40
Ayo menentukan nilai tempat bilangan Kerjakan sendiri-sendiri
1 Nilai tempat angka 1 pada bilangan 1.394 adalah . . . .
2 Nilai tempat angka 8 pada bilangan 1.685 adalah . . . .
3 Nilai tempat angka 3 pada bilangan 2.314 adalah . . . .
4 Nilai tempat angka 9 pada bilangan 1.039 adalah . . . .
5 Nilai tempat angka 6 pada bilangan 6.103 adalah . . . .
D. Kunci Jawaban
1. LKS Kelompok
1 Nilai bilangan 1 pada 2.431 adalah 1
2 Nilai bilangan 2 pada 2.113 adalah 2.000
3 Nilai bilangan 3 pada 2.385 adalah 300
4 Nilai bilangan 4 pada 4.311 adalah 4.000
5 Nilai bilangan 5 pada 4.153 adalah 50
6 Nilai bilangan 6 pada 6.307 adalah 6.000
7 Nilai bilangan 7 pada 7.310 adalah 7.000
8 Nilai bilangan 8 pada 1.384 adalah 80
9 Nilai bilangan 9 pada 9.451 adalah 9.000
10
Nilai bilangan 1 pada 1.082 adalah 1.000
2. Evaluasi Individu
1 Nilai tempat angka 1 pada bilangan 1.394 adalah ribuan
2 Nilai tempat angka 8 pada bilangan 1.685 adalah puluhan
3 Nilai tempat angka 3 pada bilangan 2.314 adalah ratusan
4 Nilai tempat angka 9 pada bilangan 1.039 adalah satuan
5 Nilai tempat angka 6 pada bilangan 6.103 adalah ribuan
E. Penilaian:
1. Penilain kognitif
Jenis : Tes Bentuk : Soal LKS kelompok dan evaluasi individu
Pedoman Penilaian :
a. LKS Kelompok
1 Setiap jawaban siswa apabila benar maka mendapatkan skor 1
satu. 2
Apabila jawaban siswa salah maka skornya 0 nol.
41
Skor Kriteria
10 Skor 10 jika, siswa menjawab dengan benar 10 soal
9 Skor 9 jika, siswa menjawab dengan benar 9 soal
8 Skor 8 jika, siswa menjawab dengan benar 8 soal
7 Skor 7 jika, siswa menjawab dengan benar 7 soal
6 Skor 6 jika, siswa menjawab dengan benar 6 soal
5 Skor 5 jika, siswa menjawab dengan benar 5 soal
4 Skor 4 jika, siswa menjawab dengan benar 4 soal
3 Skor 3 jika, siswa menjawab dengan benar 3 soal
2 Skor 2 jika, siswa menjawab dengan benar 2 soal
1 Skor 1 jika, siswa menjawab dengan benar 1 soal
Skor 0 jika, siswa menjawab dengan benar 10 soal
b. Evaluasi Individu
Setiap jawaban siswa apabila benar maka mendapatkan skor 2 satu. Apabila jawaban siswa salah maka skornya 0 nol.
Skor Kriteria
10 Skor 10 jika, siswa menjawab dengan benar 5 soal
8 Skor 8 jika, siswa menjawab dengan benar 8 soal
6 Skor 6 jika, siswa menjawab dengan benar 6 soal
4 Skor 4 jika, siswa menjawab dengan benar 4 soal
2 Skor 2 jika, siswa menjawab dengan benar 2 soal
Skor 0 jika, siswa menjawab dengan benar 10 soal
Skor akhir penilaian kognitif: Nilai =
2. Penilaian afektif
Jenis : Non tes
Bentuk : Lembar pengamatan
Pedoman Penilaian :
Kriteria Aktivitas
Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbingan 1
42
Kerja Sama
Diskusi Kelompok
Selalu membantu
teman dalam tugas
kelompok, memberikan
pendapatnya, berpartisipasi
aktif di kelompok.
Sering membantu
teman dalam tugas kelompok,
memberikan pendapatnya,
berpartisipasi aktif di
kelompok. Terkadang
membantu teman dalam
tugas kelompok,
memberikan pendapatnya,
berpasrtisipasi aktif dalam
kelompok. Jarang
sekali membantu
teman dalam
tugas kelompok, memberikan
pendapatnya, berpartisipasi
aktif di
kelompok
Perhatian Proses
Pembelaja ran
Selalu memperhatik
an saat
pembelajaran berlangsung
Sering memperhatikan
saat pembelajaran
berlangsung Terkadang
kurang memperhatika
n pelajaran Kurang
memperhatikan pelajaran
Nilai Akhir sikap ditentukan dengan Modus.
Nilai Ketuntasan Sikap Predikat
Sangat Baik SB
Baik B
Cukup C Kurang K
3. Penilaian Psikomotorik
