KOMPETENSI INTI KI KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : WWW.GURUMAJU.COM Kelas Semester : IV Empat 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi Sub Tema 1 : Macam-Macam Sumber Energi Pembelajaran : 6 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 1 x Pertemuan

A. KOMPETENSI INTI KI

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR

BAHASA INDONESIA Kompetensi Dasar KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan ban-tuan guru dan teman dalam bahasa Indo-nesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil penga-matan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indo- nesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku Indikator :  Menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang sifat-sifat cahaya 37 RPP Kelas IV Semester 1 Tema 2 : Selalu Berhemat Energi IPA Kompetensi Dasar KD 3.6 Memahami sifat-sifat cahaya melalui pengamatan dan mendeskripsikan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.6 Menyajikan laporan tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat Indikator :  Menjelaskan melalui tulisan berbentuk laporan tentang peranan energi cahaya Matahari dalam kehidupan  Melaporkan hasil pengamatan tentang manfaat energi cahaya Matahari bagi kehidupan manusia

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan kegiatan percobaan dan pengamatan, siswa mampu menjelaskan sifatsifat cahaya sesuai dengan data hasil percobaan dan manfaat cahaya bagi kehidupan manusia.  Setelah melakukan percobaan dan pengamatan tentang sifat-sifat cahaya, siswa mampu menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang sifat-sifat cahaya..

D. MATERI PEMBELAJARAN