Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

dengan menjawab Richtig oder Falsch pada ungkapan yang merajuk pada teks wacana. 5. Guru bersama peserta didik membahas hasil pekerjaan peserta didik. Guru meminta salah satu peserta didik untuk membacakan soal nomor 1 beserta jawabannya. Lalu peserta didik menunjuk teman nya yang lain untuk membacakan hasil pekerjaan nya begitu seterusnya hingga semua soal terjawab. “Bitte lesen Sie den Text und dann beantworten die Frage”. 6. Guru menerangkan tentang unsur gramatik yang terdapat pada teks wacana tersebut. Salah satunya adalah “Modalverben” dari pengertian, jenis-jenis, dan konjugasi Modalverben. 7. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mengenai materi dan dialog yang telah dipelajari hari in i. “Apakah ada pertanyaan tentang materi hari ini?” 8. Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan soal latihan dengan membuat kalimat lengkap dengan subyek yang berbeda sesuai kata kerja yang telah disediakan. Tentunya dengan mengaplikasikan Modalverben yang telah mereka pelajari. soal dengan menjawab richtig falsch yang mengacu pada teks. 5. Peserta didik membacakan hasil pekerjaannya dan kemudian menunjuk temannya. 6. Peserta didik memperhatikan dan mencatat pengertian, jenis-jenis, dan konjugasi Modalverben pada buku catatan. 7. Peserta didik menanyakan hal yang berhubungan dengan materi yang belum dipahami. Jika tidak ada yang dipertanyakan, pesera didik dapat menjawab: Nein, danke 8. Peserta didik mengerjakan soal latihan seperti yang dicontohkan dan menanyakan yang menjadi kesulitan. C. Penutup Schluβ 1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang 1. Peserta didik menyimpulkan. 10 menit telah dibahas. 2. Guru menutup pelajaran dengan menyampaikan “Danke für ihre Aufmerksamkeit dan mengucap salam Auf Wiedersehen” 2. Peserta didik menjawab, “Bitte” dan menjawab salam. Auf Wiedersehen.” Wonosari, 17 Agustus 2016 Mengetahui Guru pembimbing Mahasiswa Dra. Trippy Ganeca Putri Hidayatunnisa Thamrin NIP.19600119 19803 2 001 NIM 13203241002