Menulis syair lagu Hari Merdeka PPKn

PPKn : Makna Keberagaman Karakteristik Individu Matematika : Membaca lambang bilangan dan mengidentifikasi nilai tempat suatu bilangan

F. PENDEKATAN METODE

Pendekatan : Scientific Metode : tanya jawab, permainan, penugasan, dan ceramah

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 7. Guru mengajak semua siswa berdo’a sebelum belajar. 8. Guru melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa 9. Guru menjelaskan tujuan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai. 10. Guru bercerita tentang Udin dan Edo yang mengikuti lomba 17 Agustusan. 11. Guru membacakan syair lagu “Hari Merdeka” 5 menit Inti 13. Siswa menyimak guru membacakan syair lagu Hari Merdeka. 14. Siswa membaca syair lagu Hari Merdeka secara klasikal, kelompok dan individu. 15. Siswa menyanyikan lagu “Hari Merdeka” 16. Siswa menulis syair lagu “Hari Merdeka” 17. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang bagaimana cara pahlawan dapat berhasil dalam berjuang memerdekakan Indonesia. Caranya yaitu dengan hidup rukun dan bersatu dengan seluruh suku bangsa di Indonesia. 18. Siswa mengisi tabel yang disajikan guru untuk mengidentifikasi keberagaman suku bangsa dan kegemaran teman sekelasnya. 19. Siswa mengamati wayang sepeda yang ditunjukkan guru. Pada sepeda tertera nomor bilangan. 20. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang cara membaca dan mengidentifikasi nilai tempat bilangan sampai 500. 21. Siswa membaca dan mengidentifikasi nilai tempat bilangan sampai 500. 22. Siswa melakukan evaluasi pembelajaran. 95 menit Penutup 4. Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar. 5. Guru memberikan tugas tindak lanjut pembelajaran. 6. Guru mengajak semua siswa berdo’a setelah belajar. 5 menit H. SUMBER DAN MEDIA 1. Buku Guru Tematik Kelas II Hidup Rukun 2. Buku Siswa Tematik Kelas II Hidup Rukun 3. Teks syair lagu Hari Merdeka 4. Media matematika identifikasi nilai tempat bilangan menggunakan sedotan sebagai peraga suatu bilangan

I. PENILAIAN

Prosedur Penilaian 1. Prosedur Penilaian d. Penilaian Proses e. Post test f. Produk