4. Hasil dan Pemb
Hasil dan pemba hasil implementasi da
Menu course pembelajaran ini. Gam
Menu course m dipilih salah satu mat
penjelasan dari setiap Kode program untuk m
Kode Program 1 Perintah
1. video widt
2. source src
3. Your browse
4. video
Fungsi source database
. Format vide ini dapat dijalankan
tampilan menu test.
8
mbahasan
mbahasan dari media pembelajaran phonology
dan pembahasan pengujian aplikasi.
merupakan menu utama pada halaman ambar 5 merupakan tampilan menu course.
Gambar 5 Menu Course
menampilkan daftar materi yang dipelajari m ateri maka akan tampil materi tentang Phonol
tiap topik. Materi dapat berupa teks, gambar uk memanggil video ditampilkan pada Kode pro
tah untuk Menampilkan Video
th=320 height=240 controls c=materi?php echo objEdit-url; ? type=
er does not support the video tag.
e src digunakan untuk menampilkan data yan
video yang diungguh adalah .mp4 maupun .ogv nkan menggunakan Google Chrome. Gambar
ogy ini terdiri dari
an awal aplikasi
i mahasiswa. Jika honology
yang berisi bar maupun video.
program 1.
=videomp4
yang diambil dari .ogv
karena format bar 6 merupakan
Halaman test da dan ujian akhir berlang
Pada halaman ini t mengerjakan tes. Kode
Kode Program 2 Perintah
1. span id=coun
2. script
3. var target_dat
t;?.getTi 4.
var days, hour 5.
var countdown 6.
setIntervalfu 7.
var current_d 8.
var seconds_l 9.
days = parseI 10.
seconds_left 11.
hours = parse 12.
seconds_left 13.
minutes = par 14.
seconds = par 15.
countdown.inn 16.
+ minutes + 17.
}, 1000; 18.
script
Kode Program timer.
Total waktu te dengan waktu sekaran
sehingga perlu diba mendapatkan jumlah
dalam 1 hari terda mendapatkan total jam
9
Gambar 6 Menu Test
dapat diakses oleh mahasiswa hanya pada sa rlangsung atau pada waktu yang telah ditentuka
terdapat timer sebagai pembatas bagi ma ode program timer ditampilkan pada Kode prog
tah untuk Menggunakan Timer
untdownspan ate = new Date?php echo dateY-m-d H:i:s,
Time; urs, minutes, seconds;
n = document.getElementByIdcountdown; function {
_date = new Date.getTime; _left = target_date - current_date 1000;
eIntseconds_left 86400; t = seconds_left 86400;
seIntseconds_left 3600; t = seconds_left 3600;
arseIntseconds_left 60; arseIntseconds_left 60;
nnerHTML = hours + h, m, + seconds + s;
m 2 merupakan perintah yang berfungsi seba u tersisa diperoleh dari proses pengurangan anta
rang baris 8. Hasil pengurangan merupakan ni dibagi dengan 1000 untuk memperoleh tota
ah hari tersisa, nilai detik dibagi dengan angka rdapat 86400 detik. Proses yang sama di
jam dan menit yang tersisa.
saat ujian tengah ntukan sebelumnya.
mahasiswa dalam rogram 2.
,
ebagai countdown ntara waktu target
nilai millisecond, otal detik. Untuk
gka 86400, karena dilakukan untuk
10
Pengujian aplikasi dilakukan dengan cara mengajukan kuesioner kepada 20 responden. Responden terdiri dari 19 mahasiswa yang mengambil matakuliah
Phonology dan seorang dosen matakuliah yang bersangkutan. Tabel 1 merupakan
daftar pertanyaan yang diajukan dalam kuesioner.
Table 1 Daftar Pertanyaan pada Kuesioner
No. Pernyataan
Jumlah Responden Ya
Tidak Ragu-Ragu
Alasan
1. Materi dalam media pembelajaran ini
mudah dimengerti 2.
Media pembelajaran dapat menyampaikan informasi dengan cepat
3. Media pembelajaran ini tidak
membingungkan 4.
Media pembelajaran ini membantu mahasiswa belajar secara mandiri
5. Media pembelajaran ini dapat
digunakan sebagai alternatif pengganti ketika dosen berhalangan mengajar.
6. Menu-menu dalam media pembelajaran
Kategori