Indeks Prestasi Kumulatif IPK Bahasa Inggris Kepribadian

4

BAB III. PENILAIAN dan PENGHARGAAN

A. Komponen Penilaian

Pilmapres merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteria pemilihan yag terdiri atas lima unsur, yaitu: 1. Indeks Prestasi Kumulatif IPK, 2. Karya tulis ilmiah beserta ringkasan,

3. Prestasikemampuan yang diunggulkan,

4. Kemampuan Bahasa Inggris,

5. Kepribadian.

B. Bidang Penilaian

1. Untuk Program Sarjana :

Penilaian dikelompokkan ke dalam 3 tiga bidang yaitu: 1 IPA Alam dan Formal, 2 IPS Humaniora, Sosial dan Agama, dan 3 Terapan. Pembagian bidang lebih terperinci dapat dilihat pada penjelasan pasal 10 Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

2. Untuk Program Diploma :

Bidang penilaian dibatasi pada rumpun ilmu terapan, yang dibagi menjadi bidang Rekayasa dan bidang Non Rekayasa.

C. Uraian Komponen Penilaian

1. Indeks Prestasi Kumulatif IPK

Indeks Prestasi Kumulatif IPK adalah seluruh nilai matakuliah rata-rata yang lulus sesuai dengan aturan masing-masing perguruan tinggi dan disahkan oleh Dekan. IPK hanya dinilai dalam proses Pilmapres sampai tingkat perguruan tinggi. 5

2. Karya Tulis Ilmiah

2.1. Karya Tulis untuk Program Sarjana : a.

Pengertian Karya tulis ilmiah yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan ilmiah hasil kajian pustaka yang bersumber dari referensi ilmiah dan atau hasil riset. Karya tulis ilmiah berisi solusi kreatif dari permasalahan yang dianalisis secara sistematis dan tajam, serta diakhiri dengan simpulan yang relevan.

b. Tema dan Topik Tulisan

Sesuai dengan karakteristik pendidikan akademik yang diarahkan pada penguasaan dan pengembangan cabang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, maka tema dan topik serta sifat tulisan lebih bersifat konseptual. Te a Pil apres tahu i i adalah: “Pe i gkata Produktivitas Il u Pengetahuan, Teknologi dan Inovasi untuk Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berkarakter Unggul Berikut ini beberapa topik yang dapat dijadikan acuan: 1 Anti Korupsi 2 Anti Narkoba 3 Pemerataan Pembangunan 4 Restorasi Sosial 5 Hak Azasi Manusia 6 Partisipasi Publik 7 Hubungan Internasional 8 Pelestarian Budaya Indonesia 9 Kedaulatan Pangan 10 Entrepreneurship dan atau Technopreneurship 6 11 Pendidikan yang Berdaya Saing 12 Kedaulatan Energi 13 Kedaulatan Maritim 14 Penguatan Inovasi 15 Material Maju 16 Budaya Hukum 17 Teknologi Informasi dan Komunikasi 18 Pertahanan dan Keamanan 19 Tata Kelola Pemerintah dan Reformasi Birokrasi 20 Bahan Baku Obat 21 Kesehatan Masyarakat 22 Transportasi Publik 23 Ekonomi Kreatif 24 Kemitraan Global 25 Kedaulatan Negara

c. Sifat dan Isi Tulisan

Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: 1 Kreatif dan Obyektif a Tulisan berisi gagasan kreatif untuk memberikan solusi permasalahan yang berkembang di masyarakat dan merupakan hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif. b Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan subyektif. c Tulisan didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah. d Karya asli bukan karya jiplakan, belum pernah diikutsertakan dalam lomba dan belum pernah dipublikasikan. 2 Logis dan Sistematis a Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis. 7 b Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis-sintesis, simpulan dan rekomendasi. 3 Isi karya tulis ilmiah berupa kajian pustaka yang bersumber dari referensi ilmiah dan atau hasil riset. 4 Isi karya tulis ilmiah selaras dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni. 5 Isi karya tulis ilmiah merupakan isu mutakhir. 6 Karya tulis ilmiah belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis lain pada tingkat manapun, kecuali pada rangkaian Pilmapres tahun ini.

d. Dosen Pembimbing

Penulisan karya tulis ilmiah dibimbing oleh seorang dosen yang memilki NIDNNIDK dan ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi, tetapi tetap menjaga keaslian pemikirangagasan mahasiswa.

e. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut: 1 Bagian Awal a Halaman Judul huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logonya. b Lembar Pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal sesuai dengan hari pengesahan. c Prakata dari penulis. d Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. 2 Bagian Inti 8 a Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi latar belakang dan rumusan masalah, gagasan kreatif yang diuraikan secara singkat mengenai hal yang ingin disampaikan, tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan serta metode studi pustaka yang dilakukan. b Telaah Pustaka Telaah Pustaka berisi uraian yang menunjukkan landasan teori dan konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji, uraian mengenai pendapat yang berkaitan dengan masalah yang dikaji, uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan. c Analisis dan Sintesis Bagian ini berisi analisis-sintesis permasalahan yang didasarkan pada data dan atau informasi serta telaah pustaka untuk menghasilkan alternatif model penyelesaian masalah solusi atau gagasan yang kreatif. d Simpulan dan Rekomendasi Simpulan harus konsisten dengan analisis dan sintesis pada pem- bahasan serta menjawab tujuan. Rekomendasi yang disampaikan berupa alternatif pemikiran atau prediksi transfer gagasan dan diseminasi gagasan atau adopsi gagasan oleh masyarakat. 3 Bagian Akhir Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.

f. Tata Bahasa dan Tata Cara Penulisan

1 Pemakaian huruf, tanda baca dan penulisan kata mengikuti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia baku. 2 Tata bahasa yang digunakan secara taat asas dan tegas 3 Bahasa yang digunakan tidak mengandung dari unsur dialek daerah, 9 variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu. 4 Jumlah halaman minimal 15 halaman dan maksimal 20 halaman dari bagian pendahuluan sampai dengan bagian simpulan dan rekomendasi dengan menggunakan bahasa Indonesia baku. 5 Naskah diketik pada kertas A-4, dengan 1,5 spasi, dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf Ti es New Ro a . Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, dan batas bawah 3 cm. 6 Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan kalimat di bawahnya 2 spasi. 7 Judul Bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dan dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa garis bawah. Judul Sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar huruf kapital, kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. Judul anak Sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri dengan indensi 1 satu cm diberi garis bawah. Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar huruf kapital, kecuali kata-kata tugas, seperti yang, dari, dan. Jika masih ada subjudul dalam tingkatan yang lebih rendah, ditulis seperti pada butir 3 di atas, lalu diikuti oleh kalimat berikutnya. 8 Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 satu spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik. 9 Penomoran Halaman a. Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, lembar pengesahan, prakata, dan daftar isi memakai angka romawi kecil dan diketik sebelah kanan bawah i, ii, dan seterusnya; 10 b. Bagian tubuhpokok sampai dengan bagian penutup memakai angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas 1, 2, 3, dan seterusnya; c. Nomor halaman pertama dari tiap Bab tidak ditulis tetapi tetap dihitung. 10 Daftar Pustaka a. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama penerbit, dan nomor halaman. b. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor halaman. c. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitanpublikasi, judul artikele-book, nama jurnal jika e-journal, volume, dan nomor halaman, alamat laman, dan waktu pengunduhan.

2.2. Karya Tulis Untuk Program Diploma

a. Pengertian

Karya tulis ilmiah yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan ilmiah yang mengungkapkan pemikiran yang melandasi penciptaan sebuah produk kreatif dan inovatif yang dapat berupa karya ciptasistemprototipe modeldesain, yang bermanfaat bagi masyarakat sesuai dengan normahukumetika dan budaya Indonesia.

b. Topik Karya Tulis ilmiah

Sesuai de ga te a Pil apres tahu i i, “Pe i gkata Produktivitas Il u Pengetahuan, Teknologi dan Inovasi untuk Mewujudkan Sumber Daya 11 Manusia yang Berkarakter Unggul, maka topik yang dapat dipilih atau dijadikan acuan karya tulis antara lain: 1. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2. Industri Kreatif 3. Entrepreneurship dan atau Technopreneurship 4. Energi Baru dan Terbarukan 5. Pangan 6. Pertanian 7. Kemaritiman 8. Konstruksi Transportasi 9. Obat dan Pengobatan Alternatif 10. Pendidikan Sepanjang Hayat 11. Teknologi Permesinan 12. Manajemen Resiko 13. Robotik 14. Kesehatan 15. Topik lainnya yang selaras dengan program studinya

c. Sifat dan Isi Tulisan

Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: 1 Berisi hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif untuk memberikan solusi permasalahan yang berkembang di masyarakat. 2 Berupa tulisan ilmiah hasil riset terapan, uji coba di laboratorium, atau kajian pustaka dari referensi ilmiah. 3 Didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah. 4 Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis. 5 Isi karya tulis ilmiah selaras dengan bidang ilmuprogram studi yang sedang ditekuni. 12 6 Berisi unsur-unsur identifikasi masalah mutakhir, rancangan dan implementasi solusi, simpulan dan rekomendasi. 7 Karya asli bukan karya jiplakan, 8 Belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis pada tingkat manapun kecuali pada rangkaian Pilmapres tahun ini.

d. Dosen Pembimbing

Penulisan karya tulis ilmiah dibimbing oleh seorang dosen yang memiliki NIDN NIDK dan ditugaskan secara resmi oleh pimpinan perguruan tinggi, namun tetap menjaga keaslian pemikirangagasan mahasiswa.

e. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut: 1 Bagian Awal a Halaman Judul huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomor induk mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logonya; b Lembar Pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, dan pemimpin perguruan tinggi bidang kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi, dan diberi tanggal sesuai dengan hari pengesahan; c Surat Pernyataan Lampiran 4; d Prakata dari penulis; e Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. 2 Bagian Inti Bagian inti dapat berisi: 13 a Pendahuluan, berisi latar belakang dan perumusan masalah, uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan, tujuan dan manfaat yang ingin dicapai melalui penulisan, serta metode pengembangan produksolusi yang dilakukan. b Telaah Pustaka, berisi uraian yang menunjukkan standar industri, landasan teori atau konsep-konsep yang relevan dengan masalah yang dikaji serta uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan. c Deskripsi Produk, berisi uraian tentang spesifikasi, rancangan serta implementasi dari produk, termasuk waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakannya. d Pengujian dan Pembahasan, bagian ini berisi informasi rencana dan hasil pengujian kualitas terhadap produk, serta analisis kemanfaatan produk dalam menunjang pembangunan relevan dengan tema Pilmapres tahun ini. e Penutup, berisi pernyataan promotif tentang rancangan atau produk yang dihasilkan dan rekomendasi penyempurnaan untuk peningkatan mutu dan pemanfaatan atau komersialisasi. 3 Bagian Akhir Bagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.

f. Tata Bahasa dan Tata Cara Penulisan

1 Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti Ejaan Bahasa Indonesia. 2 Tata bahasa digunakan dengan taat asas dan tegas. 3 Bahasa yang digunakan tidak mengandung unsur dialek daerah, variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu. 14 4 Jumlah halaman seluruhnya minimal 15 halaman dan maksimal 20 halaman dimulai dari bagian Pendahuluan sampai Penutup, menggunakan Bahasa Indonesia baku. 5 Naskah diketik pada kertas A4 dengan 1,5 spasi menggunakan jenis dan ukuran huruf Ti es New Ro a . Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 4 cm, dan batas bawah 3 cm. 6 Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 satu spasi menjorok ke dalam tanpa diberi tanda petik. 7 Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan. 8 Penomoran Halaman a. Bagian pendahuluan yang meliputi halaman judul, lembar pengesahan, Prakata, dan daftar isi memakai angka romawi kecil dan diketik sebelah kanan bawah i, ii, dan seterusnya; b. Bagian tubuhpokok sampai dengan bagian penutup memakai angka arab dan diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas 1, 2, 3, dan seterusnya; c. Nomor halaman pertama dari tiap Bab tidak ditulis tetapi tetap dihitung. 9 Daftar Pustaka a. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama penerbit, dan nomor halaman. b. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor halaman. c. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet dimulai 15 dengan menulis nama pengarang, tahun penerbitanpublikasi, judul artikele-book, nama jurnal jika e-journal, volume, dan nomor halaman, alamat laman, dan waktu pengunduhan.

3. PrestasiKemampuan yang Diunggulkan

Prestasikemampuan unggulan yang diraih selama menjadi mahasiswa khususnya kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mendapatkan pengakuan dan atau penghargaan yang berdampak positif pada perguruan tinggi dan masyarakat. Prestasi yang dimaksud bukan sekadar berpartisipasi pada kegiatan tertentu, tetapi menjadi penggerak motivatorpemberdaya masyarakat, juarafinalis atau sekurang-kurangnya mendapatkan predikat tertentu. Jumlah prestasi yang diunggulkan maksimal 10 jenis dengan rambu-rambu sebagai berikut.

a. Bidang Prestasi yang Dikompetisikan

1 Bidang IlmiahPenalaranAkademik 2 Bidang Seni-Budaya 3 Bidang Olah Raga 4 Bidang Teknologi Inovasi 5 Bidang Keagamaan 6 Bidang lainnya

b. Jenis Prestasi yang Tidak DikompetisikanKemampuan Unggulan

1 PemakalahPresenterPenyajiNarasumberPemanduModerator dalam forum ilmiahseminarFGDkonferensiloka karyapelatihan 2 Penemuan Inovasi 3 Potensi HKIHak Cipta 4 KewirausahaanEntrepreneurship 5 Literatur, Buku, Artikel, Karya Tulis, Cerpen, Novel, Lagu yang dipublikasikanditerbitkan 16 6 Produk seniproduk olah ragaproduk teknologi 7 Pelatihwasitjuricoachadjudicator 8 Pengabdian kepada masyarakat 9 Ketuacoordinator kepanitiaan dalam kegiatan tingkat provinsinasionalregionalinternasional 10 Kegiatan unggulan lainnya.

c. Jenis Kompetensi KepemimpinanLeadership

1 OrganisasiLembaga Kemahasiswaan: IOMS, BEM, atau UKM 2 Organisasi kemahasiswaan lainnya 3 Organisasi sosial kemasyaratan lainnya. Penulisannya sesuai format lampiran 3.

4. Bahasa Inggris

Penilaian bahasa Inggris dilakukan melalui dua tahap yaitu 1 penulisan ringkasan bukan abstrak berbahasa Inggris dari karya tulis ilmiah, dan 2 presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris. Ringkasan berisi latar belakang, rumusan masalah, metodologi, hasil dan simpulan. Ringkasan terdiri atas 600-700 kata, ditulis dengan menggunakan 1,5 spasi di kertas berukuran A4. Test di lakukan oleh Pusat Pelatihan Bahasa UMY. Penulisan ringkasan bertujuan untuk menilai kecakapan mahasiswa dalam menulis berbahasa Inggris. Presentasi dengan topik tertentu yang dilanjutkan dengan diskusi bertujuan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasi lisan.

5. Kepribadian

Kisi-kisi penilaian terdiri atas: sikap sesuai dengan prestasi yang dicapai, cenderung berpikiran maju, dan tidak menunjukkan perilaku yang tidak patut. Hasil penilaian kepribadian tidak dikuantifikasikan, tetapi dijadikan syarat untuk menentukan kepatutan sebagai Mapres. Test dilakukan bersamaan dengan 17 presentasi karya tulis

D. Pelaksanaan Penilaian Tingkat Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Unsur-unsur yang dinilai adalah sebagai berikut: 1 Indeks Prestasi Kumulatif IPK, dengan bobot 20; 2 Karya tulis ilmiah yang terdiri atas nilai tulisan dan presentasi, dengan bobot 30; 3 PrestasiKemampuan yang Diunggulkan, dengan bobot 25; dan 4 Bahasa Inggris, dengan bobot 25.