26
2. Kegiatan Inti 30 menit Menampilkan slide show power point yang berisi teks sederhana
yang berisi tentang hobi kegemaran kesukaan dalam Bahasa Prancis.
Memberi penjelasan kepada siswa bagaimana cara menulis tentang hobi kegemaran kesukaan dalam Bahasa Prancis dan cara
penulisannya dalam kalimat sederhana. Guru membagikan lembar soal lalu meminta siswa untuk
mengerjakan secara individu, menuliskan hobi kegemaran kesukaan seperti pada contoh. Kemudian meminta siswa untuk
mengumpulkan hasil pekerjaan setelah selesai mengerjakan. Mengoreksi bersama-sama pekerjaan siswa, meminta beberapa
siswa untuk menuliskan hasil pekerjaan di wihite board. Menanyakan kepada siswa apakah masih ada yang belum jelas
tentang materi. 3. Kegiatan Akhir 10 menit
Guru membahas soal yang telah diberikan. Guru memberi menyampaikan materi yang akan diajarkan minggu
depan. Guru menutup pelajaran dengan salam.
H. Sumber Belajar: Slide show power point bertemakan les gouts. I. Bentuk Evaluasi : Tes essay dan tertulis.
J. Alat Evaluasi : Kertas soal essay berkaitan dengan tema yang diajarkan.
27
A. Ecrivez la bonne phrase
1.
2.
3.
SOAL Ecrivez la bonne phrase
Il
Elles
Stephanie Elles
4.
5. Il
Je
B
. Ecrivez la bonne phra
1.
2.
3.
Ecrivez la bonne phrase
Clara
Julie Ils
4.
5. Je
Elle
A
Ecrivez la bonne phrase
1. Il aime pêcher
3. Stephanie prefere écouter de la musique
5. Je deteste dessiner
Kunci Jawaban Ecrivez la bonne phrase
Il aime pêcher 2. Elles detestent danser
Stephanie prefere écouter de la 4. Il adore faire de basketball
Je deteste dessiner Elles detestent danser
Il adore faire de basketball
B
Ecrivez la bonne phrase
1. Clara prefere lire des romans
3. Julie deteste faire des courses
5. Elle deteste nager
Kunci Jawaban Ecrivez la bonne phrase
Clara prefere lire des romans 2.
Ils adorent faire de
deteste faire des courses 4. J’aime regarder la télev
deteste nager adorent faire de football
J’aime regarder la télevision
34
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA Tarakanita Magelang
Mata Pelajaran : BahasaPrancis
Kelas Semester : XII IPA-IPSI
Tema : Des hobbies
AlokasiWaktu : 40 menit
Keterampilan : Membaca compréhension écrite
A. Standar Kompetensi
Memahami wacana tulis berbentuk paparan sederhana tentang kegemaran.
B. Kompetensi Dasar
Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari wacana tulis sederhana tentang kegemaran.
Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tulis sederhana secara tepat.
C. Indikator
Menentukan informasi tertentu dari wacana tulis tentang kegemaran. Melafalkan kata frasa kalimat dengan tepat.
Menjodohkan kalimat tanya dengan menggunakan “Pourquoi” sesuai
jawaban yang tepat.
D. TujuanPembelajaran
Agar siswa dapat menentukan informasi tertentu dari wacana tulis tentang kegemaran.
Agar siswa dapat melaflakan kata frasa kalimat dengan tepat. Agar siswa dapat menjodohkan kalimat tanya dengan menggunakan
“Pourquoi” sesuai jawaban yang tepat.
E. MateriPembelajaran
