Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas Semester : VI I
Alokasi Waktu :18 x 35 menit
Pert. 7 – 12 6 minggu
I. Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia
kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-negara di Asia
Tenggara serta benua-benua.
II. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan kenampakan alam dan keadaan
sosial
negara-negara tetangga III. Indikator
: - menunjukan tentang kenampakan alam dan keadaan sosial
negara-neara tetangga - membandingkan kenampakan alam keadaan sosial
negara- negara tetangga.
IV. Materi Pokok
Kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga.
V. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 7-12 Pertemuan 7-9
- Menjelaskan tentang kenampakan alam dan sosial negara-negara tetangga
- Tanya jawab dan observasi tentang kenampakan alam dan sosial negara-
negara tetangga Pertemuan 10-12
- Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara
tetangga -
Mendiskusikan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga
VI. Alat Dan Sumber Bahan
- Peta, atlas
- Globedan Buku yang relevan
VII. Penilaian -
Tes tertulis : Uraian
- Pengamatan perbuatan
Mengetahui, Kepala Sekolah
Guru Kelas
PAHRUDIN S.Pd DEDEH HODIJAH S.Pd SD NIP19580306 197803 1 004
NIP131984428
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas Semester : VI I
Alokasi Waktu : 18 x 35 menit
Pert. 1 – 6 6 minggu
I.
Standar Kompetensi : Memahami perkembangan wilayah Indonesia
kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-negara di Asia
Tenggara serta benua-benua.
II.
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan perkembangan system administrasi
wilayah
Indonesia
III.
Indikator : - Menjelaskan perkembangan system administrasi
wilayah
Indonesia - Menunjukan perkembangan system administrasi
wilayah Indonesia dalam Peta globe
- Membandingkan perkembangan system administrasi wilayah
Indonesia dengan Negara-negara tetangga.
IV. Materi Pokok
