Data dan Sumber Data

Di dalam pengumpulan data, peneliti melibatkan diri dalam kehidupan subyek yang diteliti, agar data yag diperoleh betul-betul valid. Kehadiran peneliti di tempat penelitian harus terbuka dan menjelaskan maksud penelitian yang dilakukannya kepada subyek yang diteliti, sehingga peneliti dapat lebih bebas bertindak untuk mencari dan mengumpulkan data yang dibutuhkan.

D. Data dan Sumber Data

Data merupakan hal yang sangat penting untuk menguak suatu permasalahan. Data yang berasal dari bahasa Inggris data yang merupakan jamak datum menurut kamus bahas Inggris-Indonesia oleh John M. Echols dan Hasan Shadili adalah fakta keterangan-keteangan yang akan diolah dalam kegiatan penelitian. Menurut sumbernya, data dapat diedarkan menjadi dua jenis, yaitu data intern dan data ekstern. Data intern adalah data yang diperoleh atau bersumber dari dalam suatu instansi lembaga, organisasi sedangkan data eksternal adalah data yang diperoleh atau bersumber dari luar instansi. Data ekstern dibagi menjadi dua jenis, yaitu data primer dan data sekumder. Data sekunder adalah data yang tidak secara langsung dikumpulkan oleh orang yangberkepentingan dengan data tersebut. Data yang diperoleh dari laporan suatu perusahaan , atau dari suatu lembaga untuk keperluan skripsi adalah merupakan contoh data sekunder. 6 6 Tanzeh, Metode Penelitian Praktis ,……, hlm. 80 Menurut Loflad dan Lofland yang dikutip oleh Lexy J. Moleong menjelaskan sumber data utama dalam penelitian kualitatif adalah data dan tindakan selebihnya adalah data-data tambahan seperti dokumen-dokumen dan lain-lain . 7 Sumber data diklasifikasikan menjadi 3 bagian, yaitu: 1. Person orang, yaitu sumber data yang bisa memberikan data berupa jawaban lisan melalui wawancara, pada penelitian ini penulis merekam pengakuan-pengakuan dari nara sumber baik yang berkaitan langsung maupun pihak yang membantu seperti guru Akidah Akhlak, waka kurikulum dan juga siswa kelas X di MAN 2 Tulungagung. 2. Place tempat yaitu sumber data yang menyajikan tampilan berupa keadaan diam dan bergerak. Misalnya ruangan, kelengkapan sarana dan prasarana, bergerak misalnya kinerja, laju kendaraan data-data yang dihasilkan berupa rekaman gambar atau foto. 3. Paper kertas, yaitu sumber data yang menyajikan tanda-tanda berupa huruf, angka, gambar, atau simbol-simbol lain. Dalam penelitian ini, penulis mengumpulkan data-data yang diperlukan dari dokumentasi- dokumentasi yang berasal dari kertas buku, majalah, dokumen, arsip daln lain-lain, papan pengumuman, papan nama, RPP. Karena dalam penelitian ini bersifat kualitatif, sumber datanya bersifat purposive sampling dimana sampling disini diambil bukan dari populasi melainkan sesuai dengan tujuan penelitian. Dalam sampel 7 Moelong, Metodologi Penelitian Kualitatif..., hal. 157 purposive peneliti cenderung memilih responden yang dapat dipercaya untuk menjadi sumber data serta mengetahiu masalah secara mendalam. Dengan demikian penetapan responden adalah Waka Kurikulum, guru Akidah Akhlak kelas X dan siswa kelas X di MAN 2 Tulungagung.

E. Prosedur Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS X di MAN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 19

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 68

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 36

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 5

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

IMPLEMENTASI EVALUASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di Kelas X MAN 2 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

3 29 20