SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKAN Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin
SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION
TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKANStudi Pada Dinas
Pendidikan Kota Banjarmasin
Oleh: YUANITA SAFITRI ( 04220055 )
Dept. of Communication Science
Dibuat: 20080402 , dengan 3 file(s).
Keywords: Sosialisasi, ICT dalam bidang pendidikan
Salah satu program pemerintah dalam bidang pendidikan adalah penerapan sistem pendidikan
berbasis Information and Communication Technology (ICT). Di Banjarmasin, Dinas Pendidikan
Kota Banjarmasinlah yang ditunjuk pemerintah pusat dalam usaha memasyarakatkan program
ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sosialisasi yang Dinas Pendidikan Kota
Banjarmasin lakukan untuk memasyarakatkan ICT dalam bidang pendidikan.
Penelitian ini bersifat kualitatif Jenis penelitian ini memberi peluang yang besar bagi dibuatnya
deskriptif dari suatu permasalahan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik
observasi, wawancara, dan dokumenter. Dari pengumpulan data tersebut didapatkan 3 informan
kunci, dan 8 informan pendukung. Untuk teknik pengolahan data atau analisa data dalam
penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif deskriptif dengan proses secara induksi –
interpretasi konseptualisasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan teknik
trianggulasi sumber. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori difusi inovasi,
dikatakan bahwa komunikator yang mendapatkan pesan dari media massa sangat kuat untuk
mempengaruhi orangorang. Selain media massa teori ini juga menyatakan bahwa pemimpin
opini serta agen perubah juga memiliki pengaruh yang besar untuk mempengaruhi orang lain.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tim ICT Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin
menggunakan forum khusus yang membahas tentang ICT dalam bidang pendidikan sebagai
media untuk memasyarakatkan ICT di kalangan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, mereka
tidak menggunakan media massa karena sosialisasi ini hanya untuk kalangan tertentu. Dana,
SDM, peralatan serta manajemen yang kurang terorganisir adalah kendala yang dihadapi oleh
Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin. Diharapkan penelitian ini akan bermanfaat untuk
meningkatkan mutu pendidikan di kota Banjarmasin.
One of governmental program in the field of education is education system applying base on
Information and Communication Technology (ICT). In Banjarmasin, On Duty the Town
Banjarmasin education showed by central government in effort socialize this program. This
research aim to know how socialization which On Duty the Town Banjarmasin Education
conduct to socialize ICT in the field of education.
This research have the character of qualitative this research Type give big opportunity for
making of descriptive the than a problems. Its data collecting Technique use observation
technique, interview, and documented. From the data collecting got by 3 key informant, and 8
supporter informant. For technique of data processing or analyze data in this research by using
descriptive qualitative with process in induce interpretation conceptualists. To check data
authenticity, researcher use technique triangulate source. Theory used in this research is diffusion
theory innovate, said that by a communicator getting message from mass media very strong to
influence people. Besides this theory mass media also express that opinion leader and also the
changer agent also own big influence to influence others.
Result of this research indicate that team of ICT On Duty Education of Town of Banjarmasin use
special forum studying about ICT in the field of education as media to socialize ICT of among
on Duty Education of Town Banjarmasin. They don’t use media of mass because this
socialization just to the certain circle. Fund, SDM, equipment’s and also the management which
less be organized by constraint faced by On Duty Education of Town Banjarmasin. Expected by
this research will be useful to increase quality of education in town Banjarmasin.
TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKANStudi Pada Dinas
Pendidikan Kota Banjarmasin
Oleh: YUANITA SAFITRI ( 04220055 )
Dept. of Communication Science
Dibuat: 20080402 , dengan 3 file(s).
Keywords: Sosialisasi, ICT dalam bidang pendidikan
Salah satu program pemerintah dalam bidang pendidikan adalah penerapan sistem pendidikan
berbasis Information and Communication Technology (ICT). Di Banjarmasin, Dinas Pendidikan
Kota Banjarmasinlah yang ditunjuk pemerintah pusat dalam usaha memasyarakatkan program
ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sosialisasi yang Dinas Pendidikan Kota
Banjarmasin lakukan untuk memasyarakatkan ICT dalam bidang pendidikan.
Penelitian ini bersifat kualitatif Jenis penelitian ini memberi peluang yang besar bagi dibuatnya
deskriptif dari suatu permasalahan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik
observasi, wawancara, dan dokumenter. Dari pengumpulan data tersebut didapatkan 3 informan
kunci, dan 8 informan pendukung. Untuk teknik pengolahan data atau analisa data dalam
penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif deskriptif dengan proses secara induksi –
interpretasi konseptualisasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan teknik
trianggulasi sumber. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori difusi inovasi,
dikatakan bahwa komunikator yang mendapatkan pesan dari media massa sangat kuat untuk
mempengaruhi orangorang. Selain media massa teori ini juga menyatakan bahwa pemimpin
opini serta agen perubah juga memiliki pengaruh yang besar untuk mempengaruhi orang lain.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tim ICT Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin
menggunakan forum khusus yang membahas tentang ICT dalam bidang pendidikan sebagai
media untuk memasyarakatkan ICT di kalangan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, mereka
tidak menggunakan media massa karena sosialisasi ini hanya untuk kalangan tertentu. Dana,
SDM, peralatan serta manajemen yang kurang terorganisir adalah kendala yang dihadapi oleh
Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin. Diharapkan penelitian ini akan bermanfaat untuk
meningkatkan mutu pendidikan di kota Banjarmasin.
One of governmental program in the field of education is education system applying base on
Information and Communication Technology (ICT). In Banjarmasin, On Duty the Town
Banjarmasin education showed by central government in effort socialize this program. This
research aim to know how socialization which On Duty the Town Banjarmasin Education
conduct to socialize ICT in the field of education.
This research have the character of qualitative this research Type give big opportunity for
making of descriptive the than a problems. Its data collecting Technique use observation
technique, interview, and documented. From the data collecting got by 3 key informant, and 8
supporter informant. For technique of data processing or analyze data in this research by using
descriptive qualitative with process in induce interpretation conceptualists. To check data
authenticity, researcher use technique triangulate source. Theory used in this research is diffusion
theory innovate, said that by a communicator getting message from mass media very strong to
influence people. Besides this theory mass media also express that opinion leader and also the
changer agent also own big influence to influence others.
Result of this research indicate that team of ICT On Duty Education of Town of Banjarmasin use
special forum studying about ICT in the field of education as media to socialize ICT of among
on Duty Education of Town Banjarmasin. They don’t use media of mass because this
socialization just to the certain circle. Fund, SDM, equipment’s and also the management which
less be organized by constraint faced by On Duty Education of Town Banjarmasin. Expected by
this research will be useful to increase quality of education in town Banjarmasin.