5 berbagai jenis makanan, minuman, alat tulis, dan lain sebagainya. Kondisi
ruang koperasi sendiri sudah cukup memadai karena sudah memiliki ruangan tersendiri.
o Musholla Tempat ibadah di SMP N 3 Sewon terletak berdekatan dengan UKS
dan ruang BK. Di musholla terdapat peralatan beribadah berupa mukena, sajadah, bahkan buku-buku tentang agama. Musholla cukup luas sehingga
mencukupi untuk jumlah banyak. Kebersihan dan kerapian masjid sudah tertata dengan baik karena kerjasama antar warga SMP N 3 Sewon dalam
menjaga kebersihan sekolah. Batas suci di musholla sekolah juga sudah jelas, sehingga tidak ada siswa yang melanggarnya. Akan tetapi, tempat
wudhu untuk putra dan putri belum terpisah dengan jelas jadi sedikit kurang teratur saat siswa berwudhu.
p Ruang Penunjang Pembelajaran Ruang ini terdiri lapangan basket, lapangan futsal, dan lapangan voli
yang sudah cukup memadahi. q Ruang Alat Olahraga
Ruang alat olahraga berguna untuk menyimpan alat-alat dan fasilitas olahraga di SMP N 3 Sewon. Diantaranya terdapat bola voli, basket, futsal,
sepakbola ,terdapat juga net, matras dan fasilitas olahraga lain. r Ruang fasilitas lain
Fasilitas lain meliputi kantin, kamar mandi, dapur, dan tempat parkir.
3. Kondisi Non-Fisik SMP N 3 Sewon Potensi Sekolah
a. Kurikulum Sekolah SMP N 3 Sewon menggunakan kurikulum 2006, yaitu KTSP untuk
kelas VIII dan IX. Sedangkan untuk kelas VII menggunakan kurikulum 2013. Hal ini mengakibatkan perbedaan pada jam pembelajaran di sekolah.
b. Bimbingan Belajar Les Bimbingan belajar untuk siswa dimulai tanggal 7 September 2015,
dengan melibatkan siswa-siswi kelas VIII dan IX. Mata pelajaran diajarkan yaitu, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, Bahasa Inggris, dan IPS.
Diharapkan dengan adanya bimbingan belajar ini, dapat meningkatkan prestasi akademis siswa.
6 c. Potensi Siswa
Pada kelas VII , VIII, dan kelas IX rata-rata terdiri 32 peserta didik per kelas. Penampilan sebagian besar peserta didik baik, pakaian rapi, sopan, dan
aktif dalam kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler. SMP N 3 Sewon memiliki potensi siswa yang dapat dikembangkan dan meraih prestasi yang
membanggakan dengan pelatihan khusus yang nantinya bisa membawa nama baik sekolah. Pengembangan potensi akademik dilakukan dengan adanya
tambahan pelajaran setelah pelajaran selesai, sedangkan pengembangan prestasi nonakademik melalui kegiatan pengembangan diri dan kegiatan lain
seperti ektrakurikuler dan Pramuka bagi kelas VII. d. Potensi Guru
Guru SMP N 3 Sewon berjumlah 25 orang dengan tingkat pendidikan S1 dan S2. Mata pelajaran yang diampu yaitu, Pendidikan Agama,
Pendidikan Kewarganegaraan,
Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris,
Matematika, IPA, IPS, Pendidikan Jasmani, Seni Budaya, Bahasa Jawa, Keterampilan, dan TIK. Guru mengajar masing-masing mata pelajaran sesuai
dengan bidangnya. e. Kondisi Karyawan
SMP N 3 Sewon memiliki 11 karyawan yang meliputi, koordinator TU dan staff TU, satpam, pesuruh, dan penjaga malam.
f. Ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler dan pengembangan diri telah terorganisir
dengan baik. Ekstrakurikuler di SMP N 3 Sewon yaitu, pramuka wajib bagi kelas VII, teater, tari, basket, futsal, silat, ansamble, dan band.
Ekstrakurikuler dilaksanakan pada hari Senin sampai dengan Sabtu, yang mendatangkan pelatih dari luar maupun ada beberapa pelatih dari guru
sendiri. g. OSIS Organisasi Intra Sekolah
Kondisi OSIS di sekolah ini cukup maju. Hal ini dapat terlihat dari adanya ruangan OSIS dan adanya anggota OSIS. Ketua OSIS merupakan
siswa kelas IX C yang bernama, Alvito H.
4. Kegiatan Pembelajaran di Sekolah