4
BAB III. PENILAIAN dan PENGHARGAAN
A. Komponen Penilaian
Pilmapres merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteria pemilihan yag terdiri atas lima unsur, yaitu:
1.
Indeks Prestasi Kumulatif IPK,
2.
Karya tulis ilmiah beserta ringkasan,
3. Prestasikemampuan yang diunggulkan,
4. Kemampuan Bahasa Inggris,
5. Kepribadian.
B. Bidang Penilaian
1. Untuk Program Sarjana :
Penilaian dikelompokkan ke dalam 3 tiga bidang yaitu: 1 IPA Alam dan Formal, 2 IPS Humaniora, Sosial dan Agama, dan 3 Terapan. Pembagian bidang lebih
terperinci dapat dilihat pada penjelasan pasal 10 Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Untuk Program Diploma :
Bidang penilaian dibatasi pada rumpun ilmu terapan, yang dibagi menjadi bidang Rekayasa dan bidang Non Rekayasa.
C. Uraian Komponen Penilaian
1. Indeks Prestasi Kumulatif IPK
Indeks Prestasi Kumulatif IPK adalah seluruh nilai matakuliah rata-rata yang lulus sesuai dengan aturan masing-masing perguruan tinggi dan disahkan oleh Dekan.
IPK hanya dinilai dalam proses Pilmapres sampai tingkat perguruan tinggi.
5
2. Karya Tulis Ilmiah
2.1. Karya Tulis untuk Program Sarjana : a.
Pengertian
Karya tulis ilmiah yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan ilmiah hasil kajian pustaka yang bersumber dari referensi ilmiah dan atau
hasil riset. Karya tulis ilmiah berisi solusi kreatif dari permasalahan yang dianalisis secara sistematis dan tajam, serta diakhiri dengan simpulan yang
relevan.
b. Tema dan Topik Tulisan
Sesuai dengan karakteristik pendidikan akademik yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan cabang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi,
maka tema dan topik serta sifat tulisan lebih bersifat konseptual. Te a Pil apres tahu i i adalah: “Pe i gkata Produktivitas Il u
Pengetahuan, Teknologi dan Inovasi untuk Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berkarakter Unggul
Berikut ini beberapa topik yang dapat dijadikan acuan: 1
Anti Korupsi 2
Anti Narkoba 3
Pemerataan Pembangunan 4
Restorasi Sosial 5
Hak Azasi Manusia 6
Partisipasi Publik 7
Hubungan Internasional 8
Pelestarian Budaya Indonesia 9
Kedaulatan Pangan 10
Entrepreneurship dan atau Technopreneurship
6
11 Pendidikan yang Berdaya Saing
12 Kedaulatan Energi
13 Kedaulatan Maritim
14 Penguatan Inovasi
15 Material Maju
16 Budaya Hukum
17 Teknologi Informasi dan Komunikasi
18 Pertahanan dan Keamanan
19 Tata Kelola Pemerintah dan Reformasi Birokrasi
20 Bahan Baku Obat
21 Kesehatan Masyarakat
22 Transportasi Publik
23 Ekonomi Kreatif
24 Kemitraan Global
25 Kedaulatan Negara
c. Sifat dan Isi Tulisan
Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: 1
Kreatif dan Obyektif a
Tulisan berisi
gagasan kreatif
untuk memberikan
solusi permasalahan yang berkembang di masyarakat dan merupakan
hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif. b
Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan subyektif.
c Tulisan didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah.
d Karya asli bukan karya jiplakan, belum pernah diikutsertakan
dalam lomba dan belum pernah dipublikasikan. 2
Logis dan Sistematis a
Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis.
7
b Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi
masalah, analisis-sintesis, simpulan dan rekomendasi. 3
Isi karya tulis ilmiah berupa kajian pustaka yang bersumber dari referensi ilmiah dan atau hasil riset.
4 Isi karya tulis ilmiah selaras dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni.
5 Isi karya tulis ilmiah merupakan isu mutakhir.
6 Karya tulis ilmiah belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis
lain pada tingkat manapun, kecuali pada rangkaian Pilmapres tahun ini.
d. Dosen Pembimbing
Penulisan karya tulis ilmiah dibimbing oleh seorang dosen yang memilki NIDNNIDK dan ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi, tetapi tetap
menjaga keaslian pemikirangagasan mahasiswa.
e. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut: 1
Bagian Awal a
Halaman Judul huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logonya.
b Lembar Pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor
induk mahasiswa ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan lengkap dengan
stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal sesuai dengan hari pengesahan.
c Prakata dari penulis.
d Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar,
daftar tabel, dan daftar lampiran. 2
Bagian Inti
8
a Pendahuluan
Bagian Pendahuluan berisi latar belakang dan rumusan masalah, gagasan kreatif yang diuraikan secara singkat mengenai hal yang
ingin disampaikan, tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan serta metode studi pustaka yang dilakukan.
b Telaah Pustaka
Telaah Pustaka berisi uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji, uraian
mengenai pendapat yang berkaitan dengan masalah yang dikaji, uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan.
c Analisis dan Sintesis
Bagian ini berisi analisis-sintesis permasalahan yang didasarkan pada data dan atau informasi serta telaah pustaka untuk
menghasilkan alternatif model penyelesaian masalah solusi atau gagasan yang kreatif.
d Simpulan dan Rekomendasi
Simpulan harus konsisten dengan analisis dan sintesis pada pem- bahasan serta menjawab tujuan. Rekomendasi yang disampaikan
berupa alternatif pemikiran atau prediksi transfer gagasan dan diseminasi gagasan atau adopsi gagasan oleh masyarakat.
3 Bagian Akhir
Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.
f. Tata Bahasa dan Tata Cara Penulisan
1 Pemakaian huruf, tanda baca dan penulisan kata mengikuti Pedoman
Umum Ejaan Bahasa Indonesia baku. 2
Tata bahasa yang digunakan secara taat asas dan tegas 3
Bahasa yang digunakan tidak mengandung dari unsur dialek daerah,
9
variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu
tertentu. 4
Jumlah halaman minimal 15 halaman dan maksimal 20 halaman dari bagian
pendahuluan sampai
dengan bagian
simpulan dan
rekomendasi dengan menggunakan bahasa Indonesia baku. 5
Naskah diketik pada kertas A-4, dengan 1,5 spasi, dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf
Ti es New Ro a . Batas
pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, dan batas bawah 3 cm.
6 Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan kalimat
di bawahnya 2 spasi. 7
Judul Bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dan dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa garis bawah. Judul Sub-bab ditulis mulai
dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar huruf kapital, kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. Judul
anak Sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi 1 satu cm diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf
besar huruf kapital, kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. Jika masih ada subjudul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis
seperti pada butir 3 di atas, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya. 8
Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1
satu spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik.
9 Penomoran Halaman
a. Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, lembar
pengesahan, prakata, dan daftar isi memakai angka romawi kecil dan diketik sebelah kanan bawah i, ii, dan seterusnya;
10
b. Bagian tubuhpokok sampai dengan bagian penutup memakai
angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas 1, 2, 3, dan seterusnya;
c. Nomor halaman pertama dari tiap Bab tidak ditulis tetapi tetap
dihitung. 10
Daftar Pustaka a.
Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama
penerbit, dan nomor halaman. b.
Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor
halaman. c.
Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitanpublikasi,
judul artikele-book, nama jurnal jika e-journal, volume, dan nomor halaman, alamat laman, dan waktu pengunduhan.
2.2. Karya Tulis Untuk Program Diploma
a. Pengertian
Karya tulis ilmiah yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan ilmiah yang mengungkapkan pemikiran yang melandasi penciptaan sebuah
produk kreatif
dan inovatif
yang dapat
berupa karya
ciptasistemprototipe modeldesain, yang bermanfaat bagi masyarakat sesuai dengan normahukumetika dan budaya Indonesia.
b. Topik Karya Tulis ilmiah
Sesuai de ga te a Pil apres tahu i i, “Pe i gkata Produktivitas Il u Pengetahuan, Teknologi dan Inovasi untuk Mewujudkan Sumber Daya
11
Manusia yang Berkarakter Unggul, maka topik yang dapat dipilih atau dijadikan acuan karya tulis antara lain:
1. Teknologi Informasi dan Komunikasi
2. Industri Kreatif
3. Entrepreneurship dan atau Technopreneurship
4. Energi Baru dan Terbarukan
5. Pangan
6. Pertanian
7. Kemaritiman
8. Konstruksi Transportasi
9. Obat dan Pengobatan Alternatif
10. Pendidikan Sepanjang Hayat
11. Teknologi Permesinan
12. Manajemen Resiko
13. Robotik
14. Kesehatan
15. Topik lainnya yang selaras dengan program studinya
c. Sifat dan Isi Tulisan
Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: 1
Berisi hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif untuk memberikan solusi permasalahan yang berkembang di
masyarakat. 2
Berupa tulisan ilmiah hasil riset terapan, uji coba di laboratorium, atau kajian pustaka dari referensi ilmiah.
3 Didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah.
4 Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis.
5 Isi karya tulis ilmiah selaras dengan bidang ilmuprogram studi yang
sedang ditekuni.
12
6 Berisi unsur-unsur identifikasi masalah mutakhir, rancangan dan
implementasi solusi, simpulan dan rekomendasi. 7
Karya asli bukan karya jiplakan, 8
Belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis pada tingkat manapun kecuali pada rangkaian Pilmapres tahun ini.
d. Dosen Pembimbing
Penulisan karya tulis ilmiah dibimbing oleh seorang dosen yang memiliki NIDN NIDK dan ditugaskan secara resmi oleh pimpinan perguruan tinggi,
namun tetap menjaga keaslian pemikirangagasan mahasiswa.
e. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut: 1
Bagian Awal a
Halaman Judul huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logonya;
b Lembar Pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor
induk mahasiswa ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pemimpin perguruan tinggi bidang kemahasiswaan lengkap
dengan stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal sesuai dengan hari pengesahan;
c Surat Pernyataan Lampiran 4;
d Prakata dari penulis;
e Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar,
daftar tabel, dan daftar lampiran.
2 Bagian Inti
Bagian inti dapat berisi:
13
a Pendahuluan, berisi latar belakang dan perumusan masalah,
uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan, tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan, serta
metode pengembangan produksolusi yang dilakukan. b
Telaah Pustaka, berisi uraian yang menunjukkan standar industri,
landasan teori atau konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji serta uraian mengenai pemecahan masalah yang
pernah dilakukan. c
Deskripsi Produk, berisi uraian tentang spesifikasi, rancangan serta
implementasi dari produk, termasuk waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakannya.
d Pengujian dan Pembahasan, bagian ini berisi informasi rencana
dan hasil pengujian kualitas terhadap produk, serta analisis kemanfaatan produk dalam menunjang pembangunan relevan
dengan tema Pilmapres tahun ini. e
Penutup, berisi pernyataan promotif tentang rancangan atau produk yang dihasilkan dan rekomendasi penyempurnaan untuk
peningkatan mutu dan pemanfaatan atau komersialisasi.
3 Bagian Akhir
Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.
f. Tata Bahasa dan Tata Cara Penulisan
1 Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti Ejaan
Bahasa Indonesia. 2
Tata bahasa digunakan dengan taat asas dan tegas. 3
Bahasa yang digunakan tidak mengandung unsur dialek daerah, variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai
unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu.
14
4 Jumlah halaman seluruhnya minimal 15 halaman dan maksimal 20
halaman dimulai dari bagian Pendahuluan sampai Penutup, menggunakan Bahasa Indonesia baku.
5 Naskah diketik pada kertas A4 dengan 1,5 spasi menggunakan jenis
dan ukuran huruf Ti es New Ro a
. Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 4 cm, dan batas bawah 3 cm.
6 Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2
spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 satu spasi menjorok ke dalam tanpa diberi tanda petik.
7 Pemakaian
huruf, tanda baca, dan penulisan
kata mengikuti
Pedoman Umum
Ejaan Bahasa
Indonesia yang
disempurnakan. 8
Penomoran Halaman a.
Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, lembar pengesahan, Prakata, dan daftar isi memakai angka romawi kecil
dan diketik sebelah kanan bawah i, ii, dan seterusnya; b.
Bagian tubuhpokok sampai dengan bagian penutup memakai angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5
cm dari tepi atas 1, 2, 3, dan seterusnya; c.
Nomor halaman pertama dari tiap Bab tidak ditulis tetapi tetap dihitung.
9 Daftar Pustaka
a. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama
pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama penerbit, dan nomor halaman.
b. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama
penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor halaman.
c. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet dimulai
15
dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitanpublikasi, judul artikele-book, nama jurnal jika e-journal, volume, dan
nomor halaman, alamat laman, dan waktu pengunduhan.
3. PrestasiKemampuan yang Diunggulkan
Prestasikemampuan unggulan yang diraih selama menjadi mahasiswa khususnya kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mendapatkan pengakuan
dan atau penghargaan yang berdampak positif pada perguruan tinggi dan masyarakat. Prestasi yang dimaksud bukan sekadar berpartisipasi pada kegiatan
tertentu, tetapi
menjadi penggerak
motivatorpemberdaya masyarakat,
juarafinalis atau sekurang-kurangnya mendapatkan predikat tertentu. Jumlah prestasi yang diunggulkan maksimal 10 jenis dengan rambu-rambu sebagai
berikut.
a. Bidang Prestasi yang Dikompetisikan
1 Bidang IlmiahPenalaranAkademik
2 Bidang Seni-Budaya
3 Bidang Olah Raga
4 Bidang Teknologi Inovasi
5 Bidang Keagamaan
6 Bidang lainnya
b. Jenis Prestasi yang Tidak DikompetisikanKemampuan Unggulan
1 PemakalahPresenterPenyajiNarasumberPemanduModerator dalam
forum ilmiahseminarFGDkonferensiloka karyapelatihan 2
Penemuan Inovasi 3
Potensi HKIHak Cipta 4
KewirausahaanEntrepreneurship 5
Literatur, Buku, Artikel, Karya Tulis, Cerpen, Novel, Lagu yang dipublikasikanditerbitkan
16
6 Produk seniproduk olah ragaproduk teknologi
7 Pelatihwasitjuricoachadjudicator
8 Pengabdian kepada masyarakat
9 Ketuacoordinator kepanitiaan dalam kegiatan tingkat
provinsinasionalregionalinternasional 10
Kegiatan unggulan lainnya.
c. Jenis Kompetensi KepemimpinanLeadership
1 OrganisasiLembaga Kemahasiswaan: IOMS, BEM, atau UKM
2 Organisasi kemahasiswaan lainnya
3 Organisasi sosial kemasyaratan lainnya.
Penulisannya sesuai format lampiran 3.
4. Bahasa Inggris
Penilaian bahasa Inggris dilakukan melalui dua tahap yaitu 1 penulisan
ringkasan bukan abstrak berbahasa Inggris dari karya tulis ilmiah, dan 2
presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris. Ringkasan berisi latar belakang, rumusan masalah, metodologi, hasil dan simpulan. Ringkasan terdiri atas 600-700 kata, ditulis
dengan menggunakan 1,5 spasi di kertas berukuran A4. Test di lakukan oleh Pusat Pelatihan Bahasa UMY.
Penulisan ringkasan bertujuan untuk menilai kecakapan mahasiswa dalam menulis
berbahasa Inggris. Presentasi dengan topik tertentu yang dilanjutkan dengan diskusi
bertujuan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasi lisan.
5. Kepribadian
Kisi-kisi penilaian terdiri atas: sikap sesuai dengan prestasi yang dicapai, cenderung berpikiran maju, dan tidak menunjukkan perilaku yang tidak patut. Hasil
penilaian kepribadian tidak dikuantifikasikan, tetapi dijadikan syarat untuk menentukan kepatutan sebagai Mapres. Test dilakukan bersamaan dengan
17
presentasi karya tulis
D. Pelaksanaan Penilaian Tingkat Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Unsur-unsur yang dinilai adalah sebagai berikut: 1
Indeks Prestasi Kumulatif IPK, dengan bobot 20; 2
Karya tulis ilmiah yang terdiri atas nilai tulisan dan presentasi, dengan bobot 30; 3
PrestasiKemampuan yang Diunggulkan, dengan bobot 25; dan 4
Bahasa Inggris, dengan bobot 25.