METODE PEMBELAJARAN : Metode pembelajaran kooperatif berupa ceramah dan Tanya jawab KEGIATAN PEMBELAJARAN Skenario Pembelajaran
CONTOH PADA KESEMPATAN KERJA
Jika setelah lulus SMA Ali
tidak kuliah
, tetapi bekerja di sebuah perusahaan dan selama 6 bulan 1 semester Ali
mendapatkan gaji sebesar Rp10.000.000,00. Namun jika Ali kuliah maka Ali akan membayar sebesar Rp 7.000.000.
Berapa biaya peluangnya jika Ali memilih untuk kuliah?
Kuliah Kerja
- Rp 7.000.000 + Rp 10.000.000
TUGAS INDIVIDU
1. Apa yang dimaksud dengan skala prioritas? skor 25
2. Penyusunan skala prioritas harus mempertimbangkan apa saja? skor 25
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya peluang? skor 25
4. Ahmad lulusan dari sekolah menegah atas, ia sudah mendapatkan tawaran pekerjaan di beberapa tempat yaitu:
perusahaan konveksi dengan pengahasilan perbulan Rp1.400.000,00 sebagai staf administrasi, di
perusahaan komputer dengan pengahasilan perbulan Rp1.500.000,00 sebgai staf keuangan, dan diperusahaan mobil
sebagai sales dengan pengahasilan perbulan Rp1.300.000,00. Bila Ahmad memilih bekerja sebagai staf keuangan, maka
berapa biaya peluang yang dia korbankan? skor 25
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan
: SMA Angkasa Adisutjipto Kelas Semester
: X1 Mata Pelajaran
: Ekonomi Alokasi Waktu
: 2 X JP Standar Kompetensi
: 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam
kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi
Kompetensi Dasar : 1.5. Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk
memecahkan masalah ekonomi.
Indikator Pencapaian Kompetensi :
1. Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi. 2. Mengidentifikasi macam-macam sistem ekonomi
3. Mendeskripsikan kebaikan dan keburukan sistem ekonomi . 4. Mendeskripsikan upaya pemecahan masalah ekonomi