b. Indikator soal a. Indikator soal b. Indikator soal Indikator soal

42 Pengayaan Ujian Nasional 3. Cecak dan kadal memutuskan ekornya. Cecak dan kadal dapat memutuskan ujung ekornya untuk mengelabui musuh. Jika ada pemangsa menyerang, kedua hewan tersebut segera memutuskan ekornya. Pada saat perhatian pemangsa tertuju pada ujung ekor yang bergerak-gerak, cecaka atau kadal akan melarikan diri menjauhi pemangsanya. 4. Kalajengking, lebah, dan kelabang mempunyai alat sengat. Sengat ini digunakan untuk melukai musuh saat hewan tersebut diserang atau terancam bahaya. 5. Bunglon mengubah warna tubuhnya. Bunglon mampu mengubah warna tubuhnya sesuai dengan warna lingkungannya. Dengan demikian bunglon dapat menyamarkan dirinya sehingga dapat terhindar dari serangan pemangsa. 6. Cumi-cumi mengeluarkan tinta hitam saat keadaan bahaya, seraya bergerak menjauh dengan tujuan melindungi diri dari pemangsa. 7. Memperoleh makanan yang sesuai pada berbagai jenis burung dan seranga. Paruh jenis unggas berbeda disesuaikan dengan jenis makanan yang di makan, demikian juga dengan serangga memiliki tipe mulut berbeda sesuai dengan cara memakan

36. b. Indikator soal

Disajikan pernyataan contoh tentang seleksi alam, peserta didik dapat menjelaskan tentang proses seleksi alam tersebut Soal Keberadaan jumlah belalang berwarna hijau dan berwarna coklat di sawah pada awalnhya seimbang, setalah padi di panen ternyata berpengaruh pada jumlah belalang yang berwarna hijau jumlahnya semakin menurun. Hal ini disebabkan …. A. belalang berwarna hijau tidak dapat berkembang biak B. jumlahnya berkurang karena dimakan oleh pemangsa C. tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan sawah D. adanya pengaruh predasi antara sesama belalang Kunci Jawaban : B Pembahasan Keberadaan populasi belalang hijau setelah padi di panen jumlahnya berkurang diakibatkan karena tidak dapat beradaptasi warnya menyolok sehingga dapat di lihat dengan kelas oleh pemangsa, sementara belalang yang berwarna coklat warnya hamper sama dengan jerami sehingga tidak terlihat oleh pemangsa. Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com 43 Biologi - Paket 2

37. a. Indikator soal

Disajikan pernyataandiagram persilangan yang barkaitan dengan persilangan monohibrid dominan-resesigintermedier, peserta didik dapat menentukan perbandingan presentase dari F2 Soal Perhatikan diagram persilangan antara bunga warna merah MM dengan bunga warna putih mm berikut P 1 : MM mm merah putih Gamet : M m F 1 : Mm merah Persentase genotip homozigot dominan pada F2 adalah.... A. 25 B. 50 C. 75 D. 100 Kunci Jawaban : A Pembahasan P 1 : MM mm merah putih Gamet : M m F 1 : Mm merah P2 : Mm Mm Gamet : M, n M, m F2 : MM = 25 Mm = 50 mm = 25 Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com 44 Pengayaan Ujian Nasional

37. b. Indikator soal

Disajikan pernyataandata yang berkaitan dengan percobaan persilangan dihibrid dominasi penuh untuk mendapatkan varietas unggul, peserta didik dapat menentukan genotip F2 yang bersifat unggul Soal Disilangkan kacang kedelai biji besar, beumur pendek BBPp dengan kacang kedelai biji besar, berumur panjang Bbpp maka perbandingan fenotif pada keturunanya adalah .... A. biji besar, umur panjang : biji besar umur pendek = 1 : 1 B. biji besar, umur panjang : biji kecil, umur panjang = 1 : 2 C. biji kecil, umur panjang : biji besar, umur pendek = 2 : 1 D. biji besar, umur pendek : biji kecil, umur panjang = 3 : 1 Kunci Jawaban : A Pembahasan P : Biji besar , umur pendek X biji besar, umur panjang BBPp X Bbpp Gamet : BP, Bp X Bp, bp F1 : BP Bp Bp BBPp BBpp bp BbPp Bbpp Biji besar, umur panjang : biji besar; umur pendek 50 : 50 = 1 : 1

38. Indikator soal

Peserta didik dapat menjelaskan proses penerapan bioteknologi di bidang pangan kesehatan Soal Perhatikan contoh penerapan bioteknologi berikut 1. Jagung resisten terhadap hama serangga 2. Pembuatan roti dan tempe dari kedelai 3. Pembuatan vaksin untuk kekebalan tubuh 4. Membuat minumann hasil fermentasi asam 5. Kapas resisten hama serangga 6. Enzim pemacu produksi susu pada sapi Downloaded from http:pak-anang.blogspot.com 45 Biologi - Paket 2 Penerapan bioteknologi dalam bidang pangan adalah …. A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 5 D. 4 dan 6 Kunci Jawaban : Pembahasan Peran bioteknologi, khusunya pemanfaatan mikroba dalam bidang pangan, telah cukup luas dikenal masyarakat. Adapun manfaat bioteknologi dalam bidang pangan adalah sebagai berikut : 1. Menghasilkan produk makanan yang bergizi tinggi. Contohnya: tempe, roti dan nata de coco. 2. Menghasilkan produk makanan dan minuman hasil fermentasi alkohol. Contohnya: tapai, bir dan wine. 3. Menghasilkan produk makanan dan minuman hasil fermentasi Asam. Contohnya: yoghurt, keju, sauerkraut dan pikel acar. 4. Menghasilkan produk bahan penyedap. Contohnya: tauco, kecap, terasi, dan cuka.

39. Indikator soal