LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer.
LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN
SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA
Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer
TUGAS AKHIR SARJANA STRATA – 1
UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK MENCAPAI DERAJAT
SARJANA TEKNIK (S-1)
PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
DISUSUN OLEH:
RIMBA HARENDANA
NPM: 090113355
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
TAHUN 2014
i
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
INTISARI
Yogyakarta merupakan kota di Indonesia yang mengikuti perkembangan
seni kontemporer. Pesatnya perkembangan seni kontemporer di Yogyakarta
dikarenakan pengaruh dari ma
masuknya
modern
asu
sukn
knya senii m
odern barat yang berkembang pula di
od
itu,
Yogyakarta
contoh ideal dimana
Yogyakarta. Selain itu
tu, Y
ogyakarta juga merupakann sebuah
se
kontemporer
seni dan budaya
buday
ya modern konte
emp
m orer dapat berafiliasi dan
n membangun bersama
seni
masyarakat
setempat.
dengan sen
ni budaya tradisionall m
asya
as
yara
raka
katt se
ete
t mp
mpat. Hal ini la
lahh yang membuat
Yogyakarta
Yogyak
akarta menjadii kkota
otaa de
ot
ddestinasi
stinasi wisatawan ya
yang
ng ppopuler
opuuler hingga saat
op
saaat
a ini.
Berawal
Yogyakarta
membutuhkan
ruang
Beraawa
wall dari
d ri fakta ttersebut,
da
ersebut, maka Yo
er
Y
gyak
gy
akarta mem
mbu
butu
tuhkan rua
uang yang
mampu
tercipta.
Salah
langkah
m
ampu menampung
mena
me
namp
m un
ng segala bentuk karya seni yang terc
rcip
pta. Sa
Sala
lahh satu lan
angkah
kongkrit
menjadi
wadah
dimana
kong
gkr
krit
it adalah
adalaah dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni men
enjadi w
adah
ad
ah dim
man
a a
publik
apresiatif.
publ
blik
ik bisa
bisaa menikmati suguhan karya seni kontemporer secara ap
apresi
iat
atif
if.. Namun
un
dalam
praktik
dengan
sifat
dala
da
lam
m pr
raktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung deng
gan
a sif
ifat
at ppublik
u likk
ub
yang
edukatif.
menumbuhkembangkan
ya
n ed
dukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkemban
ngk
g an
n ffasilitas
asil
as
i itas
as
edukasi
berhenti
sampai
edukas
si seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berh
henti sampa
pai
dii sana,
san
na, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif har
rus ma
ampuu
harus
mampu
me
emb
mber
e ikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktany
nya,
a, bah
hwa
memberikan
Faktanya,
bahwa
galeri
memberikan
ruang
tanpa
beberapa galer
ri seni
seni di
di Yogyakarta
Yogy
Yo
gyak
akar
arta
t hanya
ya m
embe
em
beri
rika
kann ru
ruan
angg pamer saja tan
anpa
pa
m
emikirkan keleluasaan seniman ddalam
alaam “menata ruang membangun rrupa”.
al
upaa”.
up
memikirkan
Te
Terk
rkad
adang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu
u ka
kary
ryaa se
seni.
Terkadang
karya
Maka ddalam
Maka
alam
al
am hhal
al iini
ni ssifat
ifat
if
at fleksibilitas
fle
leks
ksib
ibil
ilit
itas
as ruang
ruaang menjadi
men
enja
jadi
di salah
sal
alah
ah satu
sat
atuu ja
jawa
waba
bann ke
kece
cema
masan
jawaban
kecemasan
pa
ara sseniman
enim
en
iman
an ddalam
alam
al
am upa
payya men
enya
y mp
pai
aika
kan ni
ila
laii ddan
ann pe
pesann mo
mora
ral ya
yang
ng tterkandung
erka
kandung
para
upaya
menyampaikan
nilai
moral
dalam karyanya.
kary
ka
ryan
anya
ya. Alhasil dengan kkehadiran
e adiran
eh
n Graha Galeri Dan
nS
angg
an
ggaar Pendidikan
Sanggar
Seni Kontemporer sebagai wadah
wadah kegiatan
keg
giatan apresiasi dan edukasi seni
kontemporer di Yogyakarta yangg memilikii kemampuan memberikan fleksibilitas
ruang dengan pendekatan ekspresi
s arsitek
ekur kontemporer, mampu memberikan
arsitekur
sebuah fasilitas galeri seni yang mengemban
meengeemban sifat apresiatif dan edukatif secara
baik bagi para pelaku kegiatannya.
Kata kunci : seni kontemporer, galeri seni, sanggar seni, fleksibilitas ruang,
ekspresi arsitekur kontemporer.
iv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
PRAKATA
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Penulis haturkan karena pada
akhirnya penulisan Tugas Akhir dengan judul Landasan Konseptual Perencanaan
Galeri
Dan
Sanggar
dan Perancangan Graha Gale
eri D
an Sangg
gar Pendidikan Seni Kontemporer Di
dapat
Yogyakarta ini dap
pat terselesaikan. Penulisan in
inii dikerjakan dalam rangka
Tugas
persyaratan
penyelesaian Tug
ugas Akhir untuk
uk memenuhi sebagian persy
yar
a atan yudisium untuk
Program
Studio
mencapai dderajat
erajat strata-1 di P
roggram
ro
am S
tu
udi
d o Arsitektur, Fa
Fakultas Teknik,
Universitas
Univer
rsi
sitas Atma Jaya
Jay
ya Yogyakara.
Yoggyakara.
Yo
Penulis
tulisan
berguna
Penuuli
liss berharap
be
tul
ulis
isaan Tugas Akhir
i iini
ni ddapat
apat bergu
ap
una bbagi
agi paraa ppembaca
embaca
Konseptual
Perencanaan
uuntuk
ntuk lebih
lebi
le
bihh mengetahui
meng
ngetahui tentang Landasan Konsep
eptual P
eren
er
encanaan
n dan
Perancangan
Graha
Seni
Kontemporer
Peranc
ncan
angan G
raha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Se
eni
n K
onte
on
temp
mporer Di
Yogyakarta.
masih
jauh
kata
Yo
ogy
gyak
akartaa. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masi
s h ja
auh ddari
ari ka
ata
t
sempurna.
yang
membangun
semp
se
mpurnaa. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yan
ng mem
emba
bang
n unn
untuk
untu
un
t k membuat
membuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.
Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan peran
perancangan
ancangan iini,
ni,
ni
banyak
k pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung ma
aupun ttidak
idak
k
maupun
lang
ngsuung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan pe
pera
ranncanga
gann
langsung
perancangan
diucapkan
kasih
pihak-pihak
ini. Oleh karena
na iitu,
tu, di
tu
diuc
ucap
apka
kann te
tterima
rima
ri
m kas
sih kkepada
epad
ep
adaa pi
piha
hakk-pi
piha
hak berikut ini:
1. Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Yogy
Yo
gyakarta dan segenap seluruh pimpina
an sstaf
taaf
pimpinan
dan
karyawan
yang
membantu
proses
administras
asii
administrasi
hhingga
ing
ngga
te
ters
rsel
eles
esai
aika
kannya
ya T
ugas
ug
as A
khhir iini,
ni,,
ni
terselesaikannya
Tugas
Akhir
22. Bapak
Bapa
Ba
pakk Au
Augu
gusti
t inus
us Madyana
Mad
adyyana P
utra,
t
ST. MS
ST
MSc.
c.,, se
sela
laku
ku dosen
Augustinus
Putra,
MSc.,
selaku
pe
pemb
mbimbing I dan K
oordin
nator Tugas Akhir
i A
rsit
rs
itek
ektur Program
pembimbing
Koordinator
Arsitektur
Studio Arsitektur, yang
yang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan
motivasi terhadap Pen
nulis,
Penulis,
3. Bapak Ir. Soesilo Boed
edi Leks
sono, MT., selaku dosen pembimbing II
Boedi
Leksono,
dan Ketua Program St
S
uddi Arsitektur, yang telah memberikan
Studi
bimbingan, ilmu, dan motivasi
motiv
ivasi terhadap penulis,
4. Orang Tua Penulis, Ir. Hartoyo Salim dan Endang Rukmiyati serta
adik-adik, yang selalu memberikan dukungan baik secara material
maupun non-material,
v
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
5. Seniman Nindityo Adipurnomo serta pihak Rumah Seni Cemeti yang
memberikan berbagai informasi terkait materi substansi Tugas Akhir
yang Penulis butuhkan,
6. Daisy Kurniawan yang selalu memberikan motivasi, kasih sayang,
tanpa
dan penghiburan ta
tanp
npa henti,
teman-teman
7. Teman-teman
Teman-tema
man Studio 82 dan teman-tema
an lainnya dimanapun mereka
berada,
memberikan
kepada
Penulis,
bera
ada
da, yang selaluu me
m
mberikan hiburan kepad
da Pe
P
nulis,
ruang
8. Mas
Mas Putra selaku operator
ope
perrato
torr da
dari
ri rua
uang
ng TGA yang me
membantu Penulis
kebutuhan
Akhir,
dalam mengurus
meng
me
ngur
uruus hal-hal terkait ddengan
enga
gann ke
kebu
butuhan Tugas Ak
A
hir,
Pihak-pihak
lain
disebut
namanya
berperan
9. Pi
Piha
hakk pihak la
ain yang belum di
dise
ebu
butt namany
ya ya
yang berpe
era
r n baik
membantu
ssecara
eca
c ra llangsung
angsung maupun tidak langsung yang
ng mem
mba
bant
ntuu dalam pproses
roses
penulisan
selesai.
pe
enulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesai
ai.
Diharapkan
melalui Landasan Konseptual Perencanaan dan
Perancangan
Di
an Per
ran
anca
cang
n an
n
Graha
Galeri
ini,
Grah
Gr
a a G
aleri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yogyakarta
Yoogy
g ak
kar
arta
ta ini
i,
banyak
saat
k pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelakk suatu sa
saa
at
nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pembaca
pem
mbaca yyang
angg
telah
tulis
tela
lahh bberkenan
erkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melalui
ui kkarya
arya tul
ar
u is
ini.
ulii 20
2014
Yogyakarta,, 19 Jul
Juli
Pennulis,
Pe
Penulis,
Rimba Harendana
vi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN .......
............................
. ................................................. ii
...................................................................................
LEMBAR PERNYATAAN
PERNYATAA
AAN
N ...................................................................................
..............................................
. ..................................... iii
INTISARI ....................................
........................................................................... iv
.............................................................................................................
PRAKATA ............................................................................................................
.....................................
............................................................................. v
DAFTAR
R ISI ........................
.......................................................................
. ............. vii
.........................................................................................................
DAFT
TAR GAMBAR
GAM
MBA
BAR............
.....................................
....................
............................. xviii
xvi
DAFTAR
.............................................................................................
DA
AFTAR TABEL
TAB
ABEL
E ....
........................................................................
......
....
.................... xxi
DAFTAR
.................................................................................................
xxiii
BAB
B I PENDAHULUAN
PEND
PE
DAHULUAN
II.1.
.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK ................
.........
. .. 1
..........................
I.1.1. Tinjauan Objek Studi....................................................
.... 1
Studi .......................................................
I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi ............................
............... 9
..........................................
.... 122
I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi.............................
................................
................ 133
I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi ................
..............................
I.2. LAT
ATAR
AR B
ELAK
EL
AKAN
ANG
G PE
P
RM
MAS
ASAL
ALAH
AHAN
AN ....................................
.. 15
15
LATAR
BELAKANG
PERMASALAHAN
I.2.1. Studi Preseden ..
..................................................................... 16
16
..................................................................
I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ..........................
................. 16
........................................
I.
I.2.
2.1.
1.2.
2. T
aman
am
nB
uday
ud
ayaa Yo
Yogy
yak
akar
arta
ta ((TBY)
TBY)
TB
Y) ..................
................... 24
I.2.1.2.
Taman
Budaya
Yogyakarta
I.
I.2.
2.22. S
tudi
tu
di K
ompa
om
p rasi
si ...........
.................
. ........
. .......
. ......
..................... 27
I.2.2.
Studi
Komparasi
...............................................................
II.3.
.33. R
UMUSAN PERMAS
UM
SALAHA
HAN .................................................... 31
RUMUSAN
PERMASALAHAN
I.4. TUJUAN DAN SASA
ARAN.............................................................
SASARAN
............................................................. 32
I.4.1. Tujuan........
......................................................................... 32
Tujuan...............................................................................
I.4.2. Sasaran ............................................................................. 32
I.5. LINGKUP STUDI ........................................................................... 32
I.5.1. Materi Studi ...................................................................... 32
I.5.1.1. Lingkup Spatial............................................. 32
I.5.1.2. Lingkup Substansial ...................................... 32
I.5.1.3. Lingkup Temporal ........................................ 32
vii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
I.5.2. Pendekatan ...................................................................... 33
I.6. METODE STUDI .......................................................................... 33
I.6.1. Pola Prosedural ................................................................ 33
I.6.1.1. Studi Literatur ............................................... 33
I.6..1.22. Studi Lapan
anga
gan Dan Wawancara................... 33
I.6.1.2.
Lapangan
....................................... 33
I.6.1.3. Studi Komparasi ......
...........................................
I.6.2. Tata Lang
ngkah........................................
. ........................... 33
I.6.2.
Langkah
...................................................................
7. SISTEMATIKAN PE
PENU
NULI
LISA
SAN
N....................................................
I.7.
PENULISAN
.................................................... 35
II TINJAUAN
TINJA
JAUA
UAN
N HAKIKA
KAT
T GRAHA GALERI
GA
ALE
LERI
R DAN SANGGAR
SAN
ANGG
G AR
BAB II
HAKIKAT
PE
END
NDID
IDIKAN
AN SENI KONTEMPORER
PENDIDIKAN
II TI
TINJAUAN GALERI SENI................................
..............
....
....
. ........... 37
II.1.
SENI..........................................................
.........
................. 337
7
II.1.1. Jenis – Jenis Galeri ....................................
.........................................................
II.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ..........................................
............
. . 400
II.2.
.....................................................
. .............
.... 411
II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ..........................
........................................
............... 43
43
II.2.2. Fungsi Pameran Seni ........................................
......................................................
.... 433
II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni ..............
.................
................ 44
44
II.2.4. Esensi Pameran Seni ........................................
......................................................
INJA
IN
JAUA
UAN
N SE
SENI
NI 2 D
IMEN
NSI D
AN 3 D
IMEN
IM
ENSI
S ........................
.. 44
44
II.3. T
TINJAUAN
DIMENSI
DAN
DIMENSI........................
II.3.1. Karya Seni......
..................................................................... 445
5
Seni......................................................................
................... 45
II.3.2. Seni Lukis ........................................................
......................................................................
II.33.22.1.
II
1. Me
M
to
ode P
rese
re
sent
ntasii Se
Seni
ni L
ukis
uk
is ....
....
..................... 46
II.3.2.1.
Metode
Presentasi
Lukis
......................
II.33.22.2. Ar
Aran
ansemeen P
resen
enta
tasii K
arya
ar
ya S
enii Lu
en
Luki
kiss ...... 47
II.3.2.2.
Aransemen
Presentasi
Karya
Seni
Lukis
II.3.3. Seni Grafis ...........
........................................................... 48
II.3.3.
.....................................................................
ng .................................................................... 49
II.3.4. Seni Patun
Patung
ala
l si ...........
........................................................ 50
II.3.5. Seni Insta
Instalasi
..................................................................
de Presentasi Seni Instalasi .................. 52
II.3.5.1. Metode
uju
ud Presentasi Seni Instalasi ................... 52
II.3.5.2. W
Wujud
BJEK STUDI............................................ 53
II.4. TINJAUAN UMUM OB
OBJEK
II.4.1. Pengertian Graha, Gerha, Dan Grha ................................ 53
II.4.2. Pengertian Galeri ............................................................ 54
II.4.3. Pengertian Sanggar Pendidikan Seni ............................... 56
viii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
II.4.4. Pengertian Seni Kontemporer ......................................... 57
II.5. TINJAUAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN
SENI KONTEMPORER ............................................................... 58
II.5.1. Pengertian Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontem
mpo
porer ................
................................................... 58
Kontemporer
..................................................................
II.5.22. Fu
Fungsi Graha Galeri Dan Sanggar
Sanggga
gar Pendidikan Seni
II.5.2.
Kontempo
p rer ......................................
............................. 59
Kontemporer
..................................................................
Tipo
p logii G
r ha G
ra
aler
al
erii Da
D
n Sanggar Pendidikan
Penddid
idikan Seni
II.5.3. Tipologi
Graha
Galeri
Dan
K nt
Ko
n emporer ......................
................................................ 59
Kontemporer
..................................................................
I .5.4. Pemilik
II
Pemi
mili
likk Objek
Objek Studi Graha
G ah
Gr
ahaa Galeri Dan
an S
anggar P
an
endidikan
en
II.5.4.
Sanggar
Pendidikan
...........
......................
.
..... 60
Seni Kontemporer..........................
...........................................................
Sangga
gar Pend
ndid
idik
ikan Sen
ni
II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggar
Pendidikan
Seni
......................... 660
0
Kontemporer .............................................
..................................................................
Penndidik
kan Seni
Sen
e i
II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan
. .............
.... 611
Kontemporer ....................................................
..................................................................
............... 63
63
II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi ...........
.........................
.... 688
II.5.8. Skala Layanan Objek Studi..........................................
Studi.............................................
DAN
II.6. TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHA GALERI DAN
SANG
SA
NGGA
GAR
R PENDIDIKAN
PEND
PE
NDID
IDIKAN
NS
ENII KO
EN
KONT
NTEM
EMPO
PORE
R R .................... 68
68
SANGGAR
SENI
KONTEMPORER
am Kegiatan Galeri Seni .......................
........ 668
8
II.6.1. Standar Progra
Program
............................
................. 69
II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan ...............
II.6
II
.6.3
.3.. Pr
Prog
ogra
ram
m Ke
Kegi
giatan
nG
raha
ra
ha G
alerri Da
al
Dann Sa
Sang
ngga
garr Pe
Pend
ndid
idik
ikaan
II.6.3.
Program
Kegiatan
Graha
Galeri
Sanggar
Pendidikan
Senii K
ontemp
on
por
oreer ......
..................
. ................
....
. ..
........................ 70
Seni
Kontemporer
...........................................................
am Kegiatan Apresi
iasi
si S
enii................. 72
en
II.6.3.1. Progra
Program
Apresiasi
Seni.................
II.6.3.22. Program Kegiatan Konservasi Seni .............. 73
II.6.3.2.
II.6.3.33. Program
m Kegiatan Edukasi Seni ................... 73
II.6.3.3.
am Kegiatan Residensi Seni ................ 73
II.6.3.4. Progra
Program
Prog
gram Kegiatan Sosialisasi Seni ............... 74
II.6.3.5. Pr
Program
o ram Kegiatan Pengelolaan .................... 74
II.6.3.6. Prog
Program
II.7. STANDAR PERENCANAAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 75
II.7.1. Standar Pelaku Objek Studi ............................................ 75
ix
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
II.7.2. Standar Kebutuhan Ruang Objek Studi ........................... 78
II.8. STANDAR PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 79
II.8.1. Desain Ruang Dan Sirkulasi ........................................... 80
Karya ................
................................................... 83
II.8.2. Materii Ka
..................................................................
3. L
abelisasi Karya........................
....................................... 84
II.8.3.
Labelisasi
Karya .............................................................
II
Pencaha
aya
y an........................................
. ........................... 84
II.8.4.
Pencahayaan
...................................................................
II.8.44.1
. . Si
Sistem
em P
enca
en
c ha
haya
y an Alami .......................... 87
II.8.4.1.
Pencahayaan
caha
haya
yaan
an Buatan ............
. ............. 88
II.8.4.2. Sistem Penca
Pencahayaan
.........................
II.88.4.3.
4 Mounting L
ampu
am
pu ..............
............................. 90
II.8.4.3.
Lampu
.........................................
a a In
ad
nte
teri
rior
or Galerii ......
.... 91
II.8.4.4. Sistem Pencahayaan P
Pada
Interior
................
....
.............. 92
II.8.5. Temperatur ...........................................
.....................................................................
......................... 993
3
II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban .....................
..........................................
............
. . 944
II.8.7. Tatanan Sistem HVAC ........................................
...................................................
................. 944
II.8.8. Pelapis Eksterior..............................................
Eksterior.............................................................
BA IIII TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
BAB
III.1. SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN
PAME
PA
MERA
RAN
N SENI........................................................................
SENI
SE
NI......................
......................................................
.. 95
95
PAMERAN
erkkembangan Galeri Seni ...................
er
........ 95
95
III.1.1. Sejarah Dan P
Perkembangan
........................
.............
. .... 97
III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni........
Seni.....................
IIII.22. T
II
INJA
IN
JAUA
UAN
N PE
PEND
NDID
IDIK
I AN S
ENII ..
EN
....
. .......
....
....
. .................
....................... 98
III.2.
TINJAUAN
PENDIDIKAN
SENI
...............................................
IIII.22.1.
II
1. Tinjauan
Tinjjaua
uann Seja
jara
rahh Dann Pe
rkem
kemba
b nggan
III.2.1.
Sejarah
Perkembangan
n Seni Ru
Rupa ................................................... 98
Pendidikan
KO
ONTEMPORER ............................. 100
III.3. TINJAUAN SENII RUPA KONTEMPORER
e i Rupa K
ontemporer ................................... 100
III.3.1. Sekilas Sen
Seni
Kontemporer
t ik Senii R
upa Kontemporer .......................... 101
III.3.2. Karakterist
Karakteristik
Rupa
uppa Kontemporer .................................... 102
III.3.3. Fungsi Seni R
Rupa
E RI FLEKSIBILITAS .........................102
III.4. TINJAUAN UMUM TEO
TEORI
......................... 102
III.4.1. Fleksibilitas Ruang ....................................................... 103
III.4.2. Prinsip Perancangan Fleksibilitas Ruang ...................... 104
III.4.3. Konsep Perancangan Fleksibilitas Ruang ..................... 106
x
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
III.4.4. Karakteristik Ruang Fleksibel ...................................... 108
III.4.5. Partisi Dalam Arsitektur ............................................... 110
III.4.6. Jenis Partisi .................................................................. 111
III.4.7. Partisi Dalam Perancangan Galeri Seni ........................ 113
PE
END
NDE
EKATAN
AN EKSPRESI
EKS
K PRESI
III.5. TINJAUAN PENDEKATAN
ARSITE
TEK
KTUR KONTEMPORER ........
...
. ................................... 114
ARSITEKTUR
.............................................
II
Pengert
tia
i n Ekspresi Arsitektur ..........
............................ 114
III.5.1.
Pengertian
.....................................
Eksp
presi
si A
rsitek
rs
ektu
tur .......................................... 116
III.5.2. Konsep Ek
Ekspresi
Arsitektur
III.5.
5.3.
3 H
u ungan & Proporsii E
ub
kspr
ks
p es
esii A
rsitektur ........
. ............ 117
III.5.3.
Hubungan
Ekspresi
Arsitektur
....................
I I.5.4. Mod
II
odel
el E
kspresi Arsitekt
ktur
ur ..................
............................. 117
III.5.4.
Model
Ekspresi
Arsitektur
............................................
III.
I.55.5. Pengertian Arsitektur Kontempor
orer
e ........
......................
.
.... 118
III.5.5.
Kontemporer
..............................
ktur
u
III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitekt
Arsitektur
.........
................ 119
1
Kontemporer ............................................
................................................................
............
. 1200
III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer ................
..........................
................ 121
1221
III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer............
Kontemporer ..........................
III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur
... 122
Kontemporer ..............................................................
................................................................
III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur
Kont
Ko
ntem
empo
pore
rer .......
........................................................... 123
23
Kontemporer
................................................................
SEG
EGM
MEN ARSITEKTUR ......................
......1
124
III.6. TINJAUAN SUPRAS
SUPRASEGMEN
..........................
124
.................1
124
III.6.1. Bentuk ............................................................
.........................................................................
124
IIII.6.
II
6.2.
2. W
arna
ar
na ..
......
.....
. .......................
....
. .......
....
....
. .................
...................... 128
III.6.2.
Warna
..........................................................................
IIII.66.3.
II
3. T
ekstur
k ur ..
..........................................................................
...................................
.................
....
.......
..................... 131
III.6.3.
Tekstur
III.6.4. Material ...
...................................................................... 132
III.6.4.
.......................................................................
an Skala....................................................... 134
III.6.5. Proporsi D
Dan
WIL
LAYAH
H
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
NSI Y
OGYAKARTA ................................. 137
IV.1. TINJAUAN PROVIN
PROVINSI
YOGYAKARTA
r fis Provinsi DIY ..................................137
IV.1.1. Kondisi Geogra
Geografis
.................................. 137
IV.1.2. Kondisi Sektor Pariwisata Provinsi DIY....................... 137
IV.1.3. Potensi Provinsi DIY ................................................... 139
IV.1.4. Kawasan Prioritas Provinsi DIY ................................... 140
xi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
IV.1.5. Rencana Pengembangan Kabupaten di Provinsi
DIY.............................................................................. 141
IV.2. TINJAUAN PENENTUAN WILAYAH .................................... 141
IV.2.1. Kriteria Mutlak ............................................................ 141
ria T
idak Mutla
lakk ..
...................................................
................................................ 142
IV.2.2. Kriter
Kriteria
Tidak
Mutlak
IV.2.3
3. P
emilihan Wilayah..................
...
. ................................... 142
IV.2.3.
Pemilihan
Wilayah .......................................................
TIN
NJAUAN WIL
LAYAH KOTA YOGYAKAR
ARTA ..................... 144
IV.3. TI
TINJAUAN
WILAYAH
YOGYAKARTA
Demo
mogr
graf
afis
is K
o a Yogyakarta .......................... 144
ot
IV.3.1. Kondisii De
Demografis
Kota
IV.33.2
.2. Rencana
Re
Struktur Dan P
olaa Ruang
ol
Ruan
Ru
ang Kota
IV.3.2.
Pola
Yo
ogy
gyak
akarta..................................................................... 145
Yogyakarta...................................................................
IV
V.3
.3.3. Rencana Sistem Transportasi Ko
ota Yog
gya
yaka
karrta .........
.... 148
IV.3.3.
Kota
Yogyakarta
............
..............
....
....
. ......... 151
IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta....
Yogyakarta.............................
........................ 153
1553
IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta .....
.........................
..........
... 1577
IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak ..................................
...........................................
an ..........
... 161
6
IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaa
Kebudayaan
............
..............1
1622
IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ..................................
...............................................
162
... 163
IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH..............................................
TERPILIH ................................................
...............1
163
IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ............................
.........................................
163
IV.44.2.
2 Arah
Arah R
e ca
en
cana Pem
mba
bang
ngun
unan
an JJalan
alan
al
an
IV.4.2.
Rencana
Pembangunan
Mangkubumi
mi ..
.................................................................
. ..............................................................11165
..
65
iann ....
.....
. ..1
167
IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestria
Pedestrian
..........
167
IV.4
IV
.4.2
.2.2
.2. Ar
A
ah
hP
emba
em
bang
ngunnan C
itra
it
ra Filosofi
Fil
ilos
osof
ofii Kota
Kota &
IV.4.2.2.
Arah
Pembangunan
Citra
Bu
Bud
daya ..............
...
. ................
....
. ..
....................... 167
Budaya
....................................................
IV.4.2.33. Arah P
embangunan Citra R
ekre
ek
reasi Pasif ... 168
IV.4.2.3.
Pembangunan
Rekreasi
IV.4.22.4. Arah Pe
embangunan Tata Hijau..................
IV.4.2.4.
Pembangunan
Hijau .................. 168
S PERE
ENCANAA DAN PERANCANGAN
BAB V ANALISIS DAN SINTESIS
PERENCANAA
AAN
N PROGRAMATIK ............................. 170
V.1. ANALISIS PERENCA
PERENCAAN
m Lingkungan ..........................................170
V.1.1. Analisis Sistem
.......................................... 170
V.1.1.1. Analisis Konteks Kultural .......................... 170
V.1.1.1.1. Analisis Pengaruh Historikal .... 170
xii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.1.1.1.2. Analisis Pengaruh Kebijakan
Otoritas Wilayah ..................... 171
V.1.1.2. Analisis Konteks Fisikal ............................ 176
V.1.1.2.1. Analisis Pengaruh Kondisi
Geografis & Klimatologis ........ 176
V.1.1.2.2. Analisis
Analisi
siss Pengaruh Kondisi
Topografikal
al ........................... 177
V.
V
1.1.
1.
1.2.
2 3.
3 Analisis
Ana
nalisis Pengaruh
h
V.1.1.2.3.
Ke
Kead
admi
mini
n strasian Wil
lay
ayah ....... 178
Keadministrasian
Wilayah
V.
V
1.2. Analisis
Anaali
lisi
sis Sistem Manusia
ia ...
.............................................. 180
V.1.2.
...............................................
V.1.2.1. Analisis Sasaran Pema
makai ....
......................
.
.... 181
Pemakai
..........................
V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organi
nik ......
.....
....
....
. ......... 181
Organik
.......................
V.1.2.2.1. Identifikasi Pelakuu Kegia
iata
tann ..... 181
1881
Kegiatan
V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Ke
egiatan
an ....
...
. 1855
Kegiatan
......
V.1.2.3. Analisis Kegiatan ..........................
. .............
... 187
87
.......................................
V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Pe
er
Per
Divisi Kegiatan ......................
... 187
........................
V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pam
amer
eran
Pameran
Se
Seni
ni.......................................... 189
89
Seni..........................................
V.
V.1.
1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggarr
V.1.2.3.3.
Seni..............................
.............
. ..11190
90
Seni..........................................
V.
V.1.
1.2.
2.4.
4. A
nali
lisi
siss Ke
Kebu
butu
tuha
hann Sp
Spas
asia
iall ......
...
...................... 195
V.1.2.4.
Analisis
Kebutuhan
Spasial
........................
V.
V
1 2.4.1.
1.
1. Identifikasi
Identtif
ifik
ikasii Alur
Alur Kegiatan
Keg
egia
iata
tann
V.1.2.4.1.
Pelaku ...................................... 195
V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208
V.1.2.4.
.3. Identifikasi Besaran Ruang ........ 214
V.1.2.4.3.
V.1.2.5. Analisi
is Kebutuhan Lokasional .................. 233
Analisis
V
.1..2.5.1. Analisis Perencanaan
V.1.2.5.1.
Hubungan Divisi Kegiatan .......233
....... 233
V.1.2.5.2. Analisis Perencanaan
Hubungan Bagian Kegiatan ...... 233
xiii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.1.2.5.3. Analisis Perencanaan
Hubungan Sub Bagian
Kegiatan................................... 234
V.1.3. Analisis Pemilihan Lokasi Tapak .................................. 236
V.1.
1.33.11. Analisis
Analisiis Pemilihan
Pemi
Pe
m lihan Lokasi ......................... 236
V.1.3.1.
V.1.3.1.1. Kriteria
Kriteri
riaa Mutlak
M tlak ......................... 236
Mu
V.1.3.1.2. Kriteria Tidakk utlak ................... 237
V.
V
1.3.
1.
3.1.
1 3.
3 Penentuan
Pen
nentuan Lokasii ...................... 238
V.1.3.1.3.
V.
V
1.3.2. Analisis Pemi
miliiha
hann Ta
T
pak ..............
. ............ 239
V.1.3.2.
Pemilihan
Tapak
..........................
V.
V.1
1.33.3. Kondisi Tapak
Tap
pak Terpilih ....
............................ 241
V.1.3.3.
..............................
V.1.
1.44. Analisis Perencanaan & Perancan
nga
gan Ta
apa
pakk ..
..................
................ 242
V.1.4.
Perancangan
Tapak
V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih .............................
..............
....
....
. ......... 242
2
V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tapak
Tap
pak T
erpi
er
pilih...
43
Terpilih
... 24
243
V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Drain
inase
Drainase
Tapak Terpilih ..............................
. .............
... 244
44
...........................................
V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahayaa
Matahari ..................................................
... 24
45
....................................................
245
V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan
Lingku
kung
ngan
an ............................................... 246
246
Lingkungan
V.1.4.6. Analisis
Ana
nali
lisis Kondisi Kebisingan Lingkungann ..
.. 2247
47
...
V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkung
ngaan ........
........ 248
248
Lingkungan
V.
V.1.
1.4.
4.8.
8. A
nali
lisi
siss Ko
Kond
ndis
isii Vi
View
ew L
ingk
in
gkun
unga
gann .....
.......... 249
V.1.4.8.
Analisis
Kondisi
Lingkungan
............
V.
V.1
1.5.. Analisis
Anali
lisi
siss Tata M
asa Da
an T
ata
ta L
e ak ..
et
.......
....
.......
..................... 250
V.1.5.
Masa
Dan
Tata
Letak
...............................
V
.22. ANALISIS
ANALISIS PENEKA
ANAN S
TUDI .............................................. 250
V.2.
PENEKANAN
STUDI
V.2.1. Analisis P
enentuan F
leksibilitas Ruang ......................... 251
Penentuan
Fleksibilitas
V.2.2. Parameterr Konsep Pe
erencanaan Fleksibilitas
Perencanaan
Ruang ..........
. ................................................................... 265
............................................................................
V.2.3. Analisis Peren
ncan
naan Fleksibilitas Ruang ...................... 269
Perencanaan
V.2.4. Analisis Peranc
cangan Fleksibilitas Ruang......................278
Perancangan
Ruang...................... 278
V.2.5. Analisis Pendekatan Eksrepsi Arsitektur
Kontemporer ................................................................. 289
V.2.6. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur .............. 299
xiv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.2.6.1. Penentuan Kriteria Terhadap
Suprasegmen Arsitektur ............................ 299
V.2.6.2. Analisis Perencanaan Dan Perancangan
Suprasegmen Arsitektur ............................ 300
V.3. ANALISIS PERA
RANC
NCANGA
AN PROGRAMATIK
PR
....................... 312
PERANCANGAN
V.3.1.
1. Analisis
Analisis Fungsional ..................
...
. ................................... 312
.......................................................
V.3.1.
1 1. Analisis Perencanaan Or
Orga
ganisasi Dan
V.3.1.1.
Organisasi
Hu
Hubu
bung
ngan
an D
ivisi Kegiatan ........................ 312
iv
Hubungan
Divisi
V.
V
3.1.2. Analisis Perencanaan
Pere
renc
ncan
anaa
aann Organisasi D
an
V.3.1.2.
Dan
Hubungan D
ivisi Eksibi
iv
isi .......................... 313
Divisi
Eksibisi
V.3.1.3. Analisis Perencanaann Or
O
gani
nisa
sasi
si D
an
Organisasi
Dan
Hubungan Divisi Pengelol
olaa
a n..........
....
............3
314
Pengelolaan....................
314
V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisa
sasi D
an
Organisasi
Dan
Hubungan Divisi Pendidikan & Riset
et ........
.........
. 3155
V.3.1.5. Analisis Perencanaan Organisasi D
an
Dan
Hubungan Divisi Humas &
Kemasyarakatan Dan Divisi Kome
ersial ...
... 316
Komersial
.....
V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang ........
...............3
317
.....................
317
V
.33.2.
2 1.
1 Analisis
Analisi
sis Pencahayaan
Penc
Pe
ncah
ahay
ayaa
aann ................................. 317
317
V.3.2.1.
V.3.2.2. Analisis
Ana
nali
lisis Penghawaan ..................................
....................................3
322
322
V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi ......................
.............
. ..3
324
..................................
324
V.3.
V.
3.3.
3.1.
1. Analisis
Anali
lisi
siss Struktur
Stru
St
rukt
ktur
u B
angu
an
guna
nann ......
...
...................... 324
V.3.3.1.
Bangunan
........................
V
.33.3.
3 2. Analisis
Ana
nali
lisis Material
Material
Ma
ial B
angu
guna
nann ..
....
. ..
....................... 326
V.3.3.2.
Bangunan
........................
V
.3.4. Analisis Perancangan
Perrancanggan Utilitas Bangunan
an ....................... 327
V.3.4.
V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ....................... 327
V.3.4.2
2. Analisis Jaringan Air Kotor ........................ 328
V.3.4.2.
V.3.4.3. Analisi
is Sistem Penanggulangan
Analisis
K
eba
bakaran ................................................. 328
Kebakaran
V.3.4.4. Ana
nalisis Sistem Transportasi Vertikal .........329
Analisis
......... 329
V.3.5. Analisis Perancangan Sistem Mekanikal Dan
Elektrikal ....................................................................... 330
V.3.5.1. Analisis Perancangan Sistem Elektrikal ...... 330
xv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.3.5.2. Analisis Perancangan Penangkal Petir ........ 332
BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
VI.1. KONSEP PERENCANAAN ...................................................... 335
VI.1.1. Konsep
ep S
istem Lingkungan..........................................
Linggku
kung
ngan.......................................... 335
Sistem
VI.1.2
2. K
onsep Sistem Manusia ..........
...
. ................................... 339
VI.1.2.
Konsep
...............................................
VI.1.2
.2.1. Konsep Sasaran Pemak
kai ........................... 339
VI.1.2.1.
Pemakai
VI.1.2
.2.22. Ko
Kon
nsep
ep K
ebut
eb
utuhan Organik ...................... 339
VI.1.2.2.
Konsep
Kebutuhan
VI.1.2.2.1
1. Ko
Kons
nsep
ep P
elaku Kegiat
atan
a .......... 339
VI.1.2.2.1.
Konsep
Pelaku
Kegiatan
VI.1.2.2.2
2. Konsep
Ko
Klasi
sifi
fika
kasi Pelak
ku
VI.1.2.2.2.
Klasifikasi
Pelaku
Kegiatan
n....
. ................................... 341
Kegiatan...................................
VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ..............
..............
....
....
. .........33342
42
.......................................
VI.1.2.3.1. Konsep Kategori Ke
K
giat
atan
an
Kegiatan
Pameran Seni ..................
..........
... 3422
...........................
VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sanggar
Sangggar
Seni.............................
..............33342
42
Seni..........................................
VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ......................
... 343
3443
........................
VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Rua
ang ........3
343
Ruang
........ 343
VI.1.2
2.4.2
4.2. Ko
Kons
nsep
ep B
esar
es
aran
an Ruang ............3
344
VI.1.2.4.2.
Konsep
Besaran
............ 344
VI.1.2.5. Ko
Kons
n ep Kebutuhan Lokasional ..............
......3
345
Konsep
..................
345
VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divi
visi
si
Divisi
Ke
Kegi
giat
atan
an..
..................
....
.................... 345
Kegiatan...................................
VI
.1.2.5.2
1
2. K
ons
nsep
ep Hubungan
Hub
ubun
unga
gan Ba
Bagi
giaan
VI.1.2.5.2.
Konsep
Bagian
Kegiatan................................... 346
VI.1.3. Konsep T
ata Masa D
an Tata Letak............................... 347
Tata
Dan
VI.2. KONSEP PENEK
KANAN STUDI
STU
TUDI ............................................... 348
PENEKANAN
VI.2.1. Konsep Fle
leksibilittas Ruang .......................................... 348
Fleksibilitas
VI.2.2. Konsep Pendekatan
Penddekaatan Ekspresi Arsitektur
Kontemporer ................................................................356
................................................................ 356
VI.3. KONSEP PERANCANGAN ...................................................... 362
VI.3.1. Konsep Hubungan Ruang............................................. 362
xvi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
VI.3.1.1. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Kegiatan .................................................... 362
VI.3.1.2. Konsep Hubungan Ruang Divisi Eksibisi .. 363
VI.3.1.3. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Pengel
lol
olaa.................................................... 363
Pengelola...................................................
VI.3.1.4. Konsep Hubunga
an Ruang Divisi
Hubungan
Pendidikan & Riset..........
. .......................... 364
Riset....................................
VI.3.1
.1.55. Ko
Kon
nsep
ep H
ubun
ub
unga
g n Ruang Di
Divi
v si Humas
VI.3.1.5.
Konsep
Hubungan
Divisi
& Kemasyar
rak
akat
atan
an D
an Divisi Ko
Komersial . 364
Kemasyarakatan
Dan
V .3.2. Ko
VI
ons
nseep Aklimatisasi Ru
Ruan
angg ..............
............................. 365
VI.3.2.
Konsep
Ruang
.........................................
n .................................
. ................................... 365
..
VI.3.2.1. Konsep Pencahayaan
......................
....
....
. ......... 37
3370
0
VI.3.2.2. Konsep Penghawaan .................................
VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi ..............
.........
................ 371
3771
..................................
..........................
. 371
1
VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ........................
. .............
... 373
73
VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ..........
.......................
..............3
3733
VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan ...............................
............................................
373
... 373
VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih .....................
.......................
...............3
374
VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ...........
........................
374
VI.3.4
3.4.33. Konsep
ep Sistem
Sis
iste
tem
m Penanggulangan
Pena
Pe
nang
nggu
gula
langan
VI.3.4.3.
Keba
Ke
bakaran .............................................
......3
375
Kebakaran
.................................................
375
kall ...
.........3
376
VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertika
Vertikal
.........
376
VI.3
VI
.3.5
.5.. Konsep
Kons
Ko
nsep
ep Perancangan
Per
eran
ancang
ngan
an S
iste
is
tem
m Me
Meka
kani
nika
kall
VI.3.5.
Sistem
Mekanikal
Elektr
ktrik
ikal
a .................
................
.................
....
.......
..................... 376
Elektrikal
.....................................................................
VI.3.5.11. Konsep
ep Perancangan Siste
tem
m El
Elek
ektrikal ...... 376
VI.3.5.1.
Sistem
Elektrikal
VI.3.55.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ........ 378
VI.3.5.2.
......................................................................................... 379
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
........................................................................................ 384
LAMPIRAN DESAIN ......................................................................................
xvii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
DAFTAR GAMBAR
BAB I PENDAHULUAN
Gambar 1.1. Event ART|
|JO
JOG
G 2012 di Taman Budaya Y
o yakarta ........................ 8
og
ART|JOG
Yogyakarta
Gambar 1.2. Entrance
Entran
nce Rumah Seni Cemeti ..............................
............................... 16
............................................................
Gambar 1.3. De
Denah Dan Isometri R
umah
um
a S
enii Ce
en
Ceme
m ti ......................
. ..................... 17
Rumah
Seni
Cemeti
...........................................
Gambar 11.4.
.4.
4 Ruang Ga
ale
leri
ri S
eni ..............................
......
........
. ..................................... 18
Galeri
Seni
.............................................................................
Gamb
bar 1.5. Ruan
angg Disk
kusi De
eng
ngan
an P
enerapan
an P
endopo Limas
en
san ........................ 18
Gambar
Ruang
Diskusi
Dengan
Penerapan
Pendopo
Limasan
Ga
ambar 1.6
6. Sk
Sket
etsa Kaj
ajia
ian Tentang Preseden Rumah Sen
ni Ce
C
meti
ti ......
...................... 19
Gambar
1.6.
Sketsa
Kajian
Seni
Cemeti
........................
G
ambarr 11.7.
.7. S
.7
ketsa
sa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Ceme
meti .....
....................... 20
Gambar
Sketsa
Cemeti
........................
Gamb
bar 11.8.
.8. Sk
Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ..
............
.......
. ........ 21
21
Gambar
........................
Ga
amb
m ar 1.9
9. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ......
..................... 222
Gambar
1.9.
........................
Gamb
Ga
mbar 1.
.10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ..............
.....
. .... 23
Gambar
1.10.
......................
Gambar 11.11.
.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ..............
............... 25
25
............................
G
ambar 1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Mili
itair
Gambar
Militair
Societet ..................................................................................
......... 225
5
..........................................................................................
G mbar 11.13.
Ga
.13. Inte
teri
rior
or R
u ngg G
ua
alerii Se
S
ni TBY
Y ............................
............................
.. 26
26
Gambar
Interior
Ruang
Galeri
Seni
......................................................
Ga
BY Da
Dan Tater Seni Societet ......................... 26
26
Gambar 1.14. Interior Concert Hall TB
TBY
Gamb
Ga
mbar
ar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti .......................
............ 28
28
Gambar
..................................
Gamb
Ga
mbar
ar 11.16.
.16
16. De
Defi
fini
nisi
si R
uang
ua
ng P
adaa Ru
ad
Rumah Se
Seni
ni C
emet
em
etii ........
....
....
....
....
....
....
.......................... 29
Gambar
Definisi
Ruang
Pada
Cemeti
........................................
Gamb
mbar
ar 11.17.
.17. Displ
play
ay K
arya
ya S
eni di JJalur
en
alur
al
ur S
irkula
lasi
si P
engu
en
gunj
njun
ungg ............
................. 29
Gambar
Display
Karya
Seni
Sirkulasi
Pengunjung
...........................
Gambar 11.18.
.18.
.1
8. P
otre
ot
rett Interior Arsitek
ktu
tur Tama
an Budaya Yogya
aka
kart
rta ....
.................... 30
Potret
Arsitektur
Taman
Yogyakarta
......................
Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Bajaa Untuk De
esain Fasad TBY ............................. 31
Desain
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA
GR
GALERI DAN SANGGAR
GALERI
TEM
EMP
PORER
PENDIDIKAN SENI KONT
KONTEMPORER
Gambar 2.1. Skema Pameran Seni ..........
................................................................ 40
.........................................................................
Gambar 2.2. Diagram Hubungan Kegiatan Seni ..................................................... 40
Gambar 2.3. Seni Lukis “Three Moods Affandi” 1996........................................... 46
Gambar 2.4. Penempatan Karya Seni Lukis ........................................................... 47
xviii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
Gambar 2.5. Aransemen Garis Memusat ................................................................ 47
G
GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN
SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA
Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer
TUGAS AKHIR SARJANA STRATA – 1
UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK MENCAPAI DERAJAT
SARJANA TEKNIK (S-1)
PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
DISUSUN OLEH:
RIMBA HARENDANA
NPM: 090113355
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
TAHUN 2014
i
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
INTISARI
Yogyakarta merupakan kota di Indonesia yang mengikuti perkembangan
seni kontemporer. Pesatnya perkembangan seni kontemporer di Yogyakarta
dikarenakan pengaruh dari ma
masuknya
modern
asu
sukn
knya senii m
odern barat yang berkembang pula di
od
itu,
Yogyakarta
contoh ideal dimana
Yogyakarta. Selain itu
tu, Y
ogyakarta juga merupakann sebuah
se
kontemporer
seni dan budaya
buday
ya modern konte
emp
m orer dapat berafiliasi dan
n membangun bersama
seni
masyarakat
setempat.
dengan sen
ni budaya tradisionall m
asya
as
yara
raka
katt se
ete
t mp
mpat. Hal ini la
lahh yang membuat
Yogyakarta
Yogyak
akarta menjadii kkota
otaa de
ot
ddestinasi
stinasi wisatawan ya
yang
ng ppopuler
opuuler hingga saat
op
saaat
a ini.
Berawal
Yogyakarta
membutuhkan
ruang
Beraawa
wall dari
d ri fakta ttersebut,
da
ersebut, maka Yo
er
Y
gyak
gy
akarta mem
mbu
butu
tuhkan rua
uang yang
mampu
tercipta.
Salah
langkah
m
ampu menampung
mena
me
namp
m un
ng segala bentuk karya seni yang terc
rcip
pta. Sa
Sala
lahh satu lan
angkah
kongkrit
menjadi
wadah
dimana
kong
gkr
krit
it adalah
adalaah dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni men
enjadi w
adah
ad
ah dim
man
a a
publik
apresiatif.
publ
blik
ik bisa
bisaa menikmati suguhan karya seni kontemporer secara ap
apresi
iat
atif
if.. Namun
un
dalam
praktik
dengan
sifat
dala
da
lam
m pr
raktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung deng
gan
a sif
ifat
at ppublik
u likk
ub
yang
edukatif.
menumbuhkembangkan
ya
n ed
dukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkemban
ngk
g an
n ffasilitas
asil
as
i itas
as
edukasi
berhenti
sampai
edukas
si seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berh
henti sampa
pai
dii sana,
san
na, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif har
rus ma
ampuu
harus
mampu
me
emb
mber
e ikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktany
nya,
a, bah
hwa
memberikan
Faktanya,
bahwa
galeri
memberikan
ruang
tanpa
beberapa galer
ri seni
seni di
di Yogyakarta
Yogy
Yo
gyak
akar
arta
t hanya
ya m
embe
em
beri
rika
kann ru
ruan
angg pamer saja tan
anpa
pa
m
emikirkan keleluasaan seniman ddalam
alaam “menata ruang membangun rrupa”.
al
upaa”.
up
memikirkan
Te
Terk
rkad
adang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu
u ka
kary
ryaa se
seni.
Terkadang
karya
Maka ddalam
Maka
alam
al
am hhal
al iini
ni ssifat
ifat
if
at fleksibilitas
fle
leks
ksib
ibil
ilit
itas
as ruang
ruaang menjadi
men
enja
jadi
di salah
sal
alah
ah satu
sat
atuu ja
jawa
waba
bann ke
kece
cema
masan
jawaban
kecemasan
pa
ara sseniman
enim
en
iman
an ddalam
alam
al
am upa
payya men
enya
y mp
pai
aika
kan ni
ila
laii ddan
ann pe
pesann mo
mora
ral ya
yang
ng tterkandung
erka
kandung
para
upaya
menyampaikan
nilai
moral
dalam karyanya.
kary
ka
ryan
anya
ya. Alhasil dengan kkehadiran
e adiran
eh
n Graha Galeri Dan
nS
angg
an
ggaar Pendidikan
Sanggar
Seni Kontemporer sebagai wadah
wadah kegiatan
keg
giatan apresiasi dan edukasi seni
kontemporer di Yogyakarta yangg memilikii kemampuan memberikan fleksibilitas
ruang dengan pendekatan ekspresi
s arsitek
ekur kontemporer, mampu memberikan
arsitekur
sebuah fasilitas galeri seni yang mengemban
meengeemban sifat apresiatif dan edukatif secara
baik bagi para pelaku kegiatannya.
Kata kunci : seni kontemporer, galeri seni, sanggar seni, fleksibilitas ruang,
ekspresi arsitekur kontemporer.
iv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
PRAKATA
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Penulis haturkan karena pada
akhirnya penulisan Tugas Akhir dengan judul Landasan Konseptual Perencanaan
Galeri
Dan
Sanggar
dan Perancangan Graha Gale
eri D
an Sangg
gar Pendidikan Seni Kontemporer Di
dapat
Yogyakarta ini dap
pat terselesaikan. Penulisan in
inii dikerjakan dalam rangka
Tugas
persyaratan
penyelesaian Tug
ugas Akhir untuk
uk memenuhi sebagian persy
yar
a atan yudisium untuk
Program
Studio
mencapai dderajat
erajat strata-1 di P
roggram
ro
am S
tu
udi
d o Arsitektur, Fa
Fakultas Teknik,
Universitas
Univer
rsi
sitas Atma Jaya
Jay
ya Yogyakara.
Yoggyakara.
Yo
Penulis
tulisan
berguna
Penuuli
liss berharap
be
tul
ulis
isaan Tugas Akhir
i iini
ni ddapat
apat bergu
ap
una bbagi
agi paraa ppembaca
embaca
Konseptual
Perencanaan
uuntuk
ntuk lebih
lebi
le
bihh mengetahui
meng
ngetahui tentang Landasan Konsep
eptual P
eren
er
encanaan
n dan
Perancangan
Graha
Seni
Kontemporer
Peranc
ncan
angan G
raha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Se
eni
n K
onte
on
temp
mporer Di
Yogyakarta.
masih
jauh
kata
Yo
ogy
gyak
akartaa. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masi
s h ja
auh ddari
ari ka
ata
t
sempurna.
yang
membangun
semp
se
mpurnaa. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yan
ng mem
emba
bang
n unn
untuk
untu
un
t k membuat
membuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.
Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan peran
perancangan
ancangan iini,
ni,
ni
banyak
k pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung ma
aupun ttidak
idak
k
maupun
lang
ngsuung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan pe
pera
ranncanga
gann
langsung
perancangan
diucapkan
kasih
pihak-pihak
ini. Oleh karena
na iitu,
tu, di
tu
diuc
ucap
apka
kann te
tterima
rima
ri
m kas
sih kkepada
epad
ep
adaa pi
piha
hakk-pi
piha
hak berikut ini:
1. Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Yogy
Yo
gyakarta dan segenap seluruh pimpina
an sstaf
taaf
pimpinan
dan
karyawan
yang
membantu
proses
administras
asii
administrasi
hhingga
ing
ngga
te
ters
rsel
eles
esai
aika
kannya
ya T
ugas
ug
as A
khhir iini,
ni,,
ni
terselesaikannya
Tugas
Akhir
22. Bapak
Bapa
Ba
pakk Au
Augu
gusti
t inus
us Madyana
Mad
adyyana P
utra,
t
ST. MS
ST
MSc.
c.,, se
sela
laku
ku dosen
Augustinus
Putra,
MSc.,
selaku
pe
pemb
mbimbing I dan K
oordin
nator Tugas Akhir
i A
rsit
rs
itek
ektur Program
pembimbing
Koordinator
Arsitektur
Studio Arsitektur, yang
yang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan
motivasi terhadap Pen
nulis,
Penulis,
3. Bapak Ir. Soesilo Boed
edi Leks
sono, MT., selaku dosen pembimbing II
Boedi
Leksono,
dan Ketua Program St
S
uddi Arsitektur, yang telah memberikan
Studi
bimbingan, ilmu, dan motivasi
motiv
ivasi terhadap penulis,
4. Orang Tua Penulis, Ir. Hartoyo Salim dan Endang Rukmiyati serta
adik-adik, yang selalu memberikan dukungan baik secara material
maupun non-material,
v
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
5. Seniman Nindityo Adipurnomo serta pihak Rumah Seni Cemeti yang
memberikan berbagai informasi terkait materi substansi Tugas Akhir
yang Penulis butuhkan,
6. Daisy Kurniawan yang selalu memberikan motivasi, kasih sayang,
tanpa
dan penghiburan ta
tanp
npa henti,
teman-teman
7. Teman-teman
Teman-tema
man Studio 82 dan teman-tema
an lainnya dimanapun mereka
berada,
memberikan
kepada
Penulis,
bera
ada
da, yang selaluu me
m
mberikan hiburan kepad
da Pe
P
nulis,
ruang
8. Mas
Mas Putra selaku operator
ope
perrato
torr da
dari
ri rua
uang
ng TGA yang me
membantu Penulis
kebutuhan
Akhir,
dalam mengurus
meng
me
ngur
uruus hal-hal terkait ddengan
enga
gann ke
kebu
butuhan Tugas Ak
A
hir,
Pihak-pihak
lain
disebut
namanya
berperan
9. Pi
Piha
hakk pihak la
ain yang belum di
dise
ebu
butt namany
ya ya
yang berpe
era
r n baik
membantu
ssecara
eca
c ra llangsung
angsung maupun tidak langsung yang
ng mem
mba
bant
ntuu dalam pproses
roses
penulisan
selesai.
pe
enulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesai
ai.
Diharapkan
melalui Landasan Konseptual Perencanaan dan
Perancangan
Di
an Per
ran
anca
cang
n an
n
Graha
Galeri
ini,
Grah
Gr
a a G
aleri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yogyakarta
Yoogy
g ak
kar
arta
ta ini
i,
banyak
saat
k pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelakk suatu sa
saa
at
nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pembaca
pem
mbaca yyang
angg
telah
tulis
tela
lahh bberkenan
erkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melalui
ui kkarya
arya tul
ar
u is
ini.
ulii 20
2014
Yogyakarta,, 19 Jul
Juli
Pennulis,
Pe
Penulis,
Rimba Harendana
vi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN .......
............................
. ................................................. ii
...................................................................................
LEMBAR PERNYATAAN
PERNYATAA
AAN
N ...................................................................................
..............................................
. ..................................... iii
INTISARI ....................................
........................................................................... iv
.............................................................................................................
PRAKATA ............................................................................................................
.....................................
............................................................................. v
DAFTAR
R ISI ........................
.......................................................................
. ............. vii
.........................................................................................................
DAFT
TAR GAMBAR
GAM
MBA
BAR............
.....................................
....................
............................. xviii
xvi
DAFTAR
.............................................................................................
DA
AFTAR TABEL
TAB
ABEL
E ....
........................................................................
......
....
.................... xxi
DAFTAR
.................................................................................................
xxiii
BAB
B I PENDAHULUAN
PEND
PE
DAHULUAN
II.1.
.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK ................
.........
. .. 1
..........................
I.1.1. Tinjauan Objek Studi....................................................
.... 1
Studi .......................................................
I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi ............................
............... 9
..........................................
.... 122
I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi.............................
................................
................ 133
I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi ................
..............................
I.2. LAT
ATAR
AR B
ELAK
EL
AKAN
ANG
G PE
P
RM
MAS
ASAL
ALAH
AHAN
AN ....................................
.. 15
15
LATAR
BELAKANG
PERMASALAHAN
I.2.1. Studi Preseden ..
..................................................................... 16
16
..................................................................
I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ..........................
................. 16
........................................
I.
I.2.
2.1.
1.2.
2. T
aman
am
nB
uday
ud
ayaa Yo
Yogy
yak
akar
arta
ta ((TBY)
TBY)
TB
Y) ..................
................... 24
I.2.1.2.
Taman
Budaya
Yogyakarta
I.
I.2.
2.22. S
tudi
tu
di K
ompa
om
p rasi
si ...........
.................
. ........
. .......
. ......
..................... 27
I.2.2.
Studi
Komparasi
...............................................................
II.3.
.33. R
UMUSAN PERMAS
UM
SALAHA
HAN .................................................... 31
RUMUSAN
PERMASALAHAN
I.4. TUJUAN DAN SASA
ARAN.............................................................
SASARAN
............................................................. 32
I.4.1. Tujuan........
......................................................................... 32
Tujuan...............................................................................
I.4.2. Sasaran ............................................................................. 32
I.5. LINGKUP STUDI ........................................................................... 32
I.5.1. Materi Studi ...................................................................... 32
I.5.1.1. Lingkup Spatial............................................. 32
I.5.1.2. Lingkup Substansial ...................................... 32
I.5.1.3. Lingkup Temporal ........................................ 32
vii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
I.5.2. Pendekatan ...................................................................... 33
I.6. METODE STUDI .......................................................................... 33
I.6.1. Pola Prosedural ................................................................ 33
I.6.1.1. Studi Literatur ............................................... 33
I.6..1.22. Studi Lapan
anga
gan Dan Wawancara................... 33
I.6.1.2.
Lapangan
....................................... 33
I.6.1.3. Studi Komparasi ......
...........................................
I.6.2. Tata Lang
ngkah........................................
. ........................... 33
I.6.2.
Langkah
...................................................................
7. SISTEMATIKAN PE
PENU
NULI
LISA
SAN
N....................................................
I.7.
PENULISAN
.................................................... 35
II TINJAUAN
TINJA
JAUA
UAN
N HAKIKA
KAT
T GRAHA GALERI
GA
ALE
LERI
R DAN SANGGAR
SAN
ANGG
G AR
BAB II
HAKIKAT
PE
END
NDID
IDIKAN
AN SENI KONTEMPORER
PENDIDIKAN
II TI
TINJAUAN GALERI SENI................................
..............
....
....
. ........... 37
II.1.
SENI..........................................................
.........
................. 337
7
II.1.1. Jenis – Jenis Galeri ....................................
.........................................................
II.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ..........................................
............
. . 400
II.2.
.....................................................
. .............
.... 411
II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ..........................
........................................
............... 43
43
II.2.2. Fungsi Pameran Seni ........................................
......................................................
.... 433
II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni ..............
.................
................ 44
44
II.2.4. Esensi Pameran Seni ........................................
......................................................
INJA
IN
JAUA
UAN
N SE
SENI
NI 2 D
IMEN
NSI D
AN 3 D
IMEN
IM
ENSI
S ........................
.. 44
44
II.3. T
TINJAUAN
DIMENSI
DAN
DIMENSI........................
II.3.1. Karya Seni......
..................................................................... 445
5
Seni......................................................................
................... 45
II.3.2. Seni Lukis ........................................................
......................................................................
II.33.22.1.
II
1. Me
M
to
ode P
rese
re
sent
ntasii Se
Seni
ni L
ukis
uk
is ....
....
..................... 46
II.3.2.1.
Metode
Presentasi
Lukis
......................
II.33.22.2. Ar
Aran
ansemeen P
resen
enta
tasii K
arya
ar
ya S
enii Lu
en
Luki
kiss ...... 47
II.3.2.2.
Aransemen
Presentasi
Karya
Seni
Lukis
II.3.3. Seni Grafis ...........
........................................................... 48
II.3.3.
.....................................................................
ng .................................................................... 49
II.3.4. Seni Patun
Patung
ala
l si ...........
........................................................ 50
II.3.5. Seni Insta
Instalasi
..................................................................
de Presentasi Seni Instalasi .................. 52
II.3.5.1. Metode
uju
ud Presentasi Seni Instalasi ................... 52
II.3.5.2. W
Wujud
BJEK STUDI............................................ 53
II.4. TINJAUAN UMUM OB
OBJEK
II.4.1. Pengertian Graha, Gerha, Dan Grha ................................ 53
II.4.2. Pengertian Galeri ............................................................ 54
II.4.3. Pengertian Sanggar Pendidikan Seni ............................... 56
viii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
II.4.4. Pengertian Seni Kontemporer ......................................... 57
II.5. TINJAUAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN
SENI KONTEMPORER ............................................................... 58
II.5.1. Pengertian Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni
Kontem
mpo
porer ................
................................................... 58
Kontemporer
..................................................................
II.5.22. Fu
Fungsi Graha Galeri Dan Sanggar
Sanggga
gar Pendidikan Seni
II.5.2.
Kontempo
p rer ......................................
............................. 59
Kontemporer
..................................................................
Tipo
p logii G
r ha G
ra
aler
al
erii Da
D
n Sanggar Pendidikan
Penddid
idikan Seni
II.5.3. Tipologi
Graha
Galeri
Dan
K nt
Ko
n emporer ......................
................................................ 59
Kontemporer
..................................................................
I .5.4. Pemilik
II
Pemi
mili
likk Objek
Objek Studi Graha
G ah
Gr
ahaa Galeri Dan
an S
anggar P
an
endidikan
en
II.5.4.
Sanggar
Pendidikan
...........
......................
.
..... 60
Seni Kontemporer..........................
...........................................................
Sangga
gar Pend
ndid
idik
ikan Sen
ni
II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggar
Pendidikan
Seni
......................... 660
0
Kontemporer .............................................
..................................................................
Penndidik
kan Seni
Sen
e i
II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan
. .............
.... 611
Kontemporer ....................................................
..................................................................
............... 63
63
II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi ...........
.........................
.... 688
II.5.8. Skala Layanan Objek Studi..........................................
Studi.............................................
DAN
II.6. TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHA GALERI DAN
SANG
SA
NGGA
GAR
R PENDIDIKAN
PEND
PE
NDID
IDIKAN
NS
ENII KO
EN
KONT
NTEM
EMPO
PORE
R R .................... 68
68
SANGGAR
SENI
KONTEMPORER
am Kegiatan Galeri Seni .......................
........ 668
8
II.6.1. Standar Progra
Program
............................
................. 69
II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan ...............
II.6
II
.6.3
.3.. Pr
Prog
ogra
ram
m Ke
Kegi
giatan
nG
raha
ra
ha G
alerri Da
al
Dann Sa
Sang
ngga
garr Pe
Pend
ndid
idik
ikaan
II.6.3.
Program
Kegiatan
Graha
Galeri
Sanggar
Pendidikan
Senii K
ontemp
on
por
oreer ......
..................
. ................
....
. ..
........................ 70
Seni
Kontemporer
...........................................................
am Kegiatan Apresi
iasi
si S
enii................. 72
en
II.6.3.1. Progra
Program
Apresiasi
Seni.................
II.6.3.22. Program Kegiatan Konservasi Seni .............. 73
II.6.3.2.
II.6.3.33. Program
m Kegiatan Edukasi Seni ................... 73
II.6.3.3.
am Kegiatan Residensi Seni ................ 73
II.6.3.4. Progra
Program
Prog
gram Kegiatan Sosialisasi Seni ............... 74
II.6.3.5. Pr
Program
o ram Kegiatan Pengelolaan .................... 74
II.6.3.6. Prog
Program
II.7. STANDAR PERENCANAAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 75
II.7.1. Standar Pelaku Objek Studi ............................................ 75
ix
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
II.7.2. Standar Kebutuhan Ruang Objek Studi ........................... 78
II.8. STANDAR PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN
SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ................... 79
II.8.1. Desain Ruang Dan Sirkulasi ........................................... 80
Karya ................
................................................... 83
II.8.2. Materii Ka
..................................................................
3. L
abelisasi Karya........................
....................................... 84
II.8.3.
Labelisasi
Karya .............................................................
II
Pencaha
aya
y an........................................
. ........................... 84
II.8.4.
Pencahayaan
...................................................................
II.8.44.1
. . Si
Sistem
em P
enca
en
c ha
haya
y an Alami .......................... 87
II.8.4.1.
Pencahayaan
caha
haya
yaan
an Buatan ............
. ............. 88
II.8.4.2. Sistem Penca
Pencahayaan
.........................
II.88.4.3.
4 Mounting L
ampu
am
pu ..............
............................. 90
II.8.4.3.
Lampu
.........................................
a a In
ad
nte
teri
rior
or Galerii ......
.... 91
II.8.4.4. Sistem Pencahayaan P
Pada
Interior
................
....
.............. 92
II.8.5. Temperatur ...........................................
.....................................................................
......................... 993
3
II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban .....................
..........................................
............
. . 944
II.8.7. Tatanan Sistem HVAC ........................................
...................................................
................. 944
II.8.8. Pelapis Eksterior..............................................
Eksterior.............................................................
BA IIII TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL
BAB
III.1. SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN
PAME
PA
MERA
RAN
N SENI........................................................................
SENI
SE
NI......................
......................................................
.. 95
95
PAMERAN
erkkembangan Galeri Seni ...................
er
........ 95
95
III.1.1. Sejarah Dan P
Perkembangan
........................
.............
. .... 97
III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni........
Seni.....................
IIII.22. T
II
INJA
IN
JAUA
UAN
N PE
PEND
NDID
IDIK
I AN S
ENII ..
EN
....
. .......
....
....
. .................
....................... 98
III.2.
TINJAUAN
PENDIDIKAN
SENI
...............................................
IIII.22.1.
II
1. Tinjauan
Tinjjaua
uann Seja
jara
rahh Dann Pe
rkem
kemba
b nggan
III.2.1.
Sejarah
Perkembangan
n Seni Ru
Rupa ................................................... 98
Pendidikan
KO
ONTEMPORER ............................. 100
III.3. TINJAUAN SENII RUPA KONTEMPORER
e i Rupa K
ontemporer ................................... 100
III.3.1. Sekilas Sen
Seni
Kontemporer
t ik Senii R
upa Kontemporer .......................... 101
III.3.2. Karakterist
Karakteristik
Rupa
uppa Kontemporer .................................... 102
III.3.3. Fungsi Seni R
Rupa
E RI FLEKSIBILITAS .........................102
III.4. TINJAUAN UMUM TEO
TEORI
......................... 102
III.4.1. Fleksibilitas Ruang ....................................................... 103
III.4.2. Prinsip Perancangan Fleksibilitas Ruang ...................... 104
III.4.3. Konsep Perancangan Fleksibilitas Ruang ..................... 106
x
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
III.4.4. Karakteristik Ruang Fleksibel ...................................... 108
III.4.5. Partisi Dalam Arsitektur ............................................... 110
III.4.6. Jenis Partisi .................................................................. 111
III.4.7. Partisi Dalam Perancangan Galeri Seni ........................ 113
PE
END
NDE
EKATAN
AN EKSPRESI
EKS
K PRESI
III.5. TINJAUAN PENDEKATAN
ARSITE
TEK
KTUR KONTEMPORER ........
...
. ................................... 114
ARSITEKTUR
.............................................
II
Pengert
tia
i n Ekspresi Arsitektur ..........
............................ 114
III.5.1.
Pengertian
.....................................
Eksp
presi
si A
rsitek
rs
ektu
tur .......................................... 116
III.5.2. Konsep Ek
Ekspresi
Arsitektur
III.5.
5.3.
3 H
u ungan & Proporsii E
ub
kspr
ks
p es
esii A
rsitektur ........
. ............ 117
III.5.3.
Hubungan
Ekspresi
Arsitektur
....................
I I.5.4. Mod
II
odel
el E
kspresi Arsitekt
ktur
ur ..................
............................. 117
III.5.4.
Model
Ekspresi
Arsitektur
............................................
III.
I.55.5. Pengertian Arsitektur Kontempor
orer
e ........
......................
.
.... 118
III.5.5.
Kontemporer
..............................
ktur
u
III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitekt
Arsitektur
.........
................ 119
1
Kontemporer ............................................
................................................................
............
. 1200
III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer ................
..........................
................ 121
1221
III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer............
Kontemporer ..........................
III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur
... 122
Kontemporer ..............................................................
................................................................
III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur
Kont
Ko
ntem
empo
pore
rer .......
........................................................... 123
23
Kontemporer
................................................................
SEG
EGM
MEN ARSITEKTUR ......................
......1
124
III.6. TINJAUAN SUPRAS
SUPRASEGMEN
..........................
124
.................1
124
III.6.1. Bentuk ............................................................
.........................................................................
124
IIII.6.
II
6.2.
2. W
arna
ar
na ..
......
.....
. .......................
....
. .......
....
....
. .................
...................... 128
III.6.2.
Warna
..........................................................................
IIII.66.3.
II
3. T
ekstur
k ur ..
..........................................................................
...................................
.................
....
.......
..................... 131
III.6.3.
Tekstur
III.6.4. Material ...
...................................................................... 132
III.6.4.
.......................................................................
an Skala....................................................... 134
III.6.5. Proporsi D
Dan
WIL
LAYAH
H
BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH
NSI Y
OGYAKARTA ................................. 137
IV.1. TINJAUAN PROVIN
PROVINSI
YOGYAKARTA
r fis Provinsi DIY ..................................137
IV.1.1. Kondisi Geogra
Geografis
.................................. 137
IV.1.2. Kondisi Sektor Pariwisata Provinsi DIY....................... 137
IV.1.3. Potensi Provinsi DIY ................................................... 139
IV.1.4. Kawasan Prioritas Provinsi DIY ................................... 140
xi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
IV.1.5. Rencana Pengembangan Kabupaten di Provinsi
DIY.............................................................................. 141
IV.2. TINJAUAN PENENTUAN WILAYAH .................................... 141
IV.2.1. Kriteria Mutlak ............................................................ 141
ria T
idak Mutla
lakk ..
...................................................
................................................ 142
IV.2.2. Kriter
Kriteria
Tidak
Mutlak
IV.2.3
3. P
emilihan Wilayah..................
...
. ................................... 142
IV.2.3.
Pemilihan
Wilayah .......................................................
TIN
NJAUAN WIL
LAYAH KOTA YOGYAKAR
ARTA ..................... 144
IV.3. TI
TINJAUAN
WILAYAH
YOGYAKARTA
Demo
mogr
graf
afis
is K
o a Yogyakarta .......................... 144
ot
IV.3.1. Kondisii De
Demografis
Kota
IV.33.2
.2. Rencana
Re
Struktur Dan P
olaa Ruang
ol
Ruan
Ru
ang Kota
IV.3.2.
Pola
Yo
ogy
gyak
akarta..................................................................... 145
Yogyakarta...................................................................
IV
V.3
.3.3. Rencana Sistem Transportasi Ko
ota Yog
gya
yaka
karrta .........
.... 148
IV.3.3.
Kota
Yogyakarta
............
..............
....
....
. ......... 151
IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta....
Yogyakarta.............................
........................ 153
1553
IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta .....
.........................
..........
... 1577
IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak ..................................
...........................................
an ..........
... 161
6
IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaa
Kebudayaan
............
..............1
1622
IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ..................................
...............................................
162
... 163
IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH..............................................
TERPILIH ................................................
...............1
163
IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ............................
.........................................
163
IV.44.2.
2 Arah
Arah R
e ca
en
cana Pem
mba
bang
ngun
unan
an JJalan
alan
al
an
IV.4.2.
Rencana
Pembangunan
Mangkubumi
mi ..
.................................................................
. ..............................................................11165
..
65
iann ....
.....
. ..1
167
IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestria
Pedestrian
..........
167
IV.4
IV
.4.2
.2.2
.2. Ar
A
ah
hP
emba
em
bang
ngunnan C
itra
it
ra Filosofi
Fil
ilos
osof
ofii Kota
Kota &
IV.4.2.2.
Arah
Pembangunan
Citra
Bu
Bud
daya ..............
...
. ................
....
. ..
....................... 167
Budaya
....................................................
IV.4.2.33. Arah P
embangunan Citra R
ekre
ek
reasi Pasif ... 168
IV.4.2.3.
Pembangunan
Rekreasi
IV.4.22.4. Arah Pe
embangunan Tata Hijau..................
IV.4.2.4.
Pembangunan
Hijau .................. 168
S PERE
ENCANAA DAN PERANCANGAN
BAB V ANALISIS DAN SINTESIS
PERENCANAA
AAN
N PROGRAMATIK ............................. 170
V.1. ANALISIS PERENCA
PERENCAAN
m Lingkungan ..........................................170
V.1.1. Analisis Sistem
.......................................... 170
V.1.1.1. Analisis Konteks Kultural .......................... 170
V.1.1.1.1. Analisis Pengaruh Historikal .... 170
xii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.1.1.1.2. Analisis Pengaruh Kebijakan
Otoritas Wilayah ..................... 171
V.1.1.2. Analisis Konteks Fisikal ............................ 176
V.1.1.2.1. Analisis Pengaruh Kondisi
Geografis & Klimatologis ........ 176
V.1.1.2.2. Analisis
Analisi
siss Pengaruh Kondisi
Topografikal
al ........................... 177
V.
V
1.1.
1.
1.2.
2 3.
3 Analisis
Ana
nalisis Pengaruh
h
V.1.1.2.3.
Ke
Kead
admi
mini
n strasian Wil
lay
ayah ....... 178
Keadministrasian
Wilayah
V.
V
1.2. Analisis
Anaali
lisi
sis Sistem Manusia
ia ...
.............................................. 180
V.1.2.
...............................................
V.1.2.1. Analisis Sasaran Pema
makai ....
......................
.
.... 181
Pemakai
..........................
V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organi
nik ......
.....
....
....
. ......... 181
Organik
.......................
V.1.2.2.1. Identifikasi Pelakuu Kegia
iata
tann ..... 181
1881
Kegiatan
V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Ke
egiatan
an ....
...
. 1855
Kegiatan
......
V.1.2.3. Analisis Kegiatan ..........................
. .............
... 187
87
.......................................
V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Pe
er
Per
Divisi Kegiatan ......................
... 187
........................
V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pam
amer
eran
Pameran
Se
Seni
ni.......................................... 189
89
Seni..........................................
V.
V.1.
1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggarr
V.1.2.3.3.
Seni..............................
.............
. ..11190
90
Seni..........................................
V.
V.1.
1.2.
2.4.
4. A
nali
lisi
siss Ke
Kebu
butu
tuha
hann Sp
Spas
asia
iall ......
...
...................... 195
V.1.2.4.
Analisis
Kebutuhan
Spasial
........................
V.
V
1 2.4.1.
1.
1. Identifikasi
Identtif
ifik
ikasii Alur
Alur Kegiatan
Keg
egia
iata
tann
V.1.2.4.1.
Pelaku ...................................... 195
V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208
V.1.2.4.
.3. Identifikasi Besaran Ruang ........ 214
V.1.2.4.3.
V.1.2.5. Analisi
is Kebutuhan Lokasional .................. 233
Analisis
V
.1..2.5.1. Analisis Perencanaan
V.1.2.5.1.
Hubungan Divisi Kegiatan .......233
....... 233
V.1.2.5.2. Analisis Perencanaan
Hubungan Bagian Kegiatan ...... 233
xiii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.1.2.5.3. Analisis Perencanaan
Hubungan Sub Bagian
Kegiatan................................... 234
V.1.3. Analisis Pemilihan Lokasi Tapak .................................. 236
V.1.
1.33.11. Analisis
Analisiis Pemilihan
Pemi
Pe
m lihan Lokasi ......................... 236
V.1.3.1.
V.1.3.1.1. Kriteria
Kriteri
riaa Mutlak
M tlak ......................... 236
Mu
V.1.3.1.2. Kriteria Tidakk utlak ................... 237
V.
V
1.3.
1.
3.1.
1 3.
3 Penentuan
Pen
nentuan Lokasii ...................... 238
V.1.3.1.3.
V.
V
1.3.2. Analisis Pemi
miliiha
hann Ta
T
pak ..............
. ............ 239
V.1.3.2.
Pemilihan
Tapak
..........................
V.
V.1
1.33.3. Kondisi Tapak
Tap
pak Terpilih ....
............................ 241
V.1.3.3.
..............................
V.1.
1.44. Analisis Perencanaan & Perancan
nga
gan Ta
apa
pakk ..
..................
................ 242
V.1.4.
Perancangan
Tapak
V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih .............................
..............
....
....
. ......... 242
2
V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tapak
Tap
pak T
erpi
er
pilih...
43
Terpilih
... 24
243
V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Drain
inase
Drainase
Tapak Terpilih ..............................
. .............
... 244
44
...........................................
V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahayaa
Matahari ..................................................
... 24
45
....................................................
245
V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan
Lingku
kung
ngan
an ............................................... 246
246
Lingkungan
V.1.4.6. Analisis
Ana
nali
lisis Kondisi Kebisingan Lingkungann ..
.. 2247
47
...
V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkung
ngaan ........
........ 248
248
Lingkungan
V.
V.1.
1.4.
4.8.
8. A
nali
lisi
siss Ko
Kond
ndis
isii Vi
View
ew L
ingk
in
gkun
unga
gann .....
.......... 249
V.1.4.8.
Analisis
Kondisi
Lingkungan
............
V.
V.1
1.5.. Analisis
Anali
lisi
siss Tata M
asa Da
an T
ata
ta L
e ak ..
et
.......
....
.......
..................... 250
V.1.5.
Masa
Dan
Tata
Letak
...............................
V
.22. ANALISIS
ANALISIS PENEKA
ANAN S
TUDI .............................................. 250
V.2.
PENEKANAN
STUDI
V.2.1. Analisis P
enentuan F
leksibilitas Ruang ......................... 251
Penentuan
Fleksibilitas
V.2.2. Parameterr Konsep Pe
erencanaan Fleksibilitas
Perencanaan
Ruang ..........
. ................................................................... 265
............................................................................
V.2.3. Analisis Peren
ncan
naan Fleksibilitas Ruang ...................... 269
Perencanaan
V.2.4. Analisis Peranc
cangan Fleksibilitas Ruang......................278
Perancangan
Ruang...................... 278
V.2.5. Analisis Pendekatan Eksrepsi Arsitektur
Kontemporer ................................................................. 289
V.2.6. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur .............. 299
xiv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.2.6.1. Penentuan Kriteria Terhadap
Suprasegmen Arsitektur ............................ 299
V.2.6.2. Analisis Perencanaan Dan Perancangan
Suprasegmen Arsitektur ............................ 300
V.3. ANALISIS PERA
RANC
NCANGA
AN PROGRAMATIK
PR
....................... 312
PERANCANGAN
V.3.1.
1. Analisis
Analisis Fungsional ..................
...
. ................................... 312
.......................................................
V.3.1.
1 1. Analisis Perencanaan Or
Orga
ganisasi Dan
V.3.1.1.
Organisasi
Hu
Hubu
bung
ngan
an D
ivisi Kegiatan ........................ 312
iv
Hubungan
Divisi
V.
V
3.1.2. Analisis Perencanaan
Pere
renc
ncan
anaa
aann Organisasi D
an
V.3.1.2.
Dan
Hubungan D
ivisi Eksibi
iv
isi .......................... 313
Divisi
Eksibisi
V.3.1.3. Analisis Perencanaann Or
O
gani
nisa
sasi
si D
an
Organisasi
Dan
Hubungan Divisi Pengelol
olaa
a n..........
....
............3
314
Pengelolaan....................
314
V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisa
sasi D
an
Organisasi
Dan
Hubungan Divisi Pendidikan & Riset
et ........
.........
. 3155
V.3.1.5. Analisis Perencanaan Organisasi D
an
Dan
Hubungan Divisi Humas &
Kemasyarakatan Dan Divisi Kome
ersial ...
... 316
Komersial
.....
V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang ........
...............3
317
.....................
317
V
.33.2.
2 1.
1 Analisis
Analisi
sis Pencahayaan
Penc
Pe
ncah
ahay
ayaa
aann ................................. 317
317
V.3.2.1.
V.3.2.2. Analisis
Ana
nali
lisis Penghawaan ..................................
....................................3
322
322
V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi ......................
.............
. ..3
324
..................................
324
V.3.
V.
3.3.
3.1.
1. Analisis
Anali
lisi
siss Struktur
Stru
St
rukt
ktur
u B
angu
an
guna
nann ......
...
...................... 324
V.3.3.1.
Bangunan
........................
V
.33.3.
3 2. Analisis
Ana
nali
lisis Material
Material
Ma
ial B
angu
guna
nann ..
....
. ..
....................... 326
V.3.3.2.
Bangunan
........................
V
.3.4. Analisis Perancangan
Perrancanggan Utilitas Bangunan
an ....................... 327
V.3.4.
V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ....................... 327
V.3.4.2
2. Analisis Jaringan Air Kotor ........................ 328
V.3.4.2.
V.3.4.3. Analisi
is Sistem Penanggulangan
Analisis
K
eba
bakaran ................................................. 328
Kebakaran
V.3.4.4. Ana
nalisis Sistem Transportasi Vertikal .........329
Analisis
......... 329
V.3.5. Analisis Perancangan Sistem Mekanikal Dan
Elektrikal ....................................................................... 330
V.3.5.1. Analisis Perancangan Sistem Elektrikal ...... 330
xv
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
V.3.5.2. Analisis Perancangan Penangkal Petir ........ 332
BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
VI.1. KONSEP PERENCANAAN ...................................................... 335
VI.1.1. Konsep
ep S
istem Lingkungan..........................................
Linggku
kung
ngan.......................................... 335
Sistem
VI.1.2
2. K
onsep Sistem Manusia ..........
...
. ................................... 339
VI.1.2.
Konsep
...............................................
VI.1.2
.2.1. Konsep Sasaran Pemak
kai ........................... 339
VI.1.2.1.
Pemakai
VI.1.2
.2.22. Ko
Kon
nsep
ep K
ebut
eb
utuhan Organik ...................... 339
VI.1.2.2.
Konsep
Kebutuhan
VI.1.2.2.1
1. Ko
Kons
nsep
ep P
elaku Kegiat
atan
a .......... 339
VI.1.2.2.1.
Konsep
Pelaku
Kegiatan
VI.1.2.2.2
2. Konsep
Ko
Klasi
sifi
fika
kasi Pelak
ku
VI.1.2.2.2.
Klasifikasi
Pelaku
Kegiatan
n....
. ................................... 341
Kegiatan...................................
VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ..............
..............
....
....
. .........33342
42
.......................................
VI.1.2.3.1. Konsep Kategori Ke
K
giat
atan
an
Kegiatan
Pameran Seni ..................
..........
... 3422
...........................
VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sanggar
Sangggar
Seni.............................
..............33342
42
Seni..........................................
VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ......................
... 343
3443
........................
VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Rua
ang ........3
343
Ruang
........ 343
VI.1.2
2.4.2
4.2. Ko
Kons
nsep
ep B
esar
es
aran
an Ruang ............3
344
VI.1.2.4.2.
Konsep
Besaran
............ 344
VI.1.2.5. Ko
Kons
n ep Kebutuhan Lokasional ..............
......3
345
Konsep
..................
345
VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divi
visi
si
Divisi
Ke
Kegi
giat
atan
an..
..................
....
.................... 345
Kegiatan...................................
VI
.1.2.5.2
1
2. K
ons
nsep
ep Hubungan
Hub
ubun
unga
gan Ba
Bagi
giaan
VI.1.2.5.2.
Konsep
Bagian
Kegiatan................................... 346
VI.1.3. Konsep T
ata Masa D
an Tata Letak............................... 347
Tata
Dan
VI.2. KONSEP PENEK
KANAN STUDI
STU
TUDI ............................................... 348
PENEKANAN
VI.2.1. Konsep Fle
leksibilittas Ruang .......................................... 348
Fleksibilitas
VI.2.2. Konsep Pendekatan
Penddekaatan Ekspresi Arsitektur
Kontemporer ................................................................356
................................................................ 356
VI.3. KONSEP PERANCANGAN ...................................................... 362
VI.3.1. Konsep Hubungan Ruang............................................. 362
xvi
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
VI.3.1.1. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Kegiatan .................................................... 362
VI.3.1.2. Konsep Hubungan Ruang Divisi Eksibisi .. 363
VI.3.1.3. Konsep Hubungan Ruang Divisi
Pengel
lol
olaa.................................................... 363
Pengelola...................................................
VI.3.1.4. Konsep Hubunga
an Ruang Divisi
Hubungan
Pendidikan & Riset..........
. .......................... 364
Riset....................................
VI.3.1
.1.55. Ko
Kon
nsep
ep H
ubun
ub
unga
g n Ruang Di
Divi
v si Humas
VI.3.1.5.
Konsep
Hubungan
Divisi
& Kemasyar
rak
akat
atan
an D
an Divisi Ko
Komersial . 364
Kemasyarakatan
Dan
V .3.2. Ko
VI
ons
nseep Aklimatisasi Ru
Ruan
angg ..............
............................. 365
VI.3.2.
Konsep
Ruang
.........................................
n .................................
. ................................... 365
..
VI.3.2.1. Konsep Pencahayaan
......................
....
....
. ......... 37
3370
0
VI.3.2.2. Konsep Penghawaan .................................
VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi ..............
.........
................ 371
3771
..................................
..........................
. 371
1
VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ........................
. .............
... 373
73
VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ..........
.......................
..............3
3733
VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan ...............................
............................................
373
... 373
VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih .....................
.......................
...............3
374
VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ...........
........................
374
VI.3.4
3.4.33. Konsep
ep Sistem
Sis
iste
tem
m Penanggulangan
Pena
Pe
nang
nggu
gula
langan
VI.3.4.3.
Keba
Ke
bakaran .............................................
......3
375
Kebakaran
.................................................
375
kall ...
.........3
376
VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertika
Vertikal
.........
376
VI.3
VI
.3.5
.5.. Konsep
Kons
Ko
nsep
ep Perancangan
Per
eran
ancang
ngan
an S
iste
is
tem
m Me
Meka
kani
nika
kall
VI.3.5.
Sistem
Mekanikal
Elektr
ktrik
ikal
a .................
................
.................
....
.......
..................... 376
Elektrikal
.....................................................................
VI.3.5.11. Konsep
ep Perancangan Siste
tem
m El
Elek
ektrikal ...... 376
VI.3.5.1.
Sistem
Elektrikal
VI.3.55.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ........ 378
VI.3.5.2.
......................................................................................... 379
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
........................................................................................ 384
LAMPIRAN DESAIN ......................................................................................
xvii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
DAFTAR GAMBAR
BAB I PENDAHULUAN
Gambar 1.1. Event ART|
|JO
JOG
G 2012 di Taman Budaya Y
o yakarta ........................ 8
og
ART|JOG
Yogyakarta
Gambar 1.2. Entrance
Entran
nce Rumah Seni Cemeti ..............................
............................... 16
............................................................
Gambar 1.3. De
Denah Dan Isometri R
umah
um
a S
enii Ce
en
Ceme
m ti ......................
. ..................... 17
Rumah
Seni
Cemeti
...........................................
Gambar 11.4.
.4.
4 Ruang Ga
ale
leri
ri S
eni ..............................
......
........
. ..................................... 18
Galeri
Seni
.............................................................................
Gamb
bar 1.5. Ruan
angg Disk
kusi De
eng
ngan
an P
enerapan
an P
endopo Limas
en
san ........................ 18
Gambar
Ruang
Diskusi
Dengan
Penerapan
Pendopo
Limasan
Ga
ambar 1.6
6. Sk
Sket
etsa Kaj
ajia
ian Tentang Preseden Rumah Sen
ni Ce
C
meti
ti ......
...................... 19
Gambar
1.6.
Sketsa
Kajian
Seni
Cemeti
........................
G
ambarr 11.7.
.7. S
.7
ketsa
sa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Ceme
meti .....
....................... 20
Gambar
Sketsa
Cemeti
........................
Gamb
bar 11.8.
.8. Sk
Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ..
............
.......
. ........ 21
21
Gambar
........................
Ga
amb
m ar 1.9
9. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ......
..................... 222
Gambar
1.9.
........................
Gamb
Ga
mbar 1.
.10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ..............
.....
. .... 23
Gambar
1.10.
......................
Gambar 11.11.
.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ..............
............... 25
25
............................
G
ambar 1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Mili
itair
Gambar
Militair
Societet ..................................................................................
......... 225
5
..........................................................................................
G mbar 11.13.
Ga
.13. Inte
teri
rior
or R
u ngg G
ua
alerii Se
S
ni TBY
Y ............................
............................
.. 26
26
Gambar
Interior
Ruang
Galeri
Seni
......................................................
Ga
BY Da
Dan Tater Seni Societet ......................... 26
26
Gambar 1.14. Interior Concert Hall TB
TBY
Gamb
Ga
mbar
ar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti .......................
............ 28
28
Gambar
..................................
Gamb
Ga
mbar
ar 11.16.
.16
16. De
Defi
fini
nisi
si R
uang
ua
ng P
adaa Ru
ad
Rumah Se
Seni
ni C
emet
em
etii ........
....
....
....
....
....
....
.......................... 29
Gambar
Definisi
Ruang
Pada
Cemeti
........................................
Gamb
mbar
ar 11.17.
.17. Displ
play
ay K
arya
ya S
eni di JJalur
en
alur
al
ur S
irkula
lasi
si P
engu
en
gunj
njun
ungg ............
................. 29
Gambar
Display
Karya
Seni
Sirkulasi
Pengunjung
...........................
Gambar 11.18.
.18.
.1
8. P
otre
ot
rett Interior Arsitek
ktu
tur Tama
an Budaya Yogya
aka
kart
rta ....
.................... 30
Potret
Arsitektur
Taman
Yogyakarta
......................
Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Bajaa Untuk De
esain Fasad TBY ............................. 31
Desain
BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA
GR
GALERI DAN SANGGAR
GALERI
TEM
EMP
PORER
PENDIDIKAN SENI KONT
KONTEMPORER
Gambar 2.1. Skema Pameran Seni ..........
................................................................ 40
.........................................................................
Gambar 2.2. Diagram Hubungan Kegiatan Seni ..................................................... 40
Gambar 2.3. Seni Lukis “Three Moods Affandi” 1996........................................... 46
Gambar 2.4. Penempatan Karya Seni Lukis ........................................................... 47
xviii
Penulisan Landasan Konseptual Perencanaan Dan Perancangan
Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer di Yogyakarta
Gambar 2.5. Aransemen Garis Memusat ................................................................ 47
G