Asep Awalludin Basori,2013
Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
Musabbih Setiawan, dan Karima Sarah. Siswa yang dijadikan merupakan siswa- siswi yang duduk dikelas IX Al-Fath.
C. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMIT Qordova Rancaekek, Jl. Raya Rancaekek- Majalaya No. 378A.
D. Teknik Pengumpulan Data
Pada penelitian ini teknik pengumpulan data akan dilakukan dengan alat pengumpul data sebagai berikut:
a. Observasi
Observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan
yang sedang berlangsung. Menurut Suharsimi Arikunto 2006:156. ”observasi adalah sebuah
pengamatan yang meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek dengan menggunakan seluruh alat indra”.
Pelaksanaan observasi dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan hal-hal yang
berhubungan dengan masalah dari penelitian ini, sehingga peneliti memperoleh data dari informasi yang dikumpulkan mengenai pelaksanaan kegiatan Mentoring
Agama Islam di SMP IT Qordova.
b. Wawancara
Wawancara dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan dampak dari implementasi program mentoring agama
Asep Awalludin Basori,2013
Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
Isalam di SMP IT Qordova. Wawancara merupakan teknik pengumpulan data untuk mendapatkan informasi yang digali dari sumber data langsung melalui
percakapan atau Tanya jawab. Wawancara dalam penelitian ini sifatnya mendalam karena ini mengeksplorasi informasi secara holistik dan jelas dari
informan. Aan Komariah, 2010; 130
c. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan-catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen
rapat, legger, agenda dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 1998; 236 Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan
studi dokumentasi untuk menghimpun data-data yang berhubungan dengan variabel penelitian. Dalam hal ini, studi dokumentasi digunakan untuk melengkapi
beberapa data yang dirasakan perlu oleh peneliti dan tidak dapat didapatkan oleh instrumen penelitian yang sebelumnya telah dipilih.
Studi dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan untuk mempelajari dan mendalami dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Teknik ini juga digunakan
untuk memperoleh data dan informasi untuk melengkapi data yang diperlukan, diantaranya:
a. Profil sekolah
b. Kurikulum Pembelajaran
c. Kurikulum Mentoring Agama Islam
d. Program Tahunan
e. Foto kegiatan Mentoring Agama Islam
Asep Awalludin Basori,2013
Pelaksanaan Program Mentoring Agama Islam sebagai alternatif Pembentukan Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
Instrumen yang digunakan oleh peneliti pada penelitian yang akan dilakukan adalah peneliti sendiri dan kisi-kisi yang akan disusun menjadi
pedoman wawancara, pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman studi dokumentasi.
E. Tahapan Pelaksanaan Penelitian
