B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN
URAIAN
1. Q i r o’ a t i
Target Semester I
2. Ibadah
3. S i r o h
C KEMAMPUAN HAFALAN
NILAI
7
.
1. Al-Qur’an
1. ………………………………………
. 2.
……………………………………… .
3. ………………………………………
. 4.
……………………………………… .
5. ………………………………………
. 6.
……………………………………… .
7. ………………………………………
. 8.
……………………………………… .
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
2. Do’a-do’a
1. ………………………………………. 2. ……………………………………….
3. ………………………………………. 4. ……………………………………….
5. ………………………………………. 6. ……………………………………….
7. ………………………………………. 8. ……………………………………….
9. ………………………………………. 10. ……………………………………….
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
3. Hadist-hadist 1. ……………………………………….
2. ………………………………………. 3. ……………………………………….
…………….. ……………..
……………..
8
4. ………………………………………. 5. ……………………………………….
6. ………………………………………. 7. ……………………………………….
8. ………………………………………. 9. ……………………………………….
10. ………………………………………. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
9
D .
KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DASAR
NILAI URAIAN
1. B a h a s a
2. S e n i
3. K o g n i t i f
4. F i s i k
5. S o s i a l E m o s i o n a l
E. URAIAN KEMAMPUAN KHUSUS
Membaca, Menulis, Berhitung, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris
10
Ketidakhadiran Sakit
Izin Tanpa Keterangan
………………….. …………………..
…………………..
Tanda Tangan Nama dan tanggal
Guru Kelas
Orang TuaWali
P E S A N :
Pamekasan, ……………………… Kepala RA. Aisiyah
M I F T A H O R R A H M A H
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK
11
Nama Anak Didik : …………………. Semester : ………..
Kelompok : …………………. Tahun Pelajaran
: ……….. NO
. PROGRAM PENGEMBANGAN
A.
URAIAN PROGRAM PEMBENTUKAN PERILAKU : Mencintai Allah dan Rasul, mengikuti Sunnah Rasul, rapi dalam
berpakaian, bekerja dan bertindak, tertib dan patuh pada peraturan, menjaga kebersihan, tolong menolong, tanggung jawab, tenggang
rasa berani dan mempunyai rasa ingin tahu, mengendalikan emosi.
12
13
B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN
URAIAN
1. Q i r o’ a t i
Target Semester I
2. Ibadah
3. S i r o h
C KEMAMPUAN HAFALAN
NILAI
14
.
1. Al-Qur’an
1. ………………………………………
. 2.
……………………………………… .
3. ………………………………………
. 4.
……………………………………… .
5. ………………………………………
. 6.
……………………………………… .
7. ………………………………………
. 8.
……………………………………… .
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
2. Do’a-do’a 1.
……………………………………… .
2. ………………………………………
. 3.
……………………………………… .
4. ………………………………………
. 5.
……………………………………… .
6. ………………………………………
. 7.
……………………………………… .
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
15
8. ………………………………………
. 9.
……………………………………… .
10. ………………………………………
.
3. Hadist-hadist
1. ………………………………………. 2. ……………………………………….
3. ………………………………………. 4. ……………………………………….
5. ………………………………………. 6. ……………………………………….
7. ………………………………………. 8. ……………………………………….
9. ……………………………………….
10. ………………………………………. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
…………….. ……………..
……………..
16
D .
KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DASAR
NILAI URAIAN
1. B a h a s a
2. S e n i
3. K o g n i t i f
4. F i s i k
5. S o s i a l E m o s i o n a l
E. URAIAN KEMAMPUAN KHUSUS
Membaca, Menulis, Berhitung, Bahasa Arab dan Bahasa Inggris
17
Ketidakhadiran Sakit
Izin Tanpa Keterangan
………………….. …………………..
…………………..
Tanda Tangan Nama dan tanggal
Guru Kelas
Orang TuaWali
P E S A N :
Pamekasan, ……………………… Kepala RA. Aisiyah
M I F T A H O R R A H M A H
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK
18
Nama Anak Didik : …………………. Semester : ………..
Kelompok : …………………. Tahun Pelajaran
: ……….. NO
. PROGRAM PENGEMBANGAN
A.
URAIAN PROGRAM PEMBENTUKAN PERILAKU : Mencintai Allah dan Rasul, mengikuti Sunnah Rasul, rapi dalam
berpakaian, bekerja dan bertindak, tertib dan patuh pada peraturan, menjaga kebersihan, tolong menolong, tanggung jawab, tenggang
rasa berani dan mempunyai rasa ingin tahu, mengendalikan emosi.
19
B. KEMAMPUAN DASAR KEISLAMAN