Sub tema 1: Bermain di Lingkungan Rumah
49
1 Pagi hari Beni bersiap ke sekolah skor16,5. 2 Lalu Beni belajar dengan teman dan guru sampai siang skor16,5.
3 Siang hari Beni pulang ke rumah skor16,5. 4 Beni akan mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah skor16,5.
5 Beni bermain bola di luar bersama teman-teman skor16,5. 6 Malam hari Beni beristirahat skor16,5.
e. Menjawab pertanyaan soal matematika tentang menentukan suku yang belum diketahui dari kalimat matematika yang berkaitan dengan pengurangan ruas kanan
dan kiri dari 2 suku
Tes tertulis: skor Jumlah soal: 5 buah
Kunci jawaban:
1 42 2 23
3 12 4 5
3. Penilaian Keterampilan
Penilaian: Unjuk Kerja a. Rubrik Penilaian Bermain Peran Dengan Membaca Teks Percakapan
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1. Ekspresi
Mimik wajah dan gerak tubuh
sesuai dengan dialog secara
konsisten Mimik wajah
dan gerak tubuh sesuai dengan
dialog namun tidak konsisten
Mimik wajah dan gerakan tubuh
sesuai dengan dialog
Monoton, tanpa ekspresi
2. Volume Suara
Terdengar sampai seluruh ruang
kelas Terdengar sampai
setengah ruang kelas
Terdengar hanya bagian depan
ruang kelas Suara sangat
pelan atau tidak terdengar
b. Rubrik Penilaian Kemampuan Menyimpulkan
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1 Kemampuan
Menyimpulkan Siswa
menyimpulkan dengan lancar
Setengah bagian cerita
disimpulkan dengan lancar
Kurang dari setengah
bagian cerita disimpulkan
dengan lancar Belum mampu
menyimpulkan
2 Volume Suara
Terdengar sampai seluruh ruang
kelas Terdengar sampai
setengah ruang kelas
Terdengar hanya bagian depan
ruang kelas Suara sangat
pelan atau tidak terdengar
50
Buku Guru Kelas II SDMI
c. Rubrik Penilaian Membuat Jadwal Harian Berdasarkan Aktivitas Bermain
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1 Kesesuaian
Jadwal harian aktifitas bermain
dengan topik Jadwal harian
aktifitas bermain sangat sesuai
dengan topik Jadwal harian
aktifitas bermain sebahagian besar
sesuai dengan topik
Jadwal harian aktifitas bermain
sebahagian kecil sesuai dengan
topik Jadwal harian
aktifitas bermain tidaksesuai
dengan topik
2 Kerapian dan
kebersihan kerja dalam membuat
jadwal harian aktifitas bermain
Jadwal harian aktifitas bemain
dibuat dengan sangat rapi dan
sangat bersih Jadwal harian
aktifitas bemain dibuat dengan
rapi dan bersih Jadwal harian
aktifitas bemain dibuat dengan
kurang rapi dan kurang bersih
Jadwal harian aktifitas bemain
dibuat dengan tidak rapi dan
tidak bersih
d. Rubrik Penilaian Mengemukakan Langkah-Langkah Menentukan Suku yang Belum Dike- tahui dari Kalimat Matematika Penjumlahan Ruas Kanan dan Kiri terdiri dari 2 Suku.
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1. Ketepatan
mengemukakan langkah-langkah
Seluruh langkah- langkah
dikemukakan dengan tepat
oleh siswa Sebagian
langkah-langkah dikemukakan
dengan tepat oleh siswa
Sebagian kecil langkah-langkah
dikemukakan dengan tepat
oleh siswa Tidak ada
langkah-langkah dikemukakan
siswa
2. Kerapian tulisan
Seluruh soal ditulis dengan
rapi oleh siswa Sebagian besar
soal ditulis dengan rapi oleh
siswa Sebagian kecil
soal ditulis dengan rapi oleh
siswa Tidak ada soal
yang ditulis rapi oleh siswa
3. Kebersihan
tulisan Seluruh soal
ditulis dengan bersih oleh siswa
Sbagian besar soal ditulis
dengan bersih oleh siswa
Senagian kecil soal ditulis
dengan bersih oleh siswa
Tidak ada soal yang ditulis
bersih oleh siswa
4. Kemampuan
siswa memberikan
alasan nilai kebenaran
kesamaan Siswa mampu
memberikan seluruh alasan
nilai kebenaran kesamaan
dengan tepat Siswa mampu
memberikan sebagian besar
alasan nilai kebenaran
kesamaan dengan tepat
Siswa mampu memberikan
sebagian kecil alasan nilai
kebenaran kesamaan
dengan tepat Siswa tidak
mampu memberikan
alasan nilai kebenaran
kesamaan
e. Rubrik Penilaian Membuat Karya Kreatif dari Bahan Alam berupa Anyaman
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1 Kreativitas
Hasil prakarya menggunakan
4 warna yang berbeda
Hasil prakarya menggunakan
3 warna yang berbeda
Hasil prakarya menggunakan
2 warna yang berbeda
Hasil prakarya menggunakan
1warna yang berbeda
2 Kerapian dalam
menggunting Pola
menggunting terlihat rapi
dan hasil warna terlihat merata
Pola menggunting
terlihat rapi namun hasil
warna terlihat kurang merata
Pola menggunting
terlihat kurang rapi namun hasil
warna terlihat merata
Pola menggunting
terlihat kurang rapi dan hasil
warnapun terlihat kurang merata