34
UPI Kampus Serang
Usi Rosdiansari Ekawira, 2016 ANALISIS METODE GERAK DAN LAGU UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan studi analisis pada objek penelitian. Dikarenakan metode ini
merupakan metode yang tepat untuk meneliti bidang kesenian khususnya anak usia dini. Metode penelitian kualitatif untuk digunakan agar lebih mengetahui
fenomena-fenomena tentang aspek kejiwaan, perilaku, sikap, tanggap, opini, perasaan, keinginan dn kemauan seseorang atau kelompok.Pengertian
kualitatif menurut Sugiyono hlm. 25 dalam bukunya Memahami Penelitian Kualitatif adalah :
Pendekatan ini digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dapat
dilakukan secra tringgulasi gabungan, analisis data bersifat induktif dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi
Dalam hal ini peneliti akan meneliti pada Analisis Metode Gerakan dan Lagu untuk perkembangan motorik kasar anak usia dini. Maka risetnya
dilakanakan dengan teknik-teknik wawancara yang menggali studi analisis tertentu atau wawancara mendalam dan observasi terhadap suatu
permasalahan, peristiwa proses kejadian perilaku atau sikap tertentu dengan upaya mendekati informan responden bersangkutan sebagai objek penelitian
kualitatif
qualitative research
.Sedangkan metode analisis, yaitu Analisis adalah aktivitas yang memuat sejumlah kegiatan seperti mengurai,
membedakan, memilah sesuatu untuk digolongkan dan dikelompokkan kembali menurut kriteria tertentu kemudian dicari kaitannya dan ditafsirkan
maknanya. Dalam pengertian yang lain, analisis adalah sikap atau perhatian
UPI Kampus Serang
Usi Rosdiansari Ekawira, 2016 ANALISIS METODE GERAK DAN LAGU UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
terhadap sesuatu benda, fakta, fenomena sampai mampu menguraikan menjadi bagian-bagian, serta mengenal kaitan antarbagian tersebut dalam
keseluruhan. Analisis dapat juga diartikan sebagai kemampuan memecahkan atau
menguraikan suatu materi atau informasi menjadi komponen-komponen yang lebih kecil sehingga lebih mudah dipahami.
B. Partisipan dan Tempat Penelitian
