Tian Maha Kuasa Kelas II Khonghucu BS

56 kelas II SD

A. Tian Maha Kuasa

Tian Maha Pencipta. Tian menciptakan alam semesta beserta isinya. Bumi, matahari, bulan, dan bintang adalah ciptaan Tian. Manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan juga ciptaan Tian. Manusia harus bersyukur dan memelihara ciptaan Tian. Guru, apakah sejak zaman dahulu manusia hidup seperi saat ini? Pertanyaan bagus, Yongki ingin mengetahui hal ini? Pelajaran 5 Aku Bersyukur TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 57 Tian Maha kuasa. Matahari terbit dari sebelah imur. Matahari tenggelam dari sebelah barat. Musim datang silih bergani. Hari bergani hari, bulan bergani bulan. Semua ciptaan Tian terpelihara dengan baik. Hukum Tian bersifat abadi. Bencana alam terjadi karena ulah manusia. Banyak pohon-pohon di hutan ditebang sembarangan. Banyak orang membuang sampah sembarangan. Polusi air dan udara terjadi dimana-mana. Semua mengakibatkan tempat hidup binatang dan tumbuhan terganggu. TIDAK UNTUK DIGANDAKAN 58 kelas II SD Banjir dan tanah longsor adalah bencana. Udara menjadi semakin panas. Kehidupan manusia, hewan, dan tumbuhan menjadi terganggu. Berbagai penyakit seperi muntaber, disentri dan malaria menyerang manusia. Semua ciptaan Tian berguna bagi manusia. Kita harus berterima kasih kepada Tian. Kita menjaga lingkungan sekitar kita dengan baik. Menanam pohon untuk penghijauan. Membuang sampah pada tempatnya. Itulah salah satu bentuk menjaga lingkungan hidup. Memakai air seperlunya. Memakai listrik seperlunya. Itu juga termasuk memelihara kekayaan alam. Semua itu adalah bentuk rasa syukur kepada Tian. TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 59 Jika manusia idak dapat memelihara ciptaan Tian, manusia, hewan, dan tumbuhan idak dapat bertahan hidup. Lama kelamaan akan punah. Tian Maha Kuasa memberi kita kehidupan yang baik. Terima kasih Tian atas karuniaMu, Xie Tian zhi en, Shanzai. Perhaikan lingkungan sekolahmu, sebutkan iga hal yang dapat kamu lakukan untuk memelihara lingkungan sekolah Perhaikan juga lingkungan rumahmu, sebutkan iga hal yang dapat kamu lakukan untuk menjaga sumber daya di rumah Lingkungan Sekolah Lingkungan Rumah TIDAK UNTUK DIGANDAKAN 60 kelas II SD Akivitas Marilah membuat poster Buatlah poster dengan tema hemat energi, misalnya hemat listrik dan hemat air. Seiap anak diperbolehkan memilih satu tema. Buatlah pada selembar kertas Gambar dan beri slogan yang berisi ajakan untuk hemat energi Komunikasi Guru dan Orang tua - Apakah peserta didik menjaga lingkungan hidup di sekitar rumahnya? - Apa yang dilakukannya? - Apakah peserta didik mempunyai hewan peliharaan atau tanaman di rumah? Bagaimanakah sikap peserta didik terhadap hewan peliharaan atau tanamannya? TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 61 Dengan Semangat Nabi Kongzi Menyambut tahun baru DENGAN SEMANGAT NABI KONGZI MENYAMBUT TAHUN BARU INGAT KEPA - DANYA SE - LA - LU NABI KONGZI SUAR - KU TAHUN BARU JIWA BARU MENEMPUH HIDUP BARU TAHUN BARU TERUS MAJU MARILAH TERUS MA - JU oleh : LJT c = 1 24 Ref : 3 4 | 5 5 | 1 3 | 5 - 4 | 2 2 3 | 4 6 | 5 4 | 3 - | - 3 4 | 5 5 | 1 3 | 5 - 4 | 2 2 3 | 5 5 | 3 2 | 1 - | - 1 1 | 1 1 0 | 0 3 3 | 3 3 0 | 0 3 4 | 5 5 | 4 2 | 3 - | - 1 1 | 1 1 0 | 0 3 3 | 3 3 0 | 0 3 4 | 5 5 | 4 2 | 1 - | - | TIDAK UNTUK DIGANDAKAN 62 kelas II SD Tian Maha Kuasa Menciptakan sistem yang teratur dan abadi Bumi Matahari terbit di imur tenggelam di barat untuk kehidupan semua mahluk hidup manusia wajib memelihara memanfaatkan dengan bijaksana memperimbangkan akibat hemat listrik dan air contoh nyata berputar seiap hari mengelilingi matahari selama 1 setahun TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 63

B. Akivitasku