4
BAB II DANA BANTUAN
PENYIAPAN AKREDITASI
A. TUJUAN PEMBERIAN
Memberikan dukungan kepada lembaga PAUD untuk melakukan persiapan dalam rangka akreditasi
lembaga PAUD.
B. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Terlaksananya pengelolaan program PAUD di pusat dan daerah.
2. Adanya peningkatan lembaga PAUD yang
berakreditasi. C. SASARAN PENERIMA
Penerima bantuan adalah lembaga-lembaga PAUD.
D. PERSYARATAN PENERIMA
1. Memiliki akte
dan struktur
organisasi lembagayayasan atau yang ditetapkan oleh pihak
yang berwenang. 2. Surat
pernyataan akan
menyelenggarakan penyiapan akreditasi lembaga PAUD yang
disetujui oleh Dinas Pendidikan KabupatenKota bagi lembaga tingkat KabupatenKota dan disetujui
oleh Dinas Pendidikan Provinsi bagi lembaga tingkat Provinsi.
3. Memiliki Surat Izin Operasional. 4. Memiliki luas lahan lembaga minimal 300 m² yang
diperkuat dengan sertifikat. 5. Memiliki luas ruang kelas dan sarana penunjang
lainnya rasio 2,5 m² x jumlah anak. 6. Memiliki ratio kelas maksimal 1 : 15
5
7. Memiliki 1 orang kepala sekolah, minimal guru berijazah D-IV atau S1 PAUD atau psikologi.
8. Memiliki 1 satu orang petugas Tata Usaha dan 1 satu orang penjaga.
9. Memiliki jumlah siswa minimal 25 orang. 10. Memiliki ruang kelas minimal 2 ruang, ruang UKS,
ruang perpustakaan, ruang guru, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, gudang sarana olah
raga, tempat bermain, toilet, dapur dan ruang lain untuk menunjang proses pembelajaran yang
teratur dan berkelanjutan.
11. Memiliki program kerja tahunan. 12. Memiliki rekening bank yang masih aktif dan
NPWP atas nama lembaga. 13. Membuat pernyataan tertulis akan mentaati
ketentuanperaturan yang
berlaku tentang
penyelenggaraan pendidikan. 14. Pernyataan tertulis diatas materai terhadap data-
data yang dilampirkan sesuai dengan kondisi aslinya.
E. BESAR DANA DAN PEMANFAATAN
Besarnya dana bantuan dalam rangka penyiapan akreditasi lembaga PAUD sebesar Rp. 8.500.000
delapan juta lima ratus ribu rupiah dengan penggunaan sebagai berikut:
1. Biaya penyusunan
program pembelajaran
Kurikulum mengacu Permen no. 58 tahun 2009 2. Sarana
– prasarana pembelajaran 3. Peningkatan mutu ketenagaan
6
F. HAK, KEWAJIBAN, DAN SANKSI PENERIMA DANA BANTUAN
Kategori