Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu bentuk penyelenggara pendidikan dasar. Pendidikan Anak Usia Dini merupakan upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Sejak saat itulah, perkembangan pendidikan usia dini tumbuh dengan pesat, baik secara kuantitas maupun kualitas pelayanan pendidikannya. Pendidikan usia dini tidak hanya terbatas pada Taman Kanak-Kanak TK sebagai pendidikan prasekolah formal, tetapi mencakup kegiatan lainnya, seperi Kelompok Bermain, Tempat Penitipan Anak, Pendidikan Anak Usia Dini Sejenis dan lainnya. Kesadaran masyarakat untuk memberikan pendidikan di usia dini mulai meningkat walaupun belum mencapai apa yang diharapkan. Oleh karena itu Pendidikan Anak Usia Dini dipantau dan bekerjasama dengan pemerintah setempat, sehingga dikelurkan peraturan-peraturan yang didalamnya terkandung undang-undang, kebijakan pemerintah untuk penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini tersebut agar berjalan dengan baik. Di dalam peraturan pemerintah tersebut terdapat poin-poin penting untuk penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang sudah diuraikan diatas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1. Apa saja undang-undang tentang Pendidikan Anak Usia Dini ? 2. Apa saja peraturan pemerintah tentang Pendidikan Anak Usia Dini ? 3. Apa saja kebijakan-kebijakan pemerintah tentang Pendidikan Anak Usia Dini ?

C. Tujuan

1. Mengetahui tetang undang-undang Pendidikan Anak Usia Dini 2. Mengetahui peraturan-peraturan pemerintah tentang Pendidikan Anak Usia Dini 3. Mengetahui kebijakan-kebijakan pemerintah tentang Pendidikan Anak Usia Dini

BAB II PEMBAHASAN