15
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Praktik mengajar merupakan kegiatan pokok pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL, dimana mahasiswa ikut terlibat langsung dalam kegiatan belajar
mengajar KBM dengan tujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman secara langsung pada kegiatan belajar mengajar didalam kelas.
Kegiatan PPL itu sendiri merupakan praktik latihan mengajar yang sifatnya plikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya, hal ini bertujuan
untuk mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan keguruan sehingga dapat mempersiapkan diri dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sebagai
seorang calon pendidik. Adapun visi dan misi Praktik Pelatihan Lapangan PPL yaitu sebagai wahana
pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyiapan dan menghasilkan calon guru atau tenaga kependidikan yang memiliki nilai, sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang profesional; pengintegrasian dan pengimplementasian ilmu yang telah dikuasainya ke dalam praktik keguruan dan
praktik kependidikan; pemantapan kemitraan UNY dan sekolah serta lembaga pendidikan; mengkaji dan mengembangkan praktik keguruan dan praktik
kependidikan.
A. Persiapan Kegiatan PPL
Sebelum pelaksanaan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan, mahasiswa melakukan observasi ke sekolah tempat praktek pengalaman
lapangan masing-masing. Hal ini bertujuan sebagai bekal pelaksanaan PPL di sekolah maupun dalam menempuh perkuliahan pengajaran mikro di jurusan
masing-masing sebagai gambaran simulasi mengajar di sekolah. Perkuliahan pengajaran mikro ini dibimbing oleh dosen mikro sesuai dengan jurusan
masing-masing. Adapun persiapan yang dilakukan meliputi kegiatan yang diprogramkan
dari Universitas Negeri Yogyakarta, maupun yang diprogramkan secara individu oleh praktikan. Persiapan ini dilakukan kurang lebih satu semester
dan dilaksanakan selama perkuliahan berlangsung. Persiapan-persiapan tersebut meliputi :
1. Pengajaran Mikro
Persiapan paling awal yang dilakukan oleh mahasiswa PPL sebelum melakukan praktek mengajar di sekolah adalah mengikuti kuliah
16
pengajaran mikro atau PPL micro teaching. Mahasiswa melakukan praktik mengajar pada kelas kecil dengan peserta didiknya adalah
mahasiswa lain dalam satu kelompok berjumlah 10 orang. Praktik mengajar pada kelas kecil ini dilakukan secara bergantian dengan
mahasiswa lain dalam satu kelompok. Setelah praktik mengajar, dosen dan teman mahasiswa lain memberikan masukan dan saran. Hal ini
dimaksudkan agar mahasiswa mendapat bekal kesiapan praktik mengajar baik dari segi penguasaan materi, penyampaian materi, metode dan
strategi mengajar, pengelolaan kelas, serta media pembelajaran yang digunakan.
Pengajaran mikro berlangsung selama satu semester yaitu pada semester 6 sebelum PPL dilaksanakan. Pengajaran mikro berguna untuk
melatih mahasiswa dengan keterampilan proses pembelajaran, seperti membuka pelajaran, cara melemparkan pertanyaan kepada siswa, cara
memotivasi siswa, dan juga cara memberikan kesimpulan sebagai penutup dalam pembelajaran.
2. Observasi
Observasi adalah peninjauan lapangan dimana mahasiswa akan ditempatkan atau ditugaskan untuk melaksanakan Praktek Pengalaman
Lapangan. Observasi dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa dapat : a. Mengenal secara langsung keadaan kelas dan siswanya dalam
pelaksanaan proses belajar mengajar. b. Mengenal perangkat kurikulum sekolah.
c. Mengenal perangkat pembelajaran sekolah Observasi di sekolah dilaksanakan sebelum melaksanakan PPL,
dalam kegiatan observasi ini mahasiswa tidak mengadakan penilaian terhadap cara mengajar guru, tapi lebih ditekankan untuk mengetahui
konsep pembelajaran dalam kondisi riil di sekolah dan mencermati permasalahan-permasalahan dalam proses pembelajaran. Hasil
pengamatan ini dijadikan sebagai gambaran umum dalam pelaksanaan PPL.
Ada dua macam observasi sebelum melaksanakan PPL. Pertama, observasi praPPL, dalam observasi ini praktikan mengamati tugas dan
aktivitas guru pada saat mengajar di kelas, mulai dari membuka materi
17
pelajaran, penguasaan kelas, metode pembelajaran, bahasa yang digunakan dalam mengajar, sampai dengan menutup pelajaran maupun
mengevaluasi hasil tes siswa. Observasi yang kedua yaitu observasi PPL, observasi ini dilaksanakan untuk memberi kesempatan bagi mahasiswa
untuk mengadakan observasi KBM selama satu minggu saat pelaksanaan PPL bersama dengan guru pembimbing.
3. Konsultasi dengan Guru Pembimbing
Kategori