nilai Chi Square hitung 0,013 dan nilai uji signifikansi sebesar 0,910, 3 Alasan yang mendorong minat siswa melanjutkan studi ke Sekolah
Menengah Kejuruan yaitu: setelah lulus bisa langsung kerja, jurursan sesuai dengan minat, setelah lulus dari Sekolah Menengah Kejuruan bisa
kuliahkerja, pelajaran tidak hanya teori tetapi ada prakteknya, dan keinginan diri sendiri.
C. Kerangka Pikir
Minat merupakan aspek psikis yang dimiliki oleh seseorang yang menimbulkan rasa suka, senang, tertarik terhadap suatu tindakan atau kegiatan.
Minat mempunyai hubungan yang erat dengan diri seseorang yang kemudian menimbulkan gairah untuk berpartisipasi atau terlibat dalam suatu tindakan yang
diminatinya. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi minat yaitu faktor internal dan
faktor eksternal. Minat erat kaitannya dengan motivasi, karena motivasi merpakan sesuatu yang mendorong munculnya tingkah laku, maka secara tidak langsung
dapat dikatakan bahwa minat mempengaruhi seseorang termotivasi memilih kompetensi keahlian yang sesuai dengan dirinya.
Motivasi merupakan dorongan yang timbul pada diri seseorang untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu. Motivasi dapat mempengaruhi
aktivitas belajar siswa yang pada akhirnya akan berpengaruh terhadap prestasi belajar. Siswa yang memiliki motivasi tinggi dalam belajar maka akan tumbuh
semangat belajar sehingga akan memperoleh prestasi belajar yang tinggi.
Adapun kerangka pemikiran di atas dapat digambarkan dalam skema sebagai berikut:
Gambar 1. Skema kerangka berpikir
D. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimana minat siswa dalam memilih kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran ditinjau dari faktor internal?
2. Bagaimana minat siswa dalam memilih kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran ditinjau dari faktor eksternal?
Minat siswa memilih Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran
Prestasi Belajar Motivasi
Faktor Internal Faktor Eksternal
34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang digunakan untuk
mendeskripsikan dan menjawab persoalan-persoalan suatu fenomena atau peristiwa yang terjadi saat ini, baik dalam variabel tunggal maupun korelasi atau
perbandingan. Pendekatan kuantitatif dikarenakan data penelitian yang berupa angka-angka. Penelitian ini dimaksudkan untuk menggali fakta tentang faktor-
faktor yang memepengaruhi minat siswa memilih kompetensi keahlian administrasi perkantoran di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta yang beralamat di Jalan Cik Di Tiro No. 37, Terban, Yogyakarta. Adapun waktu
penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2014.
C. Definisi Operasional
Dalam penelitian ini variabel yang digunakan adalah faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa memilih kompetensi keahlian Administrasi
Perkantoran. Minat merupakan aspek psikis yang dimiliki seseorang yang menimbulkan rasa suka dan tertarik terhadap suatu tindakan. Dalam penelitian ini
faktor-faktor yang mempengaruhi minat dilihat dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mempengaruhi minat meliputi motivasi dan cara
