerintah baik tingkat kantor gubernur,
walikota dan bupati di jabotabek yang jumlahnya diperkirakan mencapai 90 hingga 95%.
Menteri negara pemberdayaan aparatur negara Taufiq Effendi yang sempat melakukan
inspeksi mendadak (sidak) kebeberapa instansi pun tidak menyebutkan sanksi bagi pegawai
negeri sipil (PNS) yang bolos di hari pertama kerja setelah libur lebaran. Menurut sanksi
terhadap pegawai negeri sipil (PNS) di hari pertama kerja usai lebaran tidak efektif karena
tidak mengubah etos kerja para pegawai. Dan para pegawai negeri sipil (PNS) juga sering
mangkir masuk kerja atau meninggalkan kantor sebelum jam kerja selesai (Harian Umum,
2008).
Adanya kasus diatas dapat dilihat bahwa masih banyak dilingkungan masyarakat kita
yang memiliki etos kerja yang kurang maksimal dan ini kenyataannya para pegawai negeri
sipil (PNS) yang suka mangkir pada waktu jam kerja, padahal dipemerintahan sendiri telah
memberikan waktu libur lebaran yang panjang untuk mencegah banyaknya pegawai negeri
sipil (PNS) yang mangkir dari tugasnya. Lemahnya tingkat kedisiplinan dan kurangnya etos
kerja para pegawai negeri sipil (PNS) tersebut mungkin saja berjalannya sistem reward dan
punishment yang membuat para pegawai negeri sipil (PNS) terkesan malas-malasan untuk
melakukan pekerjaan, jadi para pegawai negeri sipil (PNS) seperti makan gaji buta. Dan
lemahnya tingkat kesadaran dan etos kerja dilingkungan pegawai negeri sipil (PNS),
disebabkan kurangnya budaya malu pada masing-masing individu (Anogara, 1995).
Menurut Anogara (1995), dengan adanya etos kerja di indonesia yang masih belum
terlalu maksimal. Hal itu antara lain dapat dilihat dalam penentuan dan pelaksanaan jam kerja
untuk instansi pemerintah. Hal-hal tersebut di atas baru dilihat dari sudut jam kerja, belum
lagi kalau dilihat dari sudut mutu kerja dan kesungguhan menghasilkan pekerjaan yang baik.
Bukan rahasia lagi, bahwa sudah dalam masyarakat kita ada penyakit untuk bekerja “asal
jadi”, tanpa ada usaha menghasilkan pekerjaan yang dapat diandalkan mutunya.
Contoh kasus yang terjadi di atas adalah salah satu kesan kurang baik bagi lingkungan
kerja. Contoh kasus yang terjadi di dunia kepolisian negara indonesia, sering lebih menonjol
diungkap ke ruang publik ketimbang berbagai keberhasilannya. Sebagaimana yang kita
ketahui bahwa polisi adalah lembaga vital yang mengayomi, melindungi, sekaligus
menegakkan hukum. Memang bukan masalah mudah memberi rasa aman kepada masyarakat.
Selain butuh kualitas sumber daya, juga dibarengi etos kerja yang andal. Meningkatnya rasa
tidak aman bisa memicu reaksi untuk menolong diri sendiri. Jika ini yang menonjol, akan
terjadi “main hukum sendiri” sebagai reaksi kelambanan polisi bertindak. Dengan kurang
baiknya kesan yang diciptakan oleh aparat kepolisian mengindikasikan bahwa etos kerja
mereka juga kurang maksimal dari waktu ke waktu. Etos kerja yang kurang maksimal dapat
disebabkan oleh berkurangnya rasa tanggung jawab yang dimiliki oleh aparat kepolisian
terhadap pekerjaan dan profesi yang mereka jalani sekarang. Sehingga tidak jarang pula
aparat kepolisian menyalagunakan atribut kepolisian mereka untuk mendapatkan keuntungan
pribadi. Kurang maksimalnya etos kerja kepolisian ini juga dapat disebabkan oleh faktor
perekrutan dan pelatihan anggota yang kurang profesional (Marwan, 2007).
Mengahadapi tantangan etos kerja dan idealisme, perlu dibangun dedikasi, kerja keras
dan kejujuran. Prinsip-prinsip kerja dan waktu harus digunakan secara tepat, agar orang tidak
menjadi rugi. Ada pepatah yang mengatakan, bahwa waktu itu adalah pedang, jika tidak
digunakan secara tepat kita akan terbunuh. Hal yang lebih penting dalam mamberikan
semangat kerja adalah bahwa kita harus kembali pada kiblat yaitu menelaah nilai ajaran
agama yang diyakini, yang bisa memimpin dan memberi petunjuk benar (Anogara, 2009).
Etos kerja sendiri adalah suatu pandangan dan sikap suatu bangsa atau satu umat
terhadap kerja. Kalau pandangan dan sikap itu, melihat kerja sebagai suatu hal yang luhur
untuk eksistensi manusia, maka etos kerja itu akan maksimal. Sebaliknya kalau melihat kerja
sebagai suatu hal tak berarti untuk kehidupan manusia, apalagi kalau sama sekali tidak ada
pandangan dan sikap terhadap kerja, maka etos kerja itu dengan sendirinya akan kirang
maksimal. Oleh sebab itu untuk menimbulkan pandangan dan sikap yang menghargai kerja
sebagai sesuatu yang luhur, diperlukan dorongan atau motivasi (Anogara, 2009).
Dalam kondisi persaingan seperti saat ini, perusahaan juga harus mempersiapkan diri
untuk memasuki kompetetif yang lebih tinggi. Untuk itu perusahaan harus lebih
memperhatikan sumber daya manusianya. Karena fungsi sumber daya manusia dalam
organisasi sangat penting. Sumber daya manusia dalam organisasi tidak hanya sebagai obyek
yang dianggap sebagai salah satu faktor produksi, tetapi juga sebagai yang menentukan
keberhasilan dalam mencapai tujuan sebuah organisasi atau perusahaan (Anogara, 2009).
Penelitian yang dilakukan oleh Safitri (2008), bahwa ada hubungan positif dan sangat
signifikan antara etos kerja dengan kepuasan kerja dengan nilai korelasi (r=0,682) dan nilai
(p=0,000). Hal ini berarti pegawi memiliki etos kerja tinggi maka kepuasan kerja mereka juga
cenderung tinggi dan apabila pegawai etos kerja rendah maka kepuasan kerja juga rendah
(Suprayogo, 2009).
Penelitian yang dilakukan Wulandari (2007), hasil analisis prodact moment diperoleh
nilai koefisian korelasi (r=0,484 dan p
KOPERASI UNIT DESA MINA TANI BRONDONG
SKRIPSI
Oleh:
Abdul Wahab
08810279
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
ETOS KERJA PADA ANGGOTA
KOPERASI UNIT DESA MINA TANI BRONDONG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Sebagai Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana (S1) Psikologi
Disusun Oleh:
Abdul Wahab
08810279
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
LEMBAR PENGESAHAN
Skripsi telah diuji oleh dewan penguji
Pada tanggal : 14 Agustus 2012
Dewan penguji
Ketua Penguji
: Hudaniah, M.Si., Psi
(..........................................)
Anggota Penguji
: Tri Muji Ingarianti, S.Psi., M.Psi (..........................................)
Dra. Djudiyah, M.Si
(..........................................)
Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si
(..........................................)
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, puji syukur senantiasa terpanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberi nikmat berupa petunjuk, hidayah, kesehatan serta mukjizat yang diberikan kepada
Allah, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Tidak lupa pula sholawat serta
salam tetap terlimpahkan kepada Nabi besar Muhammad SAW yang telah membawa umat
manusia dari jalan kegelapan menuju jalan terang.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan dapat terselesaikan tanpa
bantuan, bimbingan serta arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dra.Cahyaning Suryaningrum M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Hudaniah, M.Si.,Psi. selaku dosen pembimbing I, yang telah sabar dalam
membimbing, teliti dalam memberi masukan dan arahan kepada peneliti demi
kesempurnaan skripsi yang dikerjakan.
3. Ibu Tri Muji Ingarianti, S.Psi.,M.Psi. selaku dosen pembimbing II, yang telah sabar,
perhatian dan teliti dalam memberikan masukan, arahan dan motivasi kepada peneliti
demi kesempurnaan skripsi yang dikerjakan.
4. Bapak Zakarijah Achmat S.Psi.,M.Si. Selaku dosen wali yang telah banyak membantu
peneliti dalam mengemban ilmu di Fakultas Psikologi.
5. Kepada kedua Ibu saya, Ibu Hj. Siti Zaenab dan Ibu Dasimi terima kasih atas semua
pengorbanan, ketulusan, keikhlasan yang telah ibu berikan pada putramu, akan
terbalaskan disurga kelak. Dan untuk beliau berdua ( Mak Nab & Mak Das ) orang yang
paling terbaik didalam hatiq sampai kapan pun.
6. Kepada Bapak Moh Djupri (Alm) ini adalah hadiah khusus yang putramu persembahkan.
Semoga dengan pencapaian putramu ini, engkau di alam sana bisa bangga dan tersenyum
penuh dengan kabahagiaan. Engkau adalah roh dan jiwaku.
7. Kepada para saudara yang terbaikku, Moh Avien Adhar (Kecenk) beserta keluarga,
Wahyu Budiono (Tulus) beserta keluarga dan Istiqomah (Sik Reng) beserta keluarga,
yang telah sabar menunggu, memberi kepercayaan, dukungan, motivasi, selalu ada dalam
suka dan dukaku, memberikan arahan yang bermanfaat dalam hidupku dan segalanya,
untuk menyelesaikan pendidikan sampai menjadi sarjana. Karena kalian adalah nafasku.
8. Kepada keluarga keduaku yang ada digadang, Emak Sri, Mas Pesus, Ning Sholikah, Cak
Pi’i, aku ucapkan banyak terima kasih, bersama kalian aku mengerti akan arti sebuah
hidup yang penuh kesederhanaan dan bagaimana menerima sebuah keikhlasan.
9. Kepada sahabat dan teman yang lebih dari saudara, yang selalu ada dalam suka dan duka
selama kuliah dimalang, dikosan PapuMbareb (terutama Kabun & Sinyo, kalian is the
best), atau dikosan 105 (terutama Bari, Jane & Mama, kalian Misil) terima kasih atas
motivasi, semangat, pengalaman, cerita dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
10. Kepada teman-teman kelas_E, terima kasih yang tak terhingga ku ucapkan pada kalian.
Mempunyai saudara seperti kalian sangat memberikanku pelajaran hidup, pengalaman
dan sebuah cerita yang akan tertulis indah dimemori ini.
11. Kepada teman, sahabat terbaik dan orang yang terdekatku Maya Rahmawati, yang telah
memberi semangat, motivasi, arahan kepada peneliti untuk menyelsaikan skripsi ini.
12. Semua pihak yang telah membantu penulis, yang belum bisa disebutkan satu persatu,
namun bila mungkin akan disebutkan di lain kesempatan.
Peneliti menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam penelitian ini, Oleh
karena itu, kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat peneliti harapkan.
Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amien.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 13 September 2012
Peneliti
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...................................................................................................i
INTISARI .....................................................................................................................iii
ABSTRAK .....................................................................................................................iv
DAFTAR ISI..................................................................................................................v
DAFTAR TABEL .........................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Etos Kerja .....................................................................................................8
1. Pengertian etos kerja ...............................................................................8
2. Faktor yang mempengaruhi etos kerja ....................................................10
3. Karakteristik etos kerja............................................................................10
4. Cara menumbuhkan etos kerja ...............................................................12
B. Dinamika gambaran etos kerja pada anggota KUD .....................................13
C. Kerangka Pemikiran .....................................................................................15
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ....................................................................................16
B. Identifikasi dan Definisi Operasional Variabel penelitian ............................16
1. Identifikasi Variabel Penelitian...............................................................16
2. Definisi Operasional ...............................................................................17
C. Populasi dan Sampel .....................................................................................17
1. Populasi ...................................................................................................17
2. Sampel.....................................................................................................18
D. Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data ..................................................19
1. Jenis Data ................................................................................................19
2. Metode Pengumpulan Data .....................................................................19
E. Validitas dan Reliabilitas Alat ukur ..............................................................21
1. Validitas ..................................................................................................22
2. Reliabilitas ..............................................................................................24
F. Prosedur Penelitian .......................................................................................25
G. Analisis Data .................................................................................................27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Data .....................................................................................................28
1. Deskripsi Data Subjek ............................................................................28
2. Analisa Data ...........................................................................................29
B. Pembahasan ..................................................................................................32
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ..................................................................................................35
B. Saran.............................................................................................................35
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................37
LAMPIRAN...................................................................................................................39
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Nilai setiap jawab pada item skala etos kerja..................................21
Tabel 2.
Blue print item skala etos kerja sebelum try out.............................22
Tabel 3.
Item valid skala etos kerja...............................................................23
Tabel 4.
Blue print item skala etos kerja setelah try out...............................24
Tabel 5.
Nilai reliabilitas skala etos kerja......................................................25
Tabel 6.
Reliabilitas skala etos kerja.............................................................26
Tabel 7.
Klasifikasi T-score subjek...............................................................28
Tabel 8.
Deskripsi data pada subjek..............................................................28
Tabel 9.
Deskripsi data etos kerja pada subjek..............................................29
Tabel 10.
Etos kerja ditinjau dari jenis kelamin..............................................30
Tabel 11.
Etos kerja ditinjau dari usia.............................................................30
Tabel 12.
Etos kerja ditinjau dari lama menjadi anggota koperasi.................31
Tabel 13.
Etos kerja ditinjau dari pendidikan.................................................31
DAFTAR PUSTAKA
Anogara, Pandji & Suyati, Sri. (1995). Psikologi Industri & Sosial. Pustaka Jaya: Jakarta.
Anogara, Pandji. (2002). Psikologi Kerja. Rineka Cipta: Jakarta.
Azwar, S. (2010). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, S. (2009). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, S. (2009). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Bungin, Burhan. (2005). Metode Penelitian Kuantitaif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan
Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Herdhiana, R. 2004. Partisipasi Anggota Sebagai Upaya Pencapaian Kemandirian Koperasi.
Jurnal Pendidikan dan Budaya, EDUCARE. http://educare.e-fkipunla.net Generated:
24 January, 2009, 04:52.
Londo, P.
2006.
Fungsi dan Peran Anggota dalam Koperasi.
Artikel Buletin GIB.
Lekuindo at 15 Mei 2006
Mubyarto, dkk. (1991). Etos Kerja Dan Kohesi Sosial. Yogyakarta: Aditya Media.
Sinamo, Jensen. (2010). 8 Etos Keguruan. Jakarta: Institut Darma Mahardika.
Sobur, Alex, Drs. M.Si. (2003). Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Sastrahidayat, Rochdjatun, Ika. (2009). Membangun Etos Kerja Dan Logika Berpikir Islami.
UIN: Malang Press.
Sugiyono, Prof. Dr. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Winarsunu, Tulus. (2009). Statistik dalam Penelitian Psikologi & Pendidikan. Malang: UMM
Press.
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini masalah etos kerja ramai diungkap kembali. Hal-hal yang telah silam
diulas lagi, seperti ketidak tepatan masuk jam kerja menjadi “jam karet”. Keterlambatan pada
acara-acara resmi, bahkan sampai pada rapat tingkat rukun tetangga (RT) sering molor dari
undangan yang ditentukan. Soal waktu nampaknya bukan lagi merupakan hal yang penting,
kebiasaan kita senang meremehkan, apalagi bila cara pertemuan menjenuhkan. Disiplin kerja
luntur, berakibat pula pada hal lain, yaitu adanya penyalahgunaan wewenang dan
penyelewengan uang negara (Anoraga, 2009).
Nampaknya hal tersebut sulit diatasi, bahkan sudah mengarah menjadi kebudayaan,
kebanyakan orang cenderung seenaknya sendiri, jika diatur atau ditegur merasa digurui dan
merasa ditekan. Yang terjadi kemudian, cara kerja hanya asal kerja, acak-acakan, semerawut
dan fungsi manejemen tidak berlaku. Di pihak lain, lemahnya alat kontrol dan belum
terciptanya krtik konstruktif serta segan, saling memberikan koreksi antara atasan dan
bawahan, begitu pula sebaliknya (Anoraga, 2009).
Namun melihat kenyataan dilapangan masih banyak etos kerja di indonesia yang
dinilai kurang maksimal, misalnya contoh kasus sebagai berikut, yaitu dari 185 pegawai
negeri sipil (PNS) di lingkup pemerintahan kotamadya (Pemkodya), jakarta barat mendapat
surat teguran karena mangkir masuk kerja pada hari pertama setelah libur lebaran. Mangkir
pada hari pertama juga terjadi pada instansi-instansi pemerintah baik tingkat kantor gubernur,
walikota dan bupati di jabotabek yang jumlahnya diperkirakan mencapai 90 hingga 95%.
Menteri negara pemberdayaan aparatur negara Taufiq Effendi yang sempat melakukan
inspeksi mendadak (sidak) kebeberapa instansi pun tidak menyebutkan sanksi bagi pegawai
negeri sipil (PNS) yang bolos di hari pertama kerja setelah libur lebaran. Menurut sanksi
terhadap pegawai negeri sipil (PNS) di hari pertama kerja usai lebaran tidak efektif karena
tidak mengubah etos kerja para pegawai. Dan para pegawai negeri sipil (PNS) juga sering
mangkir masuk kerja atau meninggalkan kantor sebelum jam kerja selesai (Harian Umum,
2008).
Adanya kasus diatas dapat dilihat bahwa masih banyak dilingkungan masyarakat kita
yang memiliki etos kerja yang kurang maksimal dan ini kenyataannya para pegawai negeri
sipil (PNS) yang suka mangkir pada waktu jam kerja, padahal dipemerintahan sendiri telah
memberikan waktu libur lebaran yang panjang untuk mencegah banyaknya pegawai negeri
sipil (PNS) yang mangkir dari tugasnya. Lemahnya tingkat kedisiplinan dan kurangnya etos
kerja para pegawai negeri sipil (PNS) tersebut mungkin saja berjalannya sistem reward dan
punishment yang membuat para pegawai negeri sipil (PNS) terkesan malas-malasan untuk
melakukan pekerjaan, jadi para pegawai negeri sipil (PNS) seperti makan gaji buta. Dan
lemahnya tingkat kesadaran dan etos kerja dilingkungan pegawai negeri sipil (PNS),
disebabkan kurangnya budaya malu pada masing-masing individu (Anogara, 1995).
Menurut Anogara (1995), dengan adanya etos kerja di indonesia yang masih belum
terlalu maksimal. Hal itu antara lain dapat dilihat dalam penentuan dan pelaksanaan jam kerja
untuk instansi pemerintah. Hal-hal tersebut di atas baru dilihat dari sudut jam kerja, belum
lagi kalau dilihat dari sudut mutu kerja dan kesungguhan menghasilkan pekerjaan yang baik.
Bukan rahasia lagi, bahwa sudah dalam masyarakat kita ada penyakit untuk bekerja “asal
jadi”, tanpa ada usaha menghasilkan pekerjaan yang dapat diandalkan mutunya.
Contoh kasus yang terjadi di atas adalah salah satu kesan kurang baik bagi lingkungan
kerja. Contoh kasus yang terjadi di dunia kepolisian negara indonesia, sering lebih menonjol
diungkap ke ruang publik ketimbang berbagai keberhasilannya. Sebagaimana yang kita
ketahui bahwa polisi adalah lembaga vital yang mengayomi, melindungi, sekaligus
menegakkan hukum. Memang bukan masalah mudah memberi rasa aman kepada masyarakat.
Selain butuh kualitas sumber daya, juga dibarengi etos kerja yang andal. Meningkatnya rasa
tidak aman bisa memicu reaksi untuk menolong diri sendiri. Jika ini yang menonjol, akan
terjadi “main hukum sendiri” sebagai reaksi kelambanan polisi bertindak. Dengan kurang
baiknya kesan yang diciptakan oleh aparat kepolisian mengindikasikan bahwa etos kerja
mereka juga kurang maksimal dari waktu ke waktu. Etos kerja yang kurang maksimal dapat
disebabkan oleh berkurangnya rasa tanggung jawab yang dimiliki oleh aparat kepolisian
terhadap pekerjaan dan profesi yang mereka jalani sekarang. Sehingga tidak jarang pula
aparat kepolisian menyalagunakan atribut kepolisian mereka untuk mendapatkan keuntungan
pribadi. Kurang maksimalnya etos kerja kepolisian ini juga dapat disebabkan oleh faktor
perekrutan dan pelatihan anggota yang kurang profesional (Marwan, 2007).
Mengahadapi tantangan etos kerja dan idealisme, perlu dibangun dedikasi, kerja keras
dan kejujuran. Prinsip-prinsip kerja dan waktu harus digunakan secara tepat, agar orang tidak
menjadi rugi. Ada pepatah yang mengatakan, bahwa waktu itu adalah pedang, jika tidak
digunakan secara tepat kita akan terbunuh. Hal yang lebih penting dalam mamberikan
semangat kerja adalah bahwa kita harus kembali pada kiblat yaitu menelaah nilai ajaran
agama yang diyakini, yang bisa memimpin dan memberi petunjuk benar (Anogara, 2009).
Etos kerja sendiri adalah suatu pandangan dan sikap suatu bangsa atau satu umat
terhadap kerja. Kalau pandangan dan sikap itu, melihat kerja sebagai suatu hal yang luhur
untuk eksistensi manusia, maka etos kerja itu akan maksimal. Sebaliknya kalau melihat kerja
sebagai suatu hal tak berarti untuk kehidupan manusia, apalagi kalau sama sekali tidak ada
pandangan dan sikap terhadap kerja, maka etos kerja itu dengan sendirinya akan kirang
maksimal. Oleh sebab itu untuk menimbulkan pandangan dan sikap yang menghargai kerja
sebagai sesuatu yang luhur, diperlukan dorongan atau motivasi (Anogara, 2009).
Dalam kondisi persaingan seperti saat ini, perusahaan juga harus mempersiapkan diri
untuk memasuki kompetetif yang lebih tinggi. Untuk itu perusahaan harus lebih
memperhatikan sumber daya manusianya. Karena fungsi sumber daya manusia dalam
organisasi sangat penting. Sumber daya manusia dalam organisasi tidak hanya sebagai obyek
yang dianggap sebagai salah satu faktor produksi, tetapi juga sebagai yang menentukan
keberhasilan dalam mencapai tujuan sebuah organisasi atau perusahaan (Anogara, 2009).
Penelitian yang dilakukan oleh Safitri (2008), bahwa ada hubungan positif dan sangat
signifikan antara etos kerja dengan kepuasan kerja dengan nilai korelasi (r=0,682) dan nilai
(p=0,000). Hal ini berarti pegawi memiliki etos kerja tinggi maka kepuasan kerja mereka juga
cenderung tinggi dan apabila pegawai etos kerja rendah maka kepuasan kerja juga rendah
(Suprayogo, 2009).
Penelitian yang dilakukan Wulandari (2007), hasil analisis prodact moment diperoleh
nilai koefisian korelasi (r=0,484 dan p