1. Home
  2. Lainnya

Jenis dan Rancangan Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel

33 BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Quasi Eksperimen. Penelitian Quasi Eksperimen merupakan pengembangan dari true exprerimental design, yang sulit dilaksanakan. Penelitian Quasi Eksperimen mempunyai kelompok kontrol, tetapi kelompok kontrol tersebut tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang dapat mempengaruhi pelaksanaan penelitian ini. Yang dilakukan dalam penelitian ini adalah membandingkan prestasi dan motivasi belajar matematika siswa antara kelompok eksperimen yang menerapkan pembelajaran kooperatif teknik think pair share Think Pair Share TPS dan kelompok kontrol yang menerapkan pembelajaran konvensional. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest dan posttest.

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Salam, Magelang, Jawa Tengan. Waktu pelaksanaan penelitian pada 23 februari – 27 maret 2015 pada siswa kelas VIII semester genap tahun ajaran 20142015. Jadwal pelaksanaan penelitian dapat dilihat pada lampiran 1 halaman 101. 34

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Salam pada semester genap tahun ajaran 20142015 yang terdiri dari 6 kelas. 2. Sampel penelitian Sampel dalam penelitian ini adalah 2 kelas dari 6 kelas pada VIII di SMP Negeri 1 Salam pada semester genap tahun ajaran 20142015 yang dipilih secara acak berdasarkan kelas Simple Random Sampling. Dimana satu kelas sebagai kelas eksperimen yang akan diajarkan dengan pembelajaran kooperatif teknik think pair share dan satu kelas sebagai kelas kontrol yang akan diajarakan dengan pembelajaran konvensional. Sampel diambil secara acak dengan mengundi 6 kelas di SMP Negeri 1 Salam yaitu kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, VIII E, VIII F. setelah dilakukan teknik undian diperoleh kelas VIII A dan VIII B, selanjtnya kelas VIII A dan VIII B diundi lagi untuk menentukan kelas Eksperimen dan kelas kontrol yaitu VIII A sebagai kelas kontrol dan VIII B sebagai kelas eksperimen.

D. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STRUKTURAL TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA ( Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar.

0 0 7

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Dan Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Sikap Percaya Diri Siswa SMPN Kabupaten Sukoharjo.

0 0 18

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DILENGKAPI NUMBERED HEADS TOGETHER PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGANYAR.

0 1 21

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEME

0 0 19

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIKTHINK PAIRS SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SALAM.

0 0 63

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII.

0 0 3

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI DI KABUPATEN PURWOREJO | Wijayaanto | 5117 11181 1 SM

0 0 11

Hubungan Kausal Penalaran Matematis terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Agus Setiawan

0 0 10

Eksperimentasi Model Pembelajaran NHT, TSTS, Dan TPS Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kecerdasan Intrapersonal Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Sukoharjo. - UNS Institutional Repository

0 0 19

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MOJOLABAN TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

0 1 22