BAB III PENUTUP
A. Simpulan
Kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Wates ini telah memberikan banyak pelajaran dan pengalaman berharga bagi praktikan. Dari kegiatan PPL ini
praktikan dapat merasakan secara langsung bagaimana rasanya menjadi seorang guru dan berhadapan dengan siswa yang memiliki karakter berbeda-beda.
Mahasiswa dituntut untuk menguasai empat kompetensi guru yaitu : pedagogic, persona, sosial dan profeisonal perlu mengetahui seluk-beluk pengajaran,
pembelajaran, dan karakteristik rekan seprofesi serta karakter peserta didik sehingga tepat dalam menggunakan metode pembelajaran dan sesuai dengan
tujuan yang akan dicapai. Melalaui kegiatan PPL ini praktikan belajar bagaimana caranya menjadi
seorang guru yang baik yang dapat disenangi oleh siswa dan dapat mentransfer ilmu yang dimiliki kepada para siswanya. PPL juga merupakan sarana
pengabdian mahasiswa kepada peserta didik SMA Negeri 1 Wates yang dimaksudkan untuk membentuk sebuah sinergi yang positif bagi pengembangan
jiwa humanistic, kemandirian, kreatifitas, kepekaan dan disiplin, pada dasarnya PPL bertujuan melatih mahasiswa secara langsung terjun ke dalam dunia
pendidikan, terutama mengajar. Dalam pelaksanaannya, praktikan masih menemui beberapa hambatan.
Dari serangkaian pelaksanaan kegiatan PPL di SMA N 1 Wates pada tanggal 10 Agustus
– 12 September 2015 : dapat disimpulkan sebagai berkut: 1. Kegiatan PPL memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam
bidang pembelajaran manajerial sekolah. 2. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari,
mengenal, dan memahami permasalahan dalam proses KBM
3. Kegiatan PPL yang dilaksanakan di SMA N 1 Wates merupakan wahana yang tepat bagi mahasiswa calon guru untuk dapat
mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di UNY 4. Kegiatan PPL merupakan pengembangan dari empat kompetensi bagi
praktikan yaitu kompetensi pedagogic , kepribadian, professional dan sosial. Pendidik selain mentransfer ilmu juga harus melakukan
pendidikan sikap, nilai, norma dan kedisiplinan kepada peserta didik dengan berusaha memahami karakteristik kepribadian peserta didik.
B. Saran
1. Pihak Sekolah a. Hubungan yang baik antara SMA Negeri 1 Wates dengan mahasiswa
PPL UNY 2015 diharapkan dapat terus terjalin dengan baik hingga di masa yang akan datang.
b. Bapak dan Ibu guru diharapkan untuk terus bersemangat dalam mendidik para siswa SMA Negeri 1 Wates karena banyak sekali potensi
siswa yang dapat digali. c. Pihak sekolah diharapkan dapat memanfaatkan media pembelajaran
yang telah tersedia guna meningkatkan minat dan pretasi peserta didik, khususnya dalam pelajaran Sosiologi
d. Tetap terbinanya hubungan yang baik antara mahasiswa dengan seluruh keluarga besar SMA N 1 Wates, meskipun kegiatan PPL 2015 berakhir
2. Pihak Universitas Negeri Yogyakarta a. Pihak UNY hendaknya mampu menjaga dan meningkatkan kualitas
hubungan dengan setiap instansi yang dijadikan tempat kegiatan PPL. b. Mengadakan koordinasi yang lebih baik dengan mahasiswa peserta PPL,
khususnya pihak UPPL dan mahasiswa. c. Pihak UPPL sebaiknya memberi keterangan yang jelas mengenai alokasi
dana PPL UNY dan meningkatkan fasilitas yang diberikan kepada mahasiswa.
Kategori