RPP Kelas 1 Semester 2 Tema 8 : Peristiwa Alam
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : _____________________________
Kelas Semester : I Satu 2
Tema 8 : Peristiwa Alam
Sub Tema 2 : Musim Kemarau
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya KI 1 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 1 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar KD
3.1
Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator :
alfalahtalun.blogspot .com
72
RPP Kelas 1 Semester 2 Tema 8 : Peristiwa Alam
Menyebutkan nama benda dan ciri-cirinya sesuai dengan teks deskriptif yang
dibacakan guru
Menjelaskan ciri-ciri benda dengan kalimat sederhana
SBdP Kompetensi Dasar KD
3.4 Mengamati berbagai bahan, alat serta fungsinya dalam membuat prakarya
4.13 Membuat karya kerajinan bahan alam di lingkungan sekitar melalui kegiatan menempel
Indikator :
Mengidentifikasi bahan dan alat yang digunakan untuk teknik mencetak
Mencetak bentuk dengan teknik cetak sederhana
Menyusun pola cetakan menjadi sebuah karya
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi benda
berdasarkan ciri-ciri benda dengan benar.
Setelah mengerjakan latihan, siswa dapat mendeskripsikan benda menggunakan ciri-ciri benda tersebut dengan tepat.
Setelah mendapat penjelasan dari guru, siswa dapat mengidentifikasi bahan
dan alat yang digunakan untuk teknik mencetak dengan tepat.
Setelah menirukan langkah mencetak yang diperlihatkan guru, siswa dapat mencetak bentuk dengan teknik cetak sederhana menggunakan bahan alam
dengan rapi.
Setelah melihat contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat menyusun pola cetakan menjadi sebuah karya dengan benar.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Membuat Ciri-Ciri Benda yang Banyak Digunakan pada Musim Kemarau
Membuat Album Foto dengan Teknik Cetak
E. METODE PEMBELAJARAN
