2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-hari. 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton,
serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari- hari.
4.1 Melakukan penyelidikan tentang gerak, gerak pada makhluk hidup, dan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak.
C. INDIKATOR
1.1.1 Menyebutkan bunyi Hukum I, II, III Newton 1.1.2 Menyebutkan penerapan Hukum I, II, III Newton dalam kehidupan sehari-hari
3.1.7 Menyimpulkan hubungan antara gaya dan massa dengan percepatan benda bergerak 3.1.8 Menyebutkan pasangan gaya aksi dan reaksi
4.1.4. Melakukan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak. 4.1.6 Menghitung percepatan benda dengan menggunakan persamaan hukum II Newton
D. TUJUAN
1 Melalui pengamatan peserta didik mampu menjelaskan gerak lurus dan pengaruh gaya
terhadap benda dengan benar. 2
Melalui pengamatan peserta didik dapat menghitung berat benda dengan menggunakan persamaan hukum II Newton dengan benar.
3 Melalui pengamatan peserta didik mampu menjelaskan penerapan hukum Newton
pada gerak hewan dan manusia dengan benar.
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Benda dan makhluk hidup yang bergerak mengikuti hukum Newton tentang gerak 2. Hukum I Newton membahas tentang kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaan
gerak atau diamnnya inersia atau Σ F = 0 3. Hukum II Newton menjelaskan tentang percepatan gerak sebuah benda berbanding lurus
dengan gaya yang diberikan, namun berbanding terbalik dengan massanya atau 4. Hukum III Newton menjelaskan tentang gaya aksi reaksi pada dua benda. Ketika benda
pertama mengerjakan gaya ke benda kedua, maka benda kedua tersebut akan memberikan gaya yang sama besar ke benda pertama namun berlawanan arah atau
F. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Scientific
2. Metode : Diskusi, percobaan
3. Model : Discovery Learning
G. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media: White board 2. Alat dan Bahan
a. Alat
: Alat tulis, buku b. Bahan Observasi
: Meja tembok kelas, kertas HVS, gelas 3. Sumber Belajar
a. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam
SMPMTs Kelas VIII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. b. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Ilmu Pengetahuan Alam SMPMTs
Kelas VIII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
