KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN

B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN

URAIAN 1. Q i r o’ a t i Target Semester I 2. Ibadah 3. S i r o h C KEMAMPUAN HAFALAN NILAI 7 . 1. Al-Qur’an 1. ……………………………………… . 2. ……………………………………… . 3. ……………………………………… . 4. ……………………………………… . 5. ……………………………………… . 6. ……………………………………… . 7. ……………………………………… . 8. ……………………………………… . …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 2. Do’a-do’a 1. ………………………………………. 2. ………………………………………. 3. ………………………………………. 4. ………………………………………. 5. ………………………………………. 6. ………………………………………. 7. ………………………………………. 8. ………………………………………. 9. ………………………………………. 10. ………………………………………. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 3. Hadist-hadist 1. ………………………………………. 2. ………………………………………. 3. ………………………………………. …………….. …………….. …………….. 8 4. ………………………………………. 5. ………………………………………. 6. ………………………………………. 7. ………………………………………. 8. ………………………………………. 9. ………………………………………. 10. ………………………………………. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 9 D . KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DASAR NILAI URAIAN 1. B a h a s a 2. S e n i 3. K o g n i t i f 4. F i s i k 5. S o s i a l E m o s i o n a l E. URAIAN KEMAMPUAN KHUSUS Membaca, Menulis, Berhitung, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris 10 Ketidakhadiran Sakit Izin Tanpa Keterangan ………………….. ………………….. ………………….. Tanda Tangan Nama dan tanggal Guru Kelas Orang TuaWali P E S A N : Pamekasan, ……………………… Kepala RA. Aisiyah M I F T A H O R R A H M A H PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK 11 Nama Anak Didik : …………………. Semester : ……….. Kelompok : …………………. Tahun Pelajaran : ……….. NO . PROGRAM PENGEMBANGAN A. URAIAN PROGRAM PEMBENTUKAN PERILAKU : Mencintai Allah dan Rasul, mengikuti Sunnah Rasul, rapi dalam berpakaian, bekerja dan bertindak, tertib dan patuh pada peraturan, menjaga kebersihan, tolong menolong, tanggung jawab, tenggang rasa berani dan mempunyai rasa ingin tahu, mengendalikan emosi. 12 13

B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN

URAIAN 1. Q i r o’ a t i Target Semester I 2. Ibadah 3. S i r o h C KEMAMPUAN HAFALAN NILAI 14 . 1. Al-Qur’an 1. ……………………………………… . 2. ……………………………………… . 3. ……………………………………… . 4. ……………………………………… . 5. ……………………………………… . 6. ……………………………………… . 7. ……………………………………… . 8. ……………………………………… . …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 2. Do’a-do’a 1. ……………………………………… . 2. ……………………………………… . 3. ……………………………………… . 4. ……………………………………… . 5. ……………………………………… . 6. ……………………………………… . 7. ……………………………………… . …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 15 8. ……………………………………… . 9. ……………………………………… . 10. ……………………………………… . 3. Hadist-hadist 1. ………………………………………. 2. ………………………………………. 3. ………………………………………. 4. ………………………………………. 5. ………………………………………. 6. ………………………………………. 7. ………………………………………. 8. ………………………………………. 9. ………………………………………. 10. ………………………………………. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. …………….. 16 D . KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DASAR NILAI URAIAN 1. B a h a s a 2. S e n i 3. K o g n i t i f 4. F i s i k 5. S o s i a l E m o s i o n a l E. URAIAN KEMAMPUAN KHUSUS Membaca, Menulis, Berhitung, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris 17 Ketidakhadiran Sakit Izin Tanpa Keterangan ………………….. ………………….. ………………….. Tanda Tangan Nama dan tanggal Guru Kelas Orang TuaWali P E S A N : Pamekasan, ……………………… Kepala RA. Aisiyah M I F T A H O R R A H M A H PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK 18 Nama Anak Didik : …………………. Semester : ……….. Kelompok : …………………. Tahun Pelajaran : ……….. NO . PROGRAM PENGEMBANGAN A. URAIAN PROGRAM PEMBENTUKAN PERILAKU : Mencintai Allah dan Rasul, mengikuti Sunnah Rasul, rapi dalam berpakaian, bekerja dan bertindak, tertib dan patuh pada peraturan, menjaga kebersihan, tolong menolong, tanggung jawab, tenggang rasa berani dan mempunyai rasa ingin tahu, mengendalikan emosi. 19

B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN