Model Pengembangan Pembelajaran Secara Umum Karya Akhir Pada kurikulum 2008 Proyek akhir adalah salah satu mata kuliah untuk

BAB. II STUDI PUSTAKA

1. Kajian Teori

a.. Model Pengembangan Pembelajaran Secara Umum

Pembelajaran sering dikaitkan dengan upaya untuk membelajarkan sasaran didik,. Reigeluth 1999 mendefinisikan pembelajaran sebagai upaya yang nyata untuk membantu masyarakat tentang bagaimana belajar dan berkembang yang lebih baik. . Menurut Gustafson Branch 1997 ada tiga kategori untuk melakukan suatu indikasi bahwa model dapat diterapankan dan dikembangkan dengan baik: 1 individual classroom instruction; 2 products for implementation by users other than the developers; 3 or large and complex instructional systems directed at an organizations problems or goals.

b. Karya Akhir Pada kurikulum 2008 Proyek akhir adalah salah satu mata kuliah untuk

mahasiswa jenjang D3 dan jenjang S1 dengan jumlah 3 SKS yang ditawarkan di Semester 5 Anonim, 2004 : 25-28 Dalam proyek akhir ini mahasiswa secara perseorangan maupun kelompok mewujudkan produk berupa perancangan atau barang yang berupa alat peralatan atau mesin sebagai muara atau titik kulminasi untuk menerapkan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang diperoleh sebelumnya . Proses pembuatan proyek akhir dimulai dari mencari atau menentukan judul yang dilandasi dengan latar belakang alasan dan data yang layak, membuat konsep, menentukan bahan dan ukuran, membuat gambar kerja, menyeminarkan idenya, mewujudkan gambar kerja menjadi benda kerja di bengkel, membuat laporan detail sesuai dengan pembagian tugas kelompok yang telah diatur sebelumnya. Dari fase menemukan ide sampai membuat laporan mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen yang telah ditentukan oleh jurusan. Bagi yang produk barangnya dikerjakan oleh satu kelompok , maka aspek kemampuan mandiri, kerjasama dan kekompakan merupakan hal yang perlu diperhatikan. Selain itu dari fase ide sampai fase pembuatan laporan , pengesahan ide yang layak, penentuan kelompok, penjadwalan , kesiapan kelompok, penentuan dosen pembimbing, peran pembimbing, peran dosen perancangan, peran dosen piket di bengkel, peran teknisi, kesiapan bahan, kesiapan alat peralatan dan mesin, penentuan penguji dan jadwal ujian adalah merupakan masa yang perlu pengarahan dan kontrol dengan tujuan mahasiswa mampu membuat proyek akhir yang layak dan lulus tepat waktu...

c. Profil Wirausaha