8
Lingkungan sekolah cukup bersih, namun sampah sekolah tidak diambil oleh dinas kebersihan setempat, jadi sampah disekolah
dibakar di kebun belakang sekolah. Tanaman yang ada di SD 1 Sedayu sebenarnya tersusun cukup rapi, namun tanaman kurang mendapat
perhatian dan kurang dirawat
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
Program PPL merupakan program Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL yang tujuannya adalah untuk mengembangkan kompetensi
mengajar mahasiswa sebagai calon gurupendidik atau tenaga kependidikan.
1. Perumusan Program PPL
Program Praktik Lapangan terdiri dari 3 program yaitu:
a. PPL Terbimbing
Praktik mengajar terbimbing meruupakan latihan bagi mahasiswa dalam menerapkan kemampuan mengajar secara benar
berdasarkan bimbingan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing. Setiap mahasiswa mendapatkan kesempatan mengajar
8 kali untuk praktek mengajar terbimbing.
b. PPL Mandiri
Praktik mengajar mandiri merupakan kelanjutan dari praktik mengajar terbimbing. Mahasiswa diberi kesempatan
mengajar siswa dengan secara penuh dan diberi tanggung jawab penuh mengelola kelas. Mahasiswa mendapat kesempatan mengajar
mandiri 2 kali.
c. Ujian PPL
Mahasiswa yang sudah melaksanakan 2 kali praktik mandiri
selanjutnya mahasiswa
diberi kesempatan
untuk melaksanakan ujian PPL. Mahasiswa diberi kesempatan untuk ujian
PPL sebanyak 2 kali.
2. Rancangan Kegiatan PPL
a. Praktik Pengalaman Lapangan
Praktik Pengalaman Lapangan PPL yang dilaksanakan mahasiswa UNY merupakan kegiatan intrakurikuler. Dalam
pelaksanaannya melibatkan banyak pihak. Agar PPL dapat berjalan dengan lancar dan sesuai tujuan, diperlukan berbagai persiapan yang
9
matang baik dari pihak mahasiswa PPL, dosen pembimbing, sekolah atau instansi PPL, guru, maupun komponen lain yang terkait.
Rancangan kegiatan tersebut antara lain:
1 Penyerahan mahasiswa untuk Observasi
Penyerahan mahasiswa UNY untuk keperluan observasi dilakukan pada hari Selasa tanggal 25 Februari 2014.
Penyerahan dihadiri oleh mahasiswa, dosen KKN PPL, coordinator KKN-PPL, kepala sekolah serta guru dan karyawan
SD 1 Sedayu.
2 Observasi lapangan
Observasi lapangan dilakukan untuk mengetahui kondisi di SD 1 Sedayu. Observasi dilaksanakan dengan cara
observasi langsung dan wawancara dengan pihak sekolah. Hal- hal yang diperhatikan dari observasi adalah:
a Lingkungan sekolah. b Proses pembelajaran
c Perilaku atau keadaan siswa d Administrasi persekolahan
e Fasilitas pembelajaran dan pemanfaatannya
3 Observasi pembelajaran di kelas
Observasi dilakukan saat pembelajaran di kelas berlangsung. Hal tersebut bertujuan agar mahasiswa dapat
mengetahui kondisi kelas dan bagaimana cara mengelola kelas sehingga mahasiswa dapat mengetahui apa yang harus dilakukan
untuk mengelola kelas.
4 Pelaksanaan praktik mengajar
Praktik mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa meliputi praktik mengajar terbimbing dan praktik mengajar
mandiri. Praktik mengajar terimbing dilakukan 8 kali dan praktik mandiri seanyak 2 kali. setelah praktik mengajar
terbimbing dan mandiri dilaksanakan maka mahasiswa dapat melaksanakan ujian PPL sebanyak 2 kali.
10
5 Penyusunan laporan
Mahasiswa mempunyai kewajiban untuk membuat laporan pertanggungjawaban PPL.
6 Penarikan mahasiswa
Penarikan mahasiswa dilaksanakan pada hari Senin tanggal 15 September 2014 yang menandai berakhirnya tugas
yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa PPL.
11
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
1. Pembekalan Pembelajaran Mikro
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan diawali dengan dilaksanakannya
pembekalan micro
teaching. Pembekalan
ini dimaksudkan untuk memberikan bekal pembelajaran mikro sebelum
terjun langsung ke lapangan. Pada tahun akademik 20142015 ini, pelaksanaan pembekalan mikro sesuai dengan jurusan masing-masing
dilaksanakan pada bulan 13 Februari 2014 di kampus Wates.
2. Penentuan Sekolah dan Pengelompokan Mahasiswa
Penentuan sekolah dan pengelompokan mahasiswa PPL Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar ditetapkan sepenuhnya
oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta.
3. Observasi Awal
Penyusun melaksanakan observasi di sekolah pada tanggal 27 Februari 2014 setelah sebelumnya dilakukan penerjunan mahasiswa yaitu
pada tanggal 25 Februari 2014. Observasi yang dilakukan meliputi: a. Observasi proses pembelajaran di kelas
b. Observasi potensi yang ada di sekolah c. Observasi sarana dan prasarana
d. Penentuan rancangan kegiatan pembelajaran di kelas e. Penentuan program rancangan KKN
f.
4. Pembekalan
Tujuan dari pembekalan PPL bagi mahasiswa sebagai berikut:
a. Memberikan informasi kegiatan apa saja yang termasuk dalam kategori PPL.
b. Memberikan materi tentang pelaksanaan pendidikan di Sekolah Dasar. c. Memberikan
pengetahuan kepada
mmahasiswa agar
dapat menggunakan waktu dengan baik dan tepat.
d. Membekali mahasiswa dengan keterampilan yang diperoleh sewaktu kuliah agar dapat diterapkan saat praktik mengajar.
