SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN NILAI PADA SMA PGRI WIROSARI GROBOGAN.
LAPORAN TUGAS AKHIR
SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN NILAI PADA SMA
PGRI WIROSARI GROBOGAN
Weni Catur Rahayu
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer
Universitas Dian Nuswantoro
Jl. Nakula I No. 5-11 Semarang 50131
Telp : (024) 3517261, Fax : (024) 3520165
E-mail : wenicatur@yahoo.com
ABSTRAK
Data pengelolaan nilai yang satu dengan data pengelolaan nilai yang lain tidak
berhubungan maka akan terjadi ketidaksamaan informasi. sehingga bagian
pengolah data juga akan mengalami kesulitan karena harus mencocokkan data
yang satu dengan yang lain. Kesalahan dalam memasukkan nilai yang dilakukan
oleh bagian Tata Usaha sehingga nilai yang diberikan oleh guru tidak sesuai
dengan hasil diperoleh siswa. Proses pengolahan nilai yang lama untuk
menghasilkan nilai karena harus melakukan birokrasi yang baku, karena prosedurprosedur yang dilewati terlalu berbelit-belit.Tujuan Tugas Akhir ini adalah untuk
membangun sebuah sistem yang berhubungan dengan sistem berbasis komputer,
sehingga proses yang dilakukan dapat berlangsung dengan lebih cepat dan efisien
serta dapat meminimalkan kesalahan yang mungkin terjadi.Metode penelitian
yang dilakukan adalah dengan pengumpulan data meliputi studi literatur,
wawancara ( interview ), pengamatan secara langsung ( observasi ), metode
pengolahan data meliputi data siswa, mata pelajaran, jadwal dan nilai, metode
analisis data serta metodologi penyusunan sistem.Analisis dan Perancangan basis
data ini dibuat berdasarkan proses komputer melalui tahap-tahap Data Flow Of
Diagram, Sistem Flowchart, Normalisasi, Perancangan Database, Kamus Data,
Desain Input-Output sehingga menghasilkan suatu situs yang terpadu.Dari
pengamatan serta penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa SMA PGRI
Wirosari Grobogan memerlukan pengolahan data informasi siswa, mata pelajaran,
jadwal, nilai dan informasi lain yang efektif dan efisien, sehingga diharapkan akan
menghasilkan suatu informasi yang lebih baik dengan sistem yang
terkomputerisasi.
Kata Kunci : Sistem, Informasi, Akademik
I.
Keberadaan
PENDAHULUAN
Perkembangan
sIstem
Sekolah
pada saat ini memang sangat
informasi, khususnya teknologi
penting
komputer yang kian pesat pada
semua kalangan, karena dengan
saat ini telah menjadi suatu hal
adanya sekolah semua peserta
yang mendasar dalam semua
didik
segi. Sulit dibayangkan pada era
berguna dikelak kemudian hari
sekarang ini tanpa menggunakan
dan dengan adanya ilmu tersebut
teknologi komputer. Hal ini dapat
dapat membangun negara untuk
dilihat dari penggunaan teknologi
mencapai
komputer pada berbagai bentuk
kemakmuran. Pemerintah juga
baik itu korporat maupun pribadi.
memegang peranan yang sangat
Kehadiran
bagi
masyarakat
mendapat
ilmu
di
yang
keadilan
dan
teknologi
penting dalam hal mencerdaskan
kekuatan
kehidupan
bangsa,
prosesnya telah memungkinkan
sekolah
harus
pengembangan sistem informasi
sedemikinan rupa hingga nerhasil
berbasis
menuntaskan
komputer
dengan
komputer.
memanfaatkan
Dengan
sehingga
dikelola
generasi
muda
teknologi
dimasa yang akan datang. Untuk
manfaat
menunjang keberhasilan peserta
berupa kemudahan menyimpan,
didik dalam belajar mengajar
mengorganisasi dan melakukan
selain
pengambilan terhadap berbagai
pengetahuan
data. Didukung dengan perangkat
sistem atau cara pengelolaan
lunak dan konfigurasi perangkat
administrasi sekolah, agar ilmu
keras yang tepat, sebuah instansi
yang didapatkan disekolah dapat
dapat
diolah menjadi suatu nilai sesuai
komputer,
didapat
membangun
informasi
berpengaruh
yang
sistem
handal
secara
dibutuhkan
juga
ilmu
dibutuhkan
dan
dengan
kemampuan
signifikan
masing
peserta
masing-
didik.
Dari
terhadap kinerja instansi tersebut
pernyataan tersebut diatas, bahwa
secara keseluruhan.
hal yang paling mendasar yang
harus dimiliki setiap sekolah
adalah
sistem
administrasi
pengelolaan
sekolah,
karena banyak kelemahan dalam
dimana
pemakaian serta penggunaannya.
semua siswa, guru karyawan dan
Sebagai contoh suatu instansi
semua
mempunyai
komponen
didalamnya
informasi
yang
dimudahkan dalam pengelolaan
sangat banyak dengan berbagai
administrasi sekolah misalnya
macam data, dan suatu saat data
data siswa, nilai siswa, jadwal
tersebut sudah menumpuk selama
pelajaran, kurikulum dan lain-
kurun waktu tertentu maka harus
lain.
menyisihkan
Bagi
informasi
siswa
itu
dengan
diharapkan
mempermudah
ruang
untuk
menyimpan data tersebut.
proses
SMA PGRI Wirosari
pembelajaran, mulai dari melihat
Grobogan
data siswa, meelihat jadwal mata
sekolah umum setingkat sekolah
pelajaran, dan melihat nilai. Bagi
menengah atas yang siswa nya
guru dengan adanya sistem ini
dari berbagai kalangan, dimana
mempermudah
dan
dalam proses pengelolaan belajar
siswa,
mengajar mulai dari pengelolaan
seperti input data guru, nilai
data siswa, pengelolaan jadwal
siswa, dan jadwal mengajar. Bagi
mata pelajaran, data guru dan
sekolah pada umumnya akan
nilai
membantu
publikasi
sebagai
penerimaan
siswa
pengajaran
finalisasi
pelayanan
terhadap
data
mempermudah
terutama
baru,
dan
merupakan
menggunakan
olah
data
sebuah
komputer
dengan
memanfaatkan aplikasi Microsoft
siswa
yang
Office
pencarian
dan
Office
Word
dan
Excel.
Microsoft
Dengan
pelacakan data. Sistem informasi
menggunakan aplikasi olah kata
saat ini bagi sudah menjadi
dan olah angka tersebut akan
kebutuhan dalam hal penggunaan
mengalami kesulitan pada saat
untuk
manajemen
pengolahan
data
data.
Dimana
manajemen
antara satu dengan yang lain,
pengolahan data secara manual
sehingga dengan tidak adanya
sudah
relasi antara data satu dengan
banyak
ditinggalkan
tersebut
saling
berelasi
data yang lain akan mengalami
prosedur-prosedur
kesulitan jika data itu dibutuhkan
dilewati terlalu berbelit-belit.
yang
dalam suatu aplikasi dengan cara
Dari permasalahan tersebut diatas
harus
menggabungkan
untuk
baru
diolah.
kendala
Masalah
yang
timbul
dahulu
atau
menghasilkan
laporan yang mendukung sebagai
dalam
informasi
akan
membutuhkan
pengelolaan nilai pada SMA
waktu
PGRI Wirosari Grobogan adalah
pertanggungjawaban
:
pihak
1. Data pengelolaan nilai yang
terealisasi sesuai waktu..
yang
yang
satu dengan data pengelolaan
nilai
yang
laporan-
lama
sehingga
kepada
terkait
Dari
tidak
permasalahan
lain
tidak
tersebut
maka
akan
tertarik untuk membantu SMA
ketidaksamaan
PGRI Wirosari Grobogan dalam
informasi. sehingga bagian
menyelesaikan masalah dalam
pengolah
bidang pengelolaan data belajar
berhubungan
terjadi
data
juga
akan
diatas maka
mengalami kesulitan karena
mengajar.
harus
mengambil
mencocokkan
data
yang satu dengan yang lain.
2. Kesalahan
memasukkan
Informasi
dalam
nilai
Untuk
penulis
itu
judul
penulis
“Sistem
Pengelolaan
Nilai
Pada SMA PGRI Wirosari
yang
Grobogan”
dilakukan oleh bagian Tata
Usaha sehingga nilai yang
II.
TINJAUAN PUSTAKA
diberikan oleh guru tidak
Sistem terdiri dari bagian-bagian
sesuai dengan hasil diperoleh
yang saling mempengaruhi dan
siswa.
bekerjasama untuk mencapai suatu
3. Proses pengolahan nilai yang
lama
untuk
menghasilkan
nilai karena harus melakukan
birokrasi yang baku, karena
tujuan. Dengan kata lain, suatu
sistem merupakan kumpulan unsurunsur dikenal dan saling tergantung
karena mempunyai tujuan yang
sama.
Sistem adalah elemen-elemen yang
Project
Name:
Project
Path:
Chart
Chart
File:
Created
Name:
Created
On:
Modified
By:
On:
Modified
By:
berintegrasi dengan maksud yang
sama untuk mencapai tujuan dengan
subsistem di dalam suatu sistem.
Sist. Informasi
Akademik
d:\weni\co
ntex\
dfd0000
Context
1.dfd
Sep-09Diagram
we
2013
Sep-12ni
2013
we
ni
(Abdul Kadir, 2005).
Sistem
terdiri
dari
komponen-
Penilaian_
Nilai
Ujian
Aklak_Muli
Nilai
Tugas
Nilai
Konseling
Nilai
Eks_Kul
Data
Jawaban_Ujia
Data
Kehadiran
Data
Siswa
Sis
wa
komponen yang saling berkaitan dan
Gu
ru
bekerja sama untuk mencapai suatu
tujuan. Sistem terdiri dari sistem
Kartu
OSIS
Jadwal
Kelas
alamiah (sistem tata surya, sistem
Data
Data
Jadwal
Kelas
Waka Data
Kurikul Pengelompoka
sek
Mata_Pelajara
um
n_Nilai
Daftar
Nilai
Per
Bidang_Stu
Data
Wali_Kelas
Pencat
atan
Nilai Ke
Legger
galaksi) dan sistem yang dibuat
manusia (sistem penjualan, sistem
akuntansi) (M. Faisal, Drs 2005).
Jadwal
Mengajar
Lembar_Jawa
b_Ujian
Data
Guru
Nilai
Nilai
Kepribadian
Harian
Buku
Rapor
Lap.
Kehadiran
Laporan
Legger
0
Si
st.
Inform
Akade
asi
mik
Ora
Tua/
ng
Wali
Menurut Jogiyanto. H.M, suatu
sistem dapat didefinisikan bahwa
suatu jaringan kerja dari prosedurW
Kel
ali
as
prosedur yang saling berhubungan,
berkumpul
bersama-sama
Lap.
Data_Mape
Lap.
Jadwal
Lap.
Kep
Lap.
Sekol
Data_Guru ala
Data_Kelas
ah
Lap.
Data_Siswa
Daftar
Wali
Per
an
Daftar
Per
Nilai
Kelas
untuk
melakukan suatu kegiatan untuk
2. Dekomposisi Diagram
menyelesaikan suatu sasaran yang
tertentu (Jogiyanto, H.M, 2006).
0
Sistem Informasi
Akademin
Top Level
III.
ANALISA
DAN
PEMBAHASAN
1. Context Diagram
1
2
3
Pendataan
Penilaian
Laporan
Level 0
1.1
1.2
1.3
Pedataan Siswa Pedataan Kelas Pedataan Guru
1.4
1.5
1.6
1.7
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
3.1
3.2
Pedataan Mata
Pelajaran
Pedataan
Jadwal
Pedataan
Jadwal
Pedataan Wali
Kelas
Nilai Ekstra
Kulikuler
Nilai Ujian
Semester
Nilai Ulangan
Harian
Nilai
Tugas
Nilai
Kepribadian
Nilai
Konseling
Nilai
Aklak Mulia
Laporan Data
Siswa
Laporan Data
Kelas
3.3
3.4
3.5
3.6
Laporan Data Laporan Data Laporan Jadwal Laporan Jumlah
Guru
Mata Pelajaran Mengajar
Kehadiran
Level 1
2.7
Laporan
Legger
Kesimpulan
Saran
1. Dengan adanya Sistem Informasi
1. Dalam proses penerapan Sistem
Pengelolaan Nilai Pada SMA
Informasi Pengelolaan Nilai Pada
PGRI
Grobogan,
SMA PGRI Wirosari Grobogan
kebutuhan akan pengolahan nilai
menggunakan teknologi jaringan
seperti nilai tugas, nilai mid, nilai
atau client server, dimana semua
uas yang telah terkomputerisasi
pihak
maka
permasalahan-
melakukan akses dan berinteraksi
permasalahan yang terjadi dalam
secara langsung terhadap sistem
pengolahan
tersebut.
Wirosari
teratasi
nilai
secara
yang
tidak
manual
dapat
teratasi.
yang
terkait
dapat
2. Untuk jangka panjang dalam
penerapan
Sistem
Informasi
2. Dengan adanya Sistem Informasi
Pengelolaan Nilai Pada SMA
Pengelolaan Nilai Pada SMA
PGRI Wirosari Grobogan hasil
PGRI
informasinya
Wirosari
Grobogan,
kebutuhan akan nilai raport yang
dinikmati
telah
lingkungan
terkomputerisasi
dapat
tisdak
hanya
melalui
lokal
tetapi
dapat
membantu dalam permasalahan
dipublikasikan.
mengenai
DAFTAR PUSTAKA
kesalahan
yang
dilakukan sumber daya manusia
atau
human
pemasukan
eror
dalam
nilai
pengolahannya
yang
memerlukan
keakuratan dan validasi yang
benar, karena hasil pengolahan
tersebut
digunakan
sebagai
informasi
pertanggungjawaban
dan
sekolah
kepada orang tua atau wali dan
siswa siswi selama mengikuti
kegiatan belajar mengajar.
AKADEMIK
[1]
http://id.wikipedia.com/penge
rtian-akademik diupdate tanggal 27
Oktober 2009.
[2]
http://siakad.brawijaya.ac.id
idupdate tanggal 27 Oktober 2009.
BASISDATA
[1]
Adi Nugroho, ST., MMSI
(2004). Konsep Pengembangan
Sistem Basis Data.
Bandung : Informatika
Bandung
[2]
Bunafit Nugroho (2004).
Database Relational dengan mysql.
Yogyakarta : Andi.
[3]
Edi Harjono, Sistem Basis
Data, Penerbit Graha Ilmu (2004).
[5]
http://ezzuar1.files.wordpress
.com/2007/12/bab-ii-memahamikonsep-database.pdf
[7]
Fatansyah, Ir. Basis Data.
Bandung : Informatika Bandung
(2001)
[8]
Jogianto, H.M., Akt., Dr.,
MBA., Prof., Analisi dan Desain
Sistem Informasi; Edisi III, Penerbit
Andi, Yogyakarta, 2005
METODOLOGI PENELITIAN
[9]. http://tractor-truck.com/suku-
Informasi dan Aplikasinya.
Yogyakarta : Gava Media
[14].
Raymond Mc. Leod,
Jr. (2001). Sistem Informasi
Manajemen Jilid I dan II.
Jakarta : PT. Prenhallindo
[15].
Simarmata, Janner ,
Imam Paryudi. (2006). Basis
Data.Yogyakarta : Andi
[16].
Sofyan
Assauri.(1992).
Pemasaran
cadang-spare-part.html,
Bisnis Global. Jakarta : PT.
diupdate tanggal 26 Mei 2009
Elex Media Komputindo
[10].
Husni
Iskandar,
[17].
Sutabri, Tata. (2003).
Kusnassriyanto.(1997).
Analisa
Pengantar
Yogyakarta : Andi
Perancangan
Sistem. Jakarta : Erlangga
[11].
Dr.,
[18].
Sistem
Informasi.
Whitten, Jeffrey L.,
Indrianto, Nur, M.Sc,
Lonnie D. Bentley, Kevin C.
dan
Dittman.
Drs.
Bambang
Supomo
M.Si.
(2002).
Metode
Penelitian
Bisnis
untuk
Akuntansi
dan
Manajemen.
Yogyakarta
:
BPFE-YOGYAKARTA
Metode
(2004).
Desain dan Analisis Sistem.
Yogyakarta : Andi.
[19].
Dr.,
Indrianto, Nur, M.Sc,
dan
Drs.
Bambang
Supomo
M.Si.
(2002).
Metode
Penelitian
Bisnis
MBA., Akt., Ph.D (2001).
untuk
Akuntansi
dan
Analisis
Manajemen.
[12].
Jogiyanto,
dan
HM.,
Desain.
Yogyakarta : Andi
[13].
Kristanto,
Yogyakarta
BPFE-YOGYAKARTA
Andri
(2003). Perancangan Sistem
:
SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN NILAI PADA SMA
PGRI WIROSARI GROBOGAN
Weni Catur Rahayu
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer
Universitas Dian Nuswantoro
Jl. Nakula I No. 5-11 Semarang 50131
Telp : (024) 3517261, Fax : (024) 3520165
E-mail : wenicatur@yahoo.com
ABSTRAK
Data pengelolaan nilai yang satu dengan data pengelolaan nilai yang lain tidak
berhubungan maka akan terjadi ketidaksamaan informasi. sehingga bagian
pengolah data juga akan mengalami kesulitan karena harus mencocokkan data
yang satu dengan yang lain. Kesalahan dalam memasukkan nilai yang dilakukan
oleh bagian Tata Usaha sehingga nilai yang diberikan oleh guru tidak sesuai
dengan hasil diperoleh siswa. Proses pengolahan nilai yang lama untuk
menghasilkan nilai karena harus melakukan birokrasi yang baku, karena prosedurprosedur yang dilewati terlalu berbelit-belit.Tujuan Tugas Akhir ini adalah untuk
membangun sebuah sistem yang berhubungan dengan sistem berbasis komputer,
sehingga proses yang dilakukan dapat berlangsung dengan lebih cepat dan efisien
serta dapat meminimalkan kesalahan yang mungkin terjadi.Metode penelitian
yang dilakukan adalah dengan pengumpulan data meliputi studi literatur,
wawancara ( interview ), pengamatan secara langsung ( observasi ), metode
pengolahan data meliputi data siswa, mata pelajaran, jadwal dan nilai, metode
analisis data serta metodologi penyusunan sistem.Analisis dan Perancangan basis
data ini dibuat berdasarkan proses komputer melalui tahap-tahap Data Flow Of
Diagram, Sistem Flowchart, Normalisasi, Perancangan Database, Kamus Data,
Desain Input-Output sehingga menghasilkan suatu situs yang terpadu.Dari
pengamatan serta penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa SMA PGRI
Wirosari Grobogan memerlukan pengolahan data informasi siswa, mata pelajaran,
jadwal, nilai dan informasi lain yang efektif dan efisien, sehingga diharapkan akan
menghasilkan suatu informasi yang lebih baik dengan sistem yang
terkomputerisasi.
Kata Kunci : Sistem, Informasi, Akademik
I.
Keberadaan
PENDAHULUAN
Perkembangan
sIstem
Sekolah
pada saat ini memang sangat
informasi, khususnya teknologi
penting
komputer yang kian pesat pada
semua kalangan, karena dengan
saat ini telah menjadi suatu hal
adanya sekolah semua peserta
yang mendasar dalam semua
didik
segi. Sulit dibayangkan pada era
berguna dikelak kemudian hari
sekarang ini tanpa menggunakan
dan dengan adanya ilmu tersebut
teknologi komputer. Hal ini dapat
dapat membangun negara untuk
dilihat dari penggunaan teknologi
mencapai
komputer pada berbagai bentuk
kemakmuran. Pemerintah juga
baik itu korporat maupun pribadi.
memegang peranan yang sangat
Kehadiran
bagi
masyarakat
mendapat
ilmu
di
yang
keadilan
dan
teknologi
penting dalam hal mencerdaskan
kekuatan
kehidupan
bangsa,
prosesnya telah memungkinkan
sekolah
harus
pengembangan sistem informasi
sedemikinan rupa hingga nerhasil
berbasis
menuntaskan
komputer
dengan
komputer.
memanfaatkan
Dengan
sehingga
dikelola
generasi
muda
teknologi
dimasa yang akan datang. Untuk
manfaat
menunjang keberhasilan peserta
berupa kemudahan menyimpan,
didik dalam belajar mengajar
mengorganisasi dan melakukan
selain
pengambilan terhadap berbagai
pengetahuan
data. Didukung dengan perangkat
sistem atau cara pengelolaan
lunak dan konfigurasi perangkat
administrasi sekolah, agar ilmu
keras yang tepat, sebuah instansi
yang didapatkan disekolah dapat
dapat
diolah menjadi suatu nilai sesuai
komputer,
didapat
membangun
informasi
berpengaruh
yang
sistem
handal
secara
dibutuhkan
juga
ilmu
dibutuhkan
dan
dengan
kemampuan
signifikan
masing
peserta
masing-
didik.
Dari
terhadap kinerja instansi tersebut
pernyataan tersebut diatas, bahwa
secara keseluruhan.
hal yang paling mendasar yang
harus dimiliki setiap sekolah
adalah
sistem
administrasi
pengelolaan
sekolah,
karena banyak kelemahan dalam
dimana
pemakaian serta penggunaannya.
semua siswa, guru karyawan dan
Sebagai contoh suatu instansi
semua
mempunyai
komponen
didalamnya
informasi
yang
dimudahkan dalam pengelolaan
sangat banyak dengan berbagai
administrasi sekolah misalnya
macam data, dan suatu saat data
data siswa, nilai siswa, jadwal
tersebut sudah menumpuk selama
pelajaran, kurikulum dan lain-
kurun waktu tertentu maka harus
lain.
menyisihkan
Bagi
informasi
siswa
itu
dengan
diharapkan
mempermudah
ruang
untuk
menyimpan data tersebut.
proses
SMA PGRI Wirosari
pembelajaran, mulai dari melihat
Grobogan
data siswa, meelihat jadwal mata
sekolah umum setingkat sekolah
pelajaran, dan melihat nilai. Bagi
menengah atas yang siswa nya
guru dengan adanya sistem ini
dari berbagai kalangan, dimana
mempermudah
dan
dalam proses pengelolaan belajar
siswa,
mengajar mulai dari pengelolaan
seperti input data guru, nilai
data siswa, pengelolaan jadwal
siswa, dan jadwal mengajar. Bagi
mata pelajaran, data guru dan
sekolah pada umumnya akan
nilai
membantu
publikasi
sebagai
penerimaan
siswa
pengajaran
finalisasi
pelayanan
terhadap
data
mempermudah
terutama
baru,
dan
merupakan
menggunakan
olah
data
sebuah
komputer
dengan
memanfaatkan aplikasi Microsoft
siswa
yang
Office
pencarian
dan
Office
Word
dan
Excel.
Microsoft
Dengan
pelacakan data. Sistem informasi
menggunakan aplikasi olah kata
saat ini bagi sudah menjadi
dan olah angka tersebut akan
kebutuhan dalam hal penggunaan
mengalami kesulitan pada saat
untuk
manajemen
pengolahan
data
data.
Dimana
manajemen
antara satu dengan yang lain,
pengolahan data secara manual
sehingga dengan tidak adanya
sudah
relasi antara data satu dengan
banyak
ditinggalkan
tersebut
saling
berelasi
data yang lain akan mengalami
prosedur-prosedur
kesulitan jika data itu dibutuhkan
dilewati terlalu berbelit-belit.
yang
dalam suatu aplikasi dengan cara
Dari permasalahan tersebut diatas
harus
menggabungkan
untuk
baru
diolah.
kendala
Masalah
yang
timbul
dahulu
atau
menghasilkan
laporan yang mendukung sebagai
dalam
informasi
akan
membutuhkan
pengelolaan nilai pada SMA
waktu
PGRI Wirosari Grobogan adalah
pertanggungjawaban
:
pihak
1. Data pengelolaan nilai yang
terealisasi sesuai waktu..
yang
yang
satu dengan data pengelolaan
nilai
yang
laporan-
lama
sehingga
kepada
terkait
Dari
tidak
permasalahan
lain
tidak
tersebut
maka
akan
tertarik untuk membantu SMA
ketidaksamaan
PGRI Wirosari Grobogan dalam
informasi. sehingga bagian
menyelesaikan masalah dalam
pengolah
bidang pengelolaan data belajar
berhubungan
terjadi
data
juga
akan
diatas maka
mengalami kesulitan karena
mengajar.
harus
mengambil
mencocokkan
data
yang satu dengan yang lain.
2. Kesalahan
memasukkan
Informasi
dalam
nilai
Untuk
penulis
itu
judul
penulis
“Sistem
Pengelolaan
Nilai
Pada SMA PGRI Wirosari
yang
Grobogan”
dilakukan oleh bagian Tata
Usaha sehingga nilai yang
II.
TINJAUAN PUSTAKA
diberikan oleh guru tidak
Sistem terdiri dari bagian-bagian
sesuai dengan hasil diperoleh
yang saling mempengaruhi dan
siswa.
bekerjasama untuk mencapai suatu
3. Proses pengolahan nilai yang
lama
untuk
menghasilkan
nilai karena harus melakukan
birokrasi yang baku, karena
tujuan. Dengan kata lain, suatu
sistem merupakan kumpulan unsurunsur dikenal dan saling tergantung
karena mempunyai tujuan yang
sama.
Sistem adalah elemen-elemen yang
Project
Name:
Project
Path:
Chart
Chart
File:
Created
Name:
Created
On:
Modified
By:
On:
Modified
By:
berintegrasi dengan maksud yang
sama untuk mencapai tujuan dengan
subsistem di dalam suatu sistem.
Sist. Informasi
Akademik
d:\weni\co
ntex\
dfd0000
Context
1.dfd
Sep-09Diagram
we
2013
Sep-12ni
2013
we
ni
(Abdul Kadir, 2005).
Sistem
terdiri
dari
komponen-
Penilaian_
Nilai
Ujian
Aklak_Muli
Nilai
Tugas
Nilai
Konseling
Nilai
Eks_Kul
Data
Jawaban_Ujia
Data
Kehadiran
Data
Siswa
Sis
wa
komponen yang saling berkaitan dan
Gu
ru
bekerja sama untuk mencapai suatu
tujuan. Sistem terdiri dari sistem
Kartu
OSIS
Jadwal
Kelas
alamiah (sistem tata surya, sistem
Data
Data
Jadwal
Kelas
Waka Data
Kurikul Pengelompoka
sek
Mata_Pelajara
um
n_Nilai
Daftar
Nilai
Per
Bidang_Stu
Data
Wali_Kelas
Pencat
atan
Nilai Ke
Legger
galaksi) dan sistem yang dibuat
manusia (sistem penjualan, sistem
akuntansi) (M. Faisal, Drs 2005).
Jadwal
Mengajar
Lembar_Jawa
b_Ujian
Data
Guru
Nilai
Nilai
Kepribadian
Harian
Buku
Rapor
Lap.
Kehadiran
Laporan
Legger
0
Si
st.
Inform
Akade
asi
mik
Ora
Tua/
ng
Wali
Menurut Jogiyanto. H.M, suatu
sistem dapat didefinisikan bahwa
suatu jaringan kerja dari prosedurW
Kel
ali
as
prosedur yang saling berhubungan,
berkumpul
bersama-sama
Lap.
Data_Mape
Lap.
Jadwal
Lap.
Kep
Lap.
Sekol
Data_Guru ala
Data_Kelas
ah
Lap.
Data_Siswa
Daftar
Wali
Per
an
Daftar
Per
Nilai
Kelas
untuk
melakukan suatu kegiatan untuk
2. Dekomposisi Diagram
menyelesaikan suatu sasaran yang
tertentu (Jogiyanto, H.M, 2006).
0
Sistem Informasi
Akademin
Top Level
III.
ANALISA
DAN
PEMBAHASAN
1. Context Diagram
1
2
3
Pendataan
Penilaian
Laporan
Level 0
1.1
1.2
1.3
Pedataan Siswa Pedataan Kelas Pedataan Guru
1.4
1.5
1.6
1.7
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
3.1
3.2
Pedataan Mata
Pelajaran
Pedataan
Jadwal
Pedataan
Jadwal
Pedataan Wali
Kelas
Nilai Ekstra
Kulikuler
Nilai Ujian
Semester
Nilai Ulangan
Harian
Nilai
Tugas
Nilai
Kepribadian
Nilai
Konseling
Nilai
Aklak Mulia
Laporan Data
Siswa
Laporan Data
Kelas
3.3
3.4
3.5
3.6
Laporan Data Laporan Data Laporan Jadwal Laporan Jumlah
Guru
Mata Pelajaran Mengajar
Kehadiran
Level 1
2.7
Laporan
Legger
Kesimpulan
Saran
1. Dengan adanya Sistem Informasi
1. Dalam proses penerapan Sistem
Pengelolaan Nilai Pada SMA
Informasi Pengelolaan Nilai Pada
PGRI
Grobogan,
SMA PGRI Wirosari Grobogan
kebutuhan akan pengolahan nilai
menggunakan teknologi jaringan
seperti nilai tugas, nilai mid, nilai
atau client server, dimana semua
uas yang telah terkomputerisasi
pihak
maka
permasalahan-
melakukan akses dan berinteraksi
permasalahan yang terjadi dalam
secara langsung terhadap sistem
pengolahan
tersebut.
Wirosari
teratasi
nilai
secara
yang
tidak
manual
dapat
teratasi.
yang
terkait
dapat
2. Untuk jangka panjang dalam
penerapan
Sistem
Informasi
2. Dengan adanya Sistem Informasi
Pengelolaan Nilai Pada SMA
Pengelolaan Nilai Pada SMA
PGRI Wirosari Grobogan hasil
PGRI
informasinya
Wirosari
Grobogan,
kebutuhan akan nilai raport yang
dinikmati
telah
lingkungan
terkomputerisasi
dapat
tisdak
hanya
melalui
lokal
tetapi
dapat
membantu dalam permasalahan
dipublikasikan.
mengenai
DAFTAR PUSTAKA
kesalahan
yang
dilakukan sumber daya manusia
atau
human
pemasukan
eror
dalam
nilai
pengolahannya
yang
memerlukan
keakuratan dan validasi yang
benar, karena hasil pengolahan
tersebut
digunakan
sebagai
informasi
pertanggungjawaban
dan
sekolah
kepada orang tua atau wali dan
siswa siswi selama mengikuti
kegiatan belajar mengajar.
AKADEMIK
[1]
http://id.wikipedia.com/penge
rtian-akademik diupdate tanggal 27
Oktober 2009.
[2]
http://siakad.brawijaya.ac.id
idupdate tanggal 27 Oktober 2009.
BASISDATA
[1]
Adi Nugroho, ST., MMSI
(2004). Konsep Pengembangan
Sistem Basis Data.
Bandung : Informatika
Bandung
[2]
Bunafit Nugroho (2004).
Database Relational dengan mysql.
Yogyakarta : Andi.
[3]
Edi Harjono, Sistem Basis
Data, Penerbit Graha Ilmu (2004).
[5]
http://ezzuar1.files.wordpress
.com/2007/12/bab-ii-memahamikonsep-database.pdf
[7]
Fatansyah, Ir. Basis Data.
Bandung : Informatika Bandung
(2001)
[8]
Jogianto, H.M., Akt., Dr.,
MBA., Prof., Analisi dan Desain
Sistem Informasi; Edisi III, Penerbit
Andi, Yogyakarta, 2005
METODOLOGI PENELITIAN
[9]. http://tractor-truck.com/suku-
Informasi dan Aplikasinya.
Yogyakarta : Gava Media
[14].
Raymond Mc. Leod,
Jr. (2001). Sistem Informasi
Manajemen Jilid I dan II.
Jakarta : PT. Prenhallindo
[15].
Simarmata, Janner ,
Imam Paryudi. (2006). Basis
Data.Yogyakarta : Andi
[16].
Sofyan
Assauri.(1992).
Pemasaran
cadang-spare-part.html,
Bisnis Global. Jakarta : PT.
diupdate tanggal 26 Mei 2009
Elex Media Komputindo
[10].
Husni
Iskandar,
[17].
Sutabri, Tata. (2003).
Kusnassriyanto.(1997).
Analisa
Pengantar
Yogyakarta : Andi
Perancangan
Sistem. Jakarta : Erlangga
[11].
Dr.,
[18].
Sistem
Informasi.
Whitten, Jeffrey L.,
Indrianto, Nur, M.Sc,
Lonnie D. Bentley, Kevin C.
dan
Dittman.
Drs.
Bambang
Supomo
M.Si.
(2002).
Metode
Penelitian
Bisnis
untuk
Akuntansi
dan
Manajemen.
Yogyakarta
:
BPFE-YOGYAKARTA
Metode
(2004).
Desain dan Analisis Sistem.
Yogyakarta : Andi.
[19].
Dr.,
Indrianto, Nur, M.Sc,
dan
Drs.
Bambang
Supomo
M.Si.
(2002).
Metode
Penelitian
Bisnis
MBA., Akt., Ph.D (2001).
untuk
Akuntansi
dan
Analisis
Manajemen.
[12].
Jogiyanto,
dan
HM.,
Desain.
Yogyakarta : Andi
[13].
Kristanto,
Yogyakarta
BPFE-YOGYAKARTA
Andri
(2003). Perancangan Sistem
: