16 Siswa dapat lebih aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar.
Siswa juga dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh Mahasiswa PPL dengan sedikit bertanya.
d. Refleksi
Mahasiswa PPL harus selalu memperhatikan kemampuan siswa dalam penggunaan metode pembelajaran supaya hasil yang diharapkan dari
penerapan metode tersebut dapat tercapai.
7. Praktik Mengajar VII a. Persiapan
Persiapan yang dilakukan mahasiswa PPL pada praktik mengajar ke-7 yaitu konsultasi degan guru terkait dengan RPP, media dan materi yang akan
diberikan. Setelah berkonsultasi, disepakati bahwa praktik mengajar ke-7 materi yang akan disampaikan yaitu macam-macam peralatan pendukung.
Alokasi waktu yang digunakan adalah 1 x 45 menit.
b. Pelaksanaan
Praktik mengajar ke-7 dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 10 September 2015 di kelas X JB. Materi yang dipelajari siswa adalahmacam-
macam peralatan pendukung. Pada pelaksanaan pembelajaran ini menggunakan metode ceramah, Tanya jawab, dan diskusi. Siswa berperan
aktif dalam kegiatan pembelajaran. Mahasiswa PPL menjelaskan tentang macam-macam peralatan pendukung. Mahasiswa PPL memberikan
pertanyaan lalu dijawab secara langsung oleh siswa yang dapat menjawab pertanyaan tersebut. Siswa yang dapat menjawab akan berikan nilai
tambahan.
c. Analisis Hasil
Siswa dapat lebih aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Siswa juga dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh
Mahasiswa PPL dengan sedikit bertanya.
d. Refleksi
Mahasiswa PPL harus selalu memperhatikan kemampuan siswa dalam penggunaan metode pembelajaran supaya hasil yang diharapkan dari
penerapan metode tersebut dapat tercapai.
8. Praktik Mengajar VIII
17
a. Persiapan
Persiapan yang dilakukan mahasiswa PPL pada praktik mengajar ke-8 yaitu konsultasi degan guru terkait dengan RPP, pembuatan media dan
materi yang akan disampaikan. Setelah berkonsultasi, disepakati bahwa praktik mengajar ke-8 dengan materi yang akan disampaikan adalah
melanjutkan Hubungan kerja antara area dapur dan restoran. Alokasi waktu yang digunakan adalah4 x 45 menit sesuai dengan standar yang telah
ditetapkan.
b. Pelaksanaan
Praktik mengajar ke-8 dilaksanakan pada hari jum’at tanggal 11 September 2015 di kelas X JB. Materi yang dipelajari siswa adalah
melanjutkan materi Hubungan kerja antara area dapur dan restoran. Pada pelaksanaan pembelajaran ini menggunakan metode ceramah, Tanya jawab,
penugasan, dan diskusi. Siswa berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Mahasiswa PPL menjelaskan tentang Hubungan kerja antara area dapur dan
restoran. Kemudian siswa di berikan soal ulangan.
c. Analisis Hasil
Siswa dapat lebih aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Siswa juga dapat menyelesaikan ulangan tepat pada waktu yang sudah di
berikan.
d. Refleksi
