Eva Irma Dharmawati, 2015 Pengaruh Motivasi Kerja Dan Keterampilan Manajerial Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar
Negeri Se-Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
43 SDN Negla Jaya 9
3 44 SDN 1 Padalarang
9 3
45 SDN 2 Padalarang 9
3 46 SDN 3 Padalarang
12 3
63 SDN 4 Padalarang 9
3 48 SDN 5 Padalarang
11 3
49 SDN Pamucatan 9
3 50 SDN 1 Parigi
10 3
51 SDN 2 Parigi 10
3 52 SDN 2 Purabaya
9 3
53 SDN 3 Purabaya 17
5 54 SDN 4 Purabaya
8 2
55 SDN Sadang 9
3 56 SDN Sindangsari
14 4
57 SDN 1 Sudimampir 9
3 58 SDN 2 Sudimampir
10 3
59 SDN Sukamaju 11
3 60 SDN Sunan Giri
15 4
61 SDN 1 Tagog Apu 19
6 62 SDN 2 Tagog apu
15 4
63 SDN Tipar 9
3 Jumlah
663 193
Dari sampel yang terpilih di atas, maka dapat disimpulkan sampel penelitian terdiri dari 63 kepala sekolah, 193 orang guru Se-Kecamatan
Padalarang Kabupaten Bandung Barat.
B. Desain Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di bagian sebelumnya, desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 3.1. Desain Penelitian
X
1
X
2
Y
Eva Irma Dharmawati, 2015 Pengaruh Motivasi Kerja Dan Keterampilan Manajerial Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar
Negeri Se-Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiono, 2005:3. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh motivasi kerja dan keterampilan manajerial terhadap kinerja kepala sekolah Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Padalarang.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena penelitian ini merupakan upaya pembuktian teori yang telah ada. Metode kuantitatif digunakan bila
masalah penelitian sudah jelas, bermaksud menguji hipotesis dan mendapatkan data yang akurat berdasarkan fenomena empiris dan terukur Sugiyono,2006
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode survey melalui analisis korelasi dan regresi. Dalam Sugiyono 2011, hlm. 34, dinyatakan
bahwa metode ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi yang luas tetapi tidak mendalam dari suatu populasi.Menurut Kerlinger Riduwan, 2010, hlm. 49
penelitian survey adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi data yang dipelajari dari data sampel yang diambil dari populasi
tersebut, sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan- hubungan antar variabel sosiologis maupun psikologis.
Penulis mengambil pendekatan serta metode ini dengan alasan metode survey dianggap paling relevan untuk penelitian yang menggunakan populasi
cukup besar sehingga dapat ditemukan distribusi dan hubungan-hubungan antar variabel sosiologis dan psikologis. Jenis penelitian survey ini memfokuskan pada
pengungkapan hubungan kausal antar variabel, yaitu motivasi kerja X
1
, keterampilan manajerial X
2
, dan kinerja kepala sekolah Y. Penelitian ini juga menuntut ketelitian, ketekunan dan sikap kritis dalam
menjaring data dari sumbernya, untuk itu diperlukan kejelasan sumber data yaitu populasi dan sampel dari sisi homogenitas, volume dan sebarannya. Karena data
hasil penelitian berupa angka-angka kuantitatif yang harus diolah secara statistik, maka antar variabel-variabel yang dijadikan obyek penelitian harus jelas
korelasinya sehingga dapat ditentukan pendekatan statistik yang akan digunakan suntuk mengolah data yang pada gilirannya hasil analisis dapat dipercaya
validitas dan reliabilitasnya, dengan demikian mudah untuk digeneralisasikan sehingga rekomendasi yang dihasilkan dapat dijadikan rujukan yang cukup akurat.
Eva Irma Dharmawati, 2015 Pengaruh Motivasi Kerja Dan Keterampilan Manajerial Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar
Negeri Se-Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
D. Definisi Operasional
