31 dibantu dengan SPSS 15.0. Sutrisno Hadi 1991: 26 menunjukkan bahwa untuk
mencari reliabilitas instrumen yang skornya bertingkat dilakukan dengan rumus Alpha Cronbach. Rumus Alpha Cronbach digunakan setelah menemukan varian
butir dan varian total: rtt =
−1 ��−��
��
=
−1
1-
�� ��
Keterangan : Vx = Variasi Butir
– butir Vt = Variasi Total
M = Jumlah Butir
F. Teknik Analisis Data
Tekhnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan tekhnik deskriptif dengan presentase. Dalam penelitian ini menggunakan tekhnik yang berwujud
angka – angka hasil penelitian atau pengukuran, maka alasan menggunakan
metode analisis statistik adalah karena data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data kuantitatif yaitu merupakan angka
– angka. Data yang dianalisis disini adalah data hasil jawaban pengisian angket siswa yang mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler di SMP N 5 Banguntapan. Data yang telah terkumpul dilakukan kegiatan pendahuluan dari analisis kuantitatif yang meliputi :
1. Variasi data yaitu proses yang dilakukan setelah semua angket terkumpul secara keseluruhan, kemudian dilihat apakah jawaban
– jawaban dalam angket tersebut telah terisi semua atau belum.
2. Penentuan nilai atau scoring yaitu kegiatan berupa pemberian nilai atau skor pada jawaban
– jawaban dalam daftar pertanyaan untuk memperoleh data
32 kuantitatif yang kemudian di analisis dengan tujuan untuk mengetahui
keadaan atau kategori dari tiap – tiap aspek atau variabel.
Selanjutnya data disajikan dalam bentuk tabel frekuensi dan kemudian dilakukan
pengkategorian serta
menyajikan dalam
bentuk histogram.
Pengkategorian disusun dengan 5 kategori menggunakan tekhnik kategori yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang baik, dan sangat kurang baik Anas Sudijono,
2009: 175. Rumus yang digunakan dalam menyusun kategori adalah sebagai berikut:
Tabel 3. Pengkategorian Faktor Pendukung Dalam Ekstrakurikuler Bolavoli di SMP N 5 Banguntapan.
No Rentang Norma
Kategori
1 X ≥ M + 1,5 SD Sangat mendukung
2 M ≤ X M + 1,5 SD Mendukung
3 M
– 1,5 SD ≤ X M Kurang mendukung 4
X M – 1,5 SD tidak mendukung
Keterangan : X = skor
M = mean SD = standar deviasi
Untuk menghitung presentase responden yang termasuk dalam kategori sangat terlibat, terlibat, kurang terlibat, dan tidak terlibat digunakan rumus sebagai
berikut: P =
�
X 100 Anas Sudijono, 2009: 43 Keterangan :
P = Presentase
33 f = Frekuensi
N = Jumlah sampel
34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
