Metode Pengumpulan Data KELIK WARDIONO BAB I

5 Lutfi Mustofa dan Helmi Syaifuddin Ed, 2007, I ntelektualisme I slam, Melacak Akar-akar I ntegrasi I lmu dan Agama. Malang : LKQS dan UI N Malang. 6 Arqom Kuswanjono, 2008, I ntegrasi I lmu dan Agama: Dalam Perspektif Filsafat Mullâ Sadrâ. Disertasi untuk memperoleh derajat Doktor dalam ilmu filsafat pada Universitas Gadjah Mada, tidak dipublikasikan. 7 Laode M Kamaluddin Ed., On I slamic Civilization: Menyalakan Kembali Lentera Peradaban I slam yang Sempat Padam, Semarang: UNI SSULA PRESS bekerjasama dengan Penerbit Republikkata, 2010

4. Metode Pengumpulan Data

Data-data yang diperlukan dalam penelitian ini, akan dikumpulkan melalui studi kepustakaan, yang dilakukan dengan tahap-tahap sebagai berikut : Pada tahap orientasi awal, dilakukan studi kepustakaan, dengan cara mengiventarisir berbagai bahan pustaka utama dan pendukung yang berkaitan dengan fokus permasalahannya, dengan maksud untuk memperoleh gambaran yang bersifat umum dan relatif menyeluruh, tentang apa yang tercakup di dalam fokus permasalahan yang tengah diteliti. Dengan dilakukannya cara ini, selain diperoleh berbagai informasi yang diperlukan, peneliti juga mendapatkan pengetahuan tingkat permukaan, tentang berbagai bagian dari fokus permasalahan tertentu. Pada tahap orientasi terfokus, dilakukan kajian secara intensif dan mendalam terhadap bahan pustaka utama, dan didukung oleh informasi yang diperoleh pada tahap orientasi awal. Cara ini dilakukan dengan maksud untuk memperoleh gambaran yang lebih terperinci dan mendalam, tentang apa yang tercakup di dalam satu fokus permasalahan tertentu saja. Dalam tahap ini, fokus-fokus permasalahan tertentu yang terpilih, diteliti secara lebih mendalam lagi, dijadikan sebagai fokus studi, yang akan dilacak secara lebih terperinci dan mendalam : a struktur internalnya masing-masing dengan mengorganisasikan atau menghimpun elemen-elemen yang berkesamaan di suatu fokus permasalahan tertentu. Dengan melalui tahapan ini, peneliti mendapatkan pengetahuan tentang kesamaan-kesamaan elemen, yang ada dalam masing-masing bagian dari fokus permasalahan tertentu; b mengorganisasikan kontras antar elemen yang ada di dalam masing-masing fokus permasalahan tertentu, dengan cara mencari atribut -atribut atau karakteristik tertentu yang diasosiasikan kepada masing-masing bagian dari suatu fokus permasalahan yang merupakan ciri khasnya, yang dapat digunakan untuk membedakan antara bagian yang satu dengan yang lainnya. Dengan melalui tahapan ini, peneliti mendapatkan pengetahuan tentang perbedaan-perbedaan elemen yang ada dalam masing- masing bagian dari fokus permasalahan tertentu.

5. Metode Analisis Data