Tujuan Pembelajaran Materi Ajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan : Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran : PPKn Kelas : VII Semester : Satu Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan 3 Jampel Topik : Menanamkan Kesadaran Dan Keterikatan Terhadap Norma Kompetensi Inti : SIKAP 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap orang beriman,berakhlak mulia,pecaya diri dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya PENGETAHUAN 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KETERAMPILAN 4. Mencoba, mengolah, dan menyajidalam ranah konkrit menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori Kompetensi Dasar : 3.4 Menahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 4.4 Menyaji hasil pengamatan tentang norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa 4.6 Menyajikan hasil telaah tentang interaksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati dan menghargai dalam keberagaman suku,agama,ras,budaya dan jenis kelamin 2.2 Menghargai prilaku sesuai dengan norma-norma dalam berinteraksi dengan kelompok sebaya dan masyarakat sekitar Indikator Pencapaian Kompetensi: 1. Menjelaskan arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat 2. Menjelaskan manfaat norma dalam kehidupan bermasyarakat 3. Menunjukan sikap positif terhadap pelaksanaan norm-norma yang berlaku dalam kehiduan bermasyarakat 4. Berprilaku sesuai dengan norma-norma dalam kehiduan bermasyarakat.

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting norma dalam kehidupan bermasyarakat 2. Peserta didik dapat menjelaskan manfaat norma yang berlaku dalam masyarakat 3. Peserta didik dapat menunjukan sikap positif terhadap pelaksanaan norm-norma yang berlaku dalam kehiduan bermasyarakat 4. Peserta didik dapat menunjukan prilaku baik sesuai dengan norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat

B. Materi Ajar

1. Dalam kehidupan sosial, pastilah ada norma yang mengatur kehidupan tersebut. Sebagai makhluk sosial, manusia lahir, berkembang, dan meninggal dunia dalam masyarakat. Setiap individu berinteraksi dengan individu atau kelompok lainnya. Interaksi yang dilakukan manusia senantiasa didasari oleh aturan, adat, atau norma yang berlaku dalam masyarakat. 2. Interaksi sosial dalam keluarga dilandasi oleh norma-norma yang berlaku dalam keluarga, seperti harus saling menghormati dan menyayangi antaranggota keluarga. Sementara itu, dalam kehidupan bermasyarakat dikenal empat macam petunjuk atau aturan-aturan yang disebut dengan norma. Norma tersebut adalah norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, dan norma hukum. 3. Kemampuan berperilaku berdasarkan norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat mengandung maksud orang tersebut memiliki pengetahuan tentang norma yang berlaku di lingkungan masyarakat ataupun di negara Indonesia, memiliki pengetahuan tentang isi norma, memiliki sikap positif terhadap norma dapat memberikan manfaat atau kegunaan bagi kehidupan diri dan lingkungannya. 4. Kemauan untuk senantiasa berperilaku berdasarkan norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat: sikap yang dimaknai sebagai individu dan anggota masyarakat serta warga negara, mengerti dan mau mentaati norma karena keyakinan dalam hatinya bahwa dengan mentaati norma akan menciptakan kebaikan bagi dirinya dan bagi semua orang. 5. Jika dalam masyarakat tidak ada aturan yang mengatur kehidupan masyarakat, tentu kehidupanmasyarakat akan tidak tertib dan timbul kekacauan dimana-mana. Oleh karena itu sangan penting bag kita semua menaati aturan dalam masyarakat agar kehiduan kita makin tertib dan masyarakat yang aman dan sejahtra akan tercipta.

C. Metode Pembelajaran Pendekatan