Analisis Situasi Kondisi Fisik Sekolah

4 penunjang pembelajaran seperti LCD, proyektor, white board, hingga CCTV tersedia dengan baik. b. Ruang Praktik dan Ruang Pendukung Sekolah Di samping ruang kelas, penulis juga melakukan observasi kelengkapan gedungfasilitas yang ada di SMA N 1 Minggir. Sarana dan pra sarana tersebut antara lain: 1 Ruang Praktik dan Laboratorium IPA 1.1 Laboratorium IPA a Laboratorium Biologi Fungsi utama dari ruang praktik ini adalah mendukung kegiatan praktik mata pelajaran Biologi. b Laboratorium Fisika Fungsi utama dari ruang praktik ini adalah mendukung kegiatan praktik mata pelajaran Fisika. c Laboratorium Kimia Fungsi utama dari ruang praktik ini adalah mendukung kegiatan praktik mata pelajaran Kimia. 1.2 Laboratorium Komputer Fungsi utama dari ruang praktik ini adalah mendukung kegiatan praktik mata pelajaran TIK 1.3 Laboratorium AVA Audiovisual Ruangan yang biasa disebut ruang AVA ini digunakan pelajaran atau kegiatan music, band, dan juga digunakan untuk pertemuan. Ruangan ini difasilitasi AC dan tempat duduk yang nyaman. 2 Mushola Mushola digunakan oleh seluruh warga sekolah. Saat observasi hingga laporan ini dibuat, mushola di SMA N 1 Minggir sedang dalam pasca setengah renovasi. Pembuatan atapteras mushola sudah selesai dilakukan namun untuk lantainya masih beralas tanah. 3 Ruang Guru Ruang guru di SMA N 1 Minggir dijadikan dalam satu ruangan, sehingga apabila akan diadakan pertemuankoordinasi dengan cepat dapat dilakukan dengan mudah. 4 Ruang Kepala Sekolah Ruang kepala seklah berada di samping ruang guru. Hal ini memudahkan kepala sekolah dan guru dalam berinteraksi. 5 Ruang Tata Usaha Ruang tata usaha berada di samping ruang kepala sekolah. Tujuan adanya ruang tata usaha adalah untuk melayani siswa siswi dan masyarakat luar yang berkepentingan dan mencari info sekolah. 5 6 Ruang Bimbingan Konseling Ruang bimbingan konseling berada di sampig kelas, sehingg adapat memudahkan guru BK dalam mengawasi peserta didik dalam proses pembelajaran maupun pada saat istirahat. 7 Ruang Unit Kesehatan Sekolah UKS Ruang UKS yang di miliki SMA N 1 Minggir bergabung dengan ruang Bimbingan Konseling. Hal ini dikarenakan ruangan yang terbatas dan juga untuk meminimalisis siswa menjadikan UKS sebagai tempat istirahat semata. 8 Ruang Fasilitas Lainnya a Perpustakaan Perpustakaan SMA N 1 Minggir terletak di bagian utara menghadap ke selatan. Koleksi buku perpustakaan sudah cukup banyak, namun beberapa buku mata pelajaran belum tersedia, terlebih buku-buku pendukung terlaksananya Kurikulum 2013. Ruangan perpustakaan sangat nyaman, dilengkapi dengan beberapa komputer, AC, dan meja baca yang panjang dan luas. b Sarana olahraga seperti lapangan voli, lapangan basket, lapangan futsal serta bak lompat jauh tersedia dengan baik. Sarana pendukung kegiatan olahraga juga sudah terpenuhi dengan baik. c Fasilitas pendukung lainnya yang berfungsi sebagai fasilitas yang digunakan oleh seluruh warga sekolah antara lain kantin sekolah, koperasi, kamar mandi, gudang, dan tempat parker tersedia dengan baik.

3. Kondisi Non-Fisik Sekolah

a. Potensi Siswa Siswa siswi SMA N 1 Minggir kurang lebih berjumlah 380 siswa. Motivasi belajar siswa siswi sudah cukup tinggi, hal ini dapat dilihat dari frekuensi para peserta didik dalam mengikuti lomba dan kegiatan di luar sekolah serta keaktifan di kelas. Disisi, banyak siswa siswi yang terlambat saat mengikuti pelajaran. Kedisiplinan dalam mengikuti pelajaran juga dirasa kurang untuk beberapa kelas tertentu. Namun begitu, seklah terus berupaya menegakkan kedisiplinan. Semangat berorganisasi di sekolah ini cukup tinggi. Banyak siswa menginginkan aktif di organisasi sekolah seperti OSIS, Dewan Ambalan, dan lain sebagainya. Kegiatan ekstrakurikuler juga menjadi favorit dan memiliki daya tarik tersendiri seperti voli, basket, silat, dan lain sebagainya. b. Potensi Guru SMA N 1 Mnggir memiliki tenaga pengajar sebanyak 33 guru dan karyawan diantaranya guru dengan pendidikan akhir S1sebanyak 20 orang dan guru dengan pendidikan akhir S2 sebanyak 3 orang serta 4 karyawan tidak 6 tetap, 17 pegawai, dengan 6 pegawai yang sudah berstatus tetap, sedangkan 11 pegawai lagi masih berstatus tidak tetap. Dalam proses mengajar di SMA N 1 Minggir, tenaga pendidik memiliki dedikasi yang tinggi dalam hal memotivasi siswa, berinteraksi dengan siswa, serta menyampaikan materi dengan baik. Dedikasi yang tinggi dapat dilihat dari antusiasme guru dalam mengikuti berbagai pelatihan, penataran dan diklat yang diadakan. Kegiatan-kegiatan tersebut sedikit banyak telah membantu guru dalam meciptakan strategi yang sesuai dengan kondisi siswa siswi SMA N 1 Minggir. c. Potensi Karyawan Jumlah karyawan di SMA N 1 Minggir berjumlah 6 berstatus tetap sedangkan 11 pegawai lagi masih berstatus tidak tetap yang terdiri atas petugas TU, petugas perpustakaan dan penjaga sekolah. Para karyawan di SMA N 1 Minggir memiliki produktivitas yang baik yakni sesuai dengan tugas masing- masing.