METODE PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

RPP Kelas IV Semester 2Tema : Tempat Tinggalku  Mengenal kenampakan alam Jakarta  Evaluasi

E. METODE PEMBELAJARAN

 Pendekatan : Saintifik  Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahulua n  Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.  Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.  Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Tempat Tinggalku”.  Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan. 10 menit Inti  Siswa melakukan latihan kebugaran jasmani Mengekplorasi  Siswa membaca teks pengantar tentang Jakarta. Mengamati  Siswa melakukan wawancara dengan RT tentang cara menjaga kebersihan lingkungan sekitar. Mengekplorasi  Siswa membuat kerajinan dengan memanfaatkan barang bekas. Siswa membawa alat dan bahan dari rumah  Siswa menuliskan sarana umum beserta manfaatnya dalam bentuk peta pikiran. Mengasosiasi  Siswa menggambar denah tempat tinggal mereka lengkap dengan sarana umum. 150 menit 42 RPP Kelas IV Semester 2Tema : Tempat Tinggalku Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Kemudian mereka menceritakan rute menuju sarana umum tersebut dari rumah mereka.  Siswa menuliskan sumber daya alam beserta manfaatnya pada bagan yang telah disediakan di buku siswa. Mengasosiasi  Siswa menggambar kenampakan alam beserta manfaatnya pada bagan yang terdapat dalam buku siswa. Mengkomunikasikan Penutup  Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari  Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi  Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.  Melakukan penilaian hasil belajar  Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran 15 menit

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN