Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
dengan menjawab Richtig oder Falsch
pada ungkapan yang merajuk pada teks wacana.
5. Guru bersama peserta didik
membahas hasil pekerjaan peserta didik. Guru meminta
salah satu peserta didik untuk membacakan soal nomor 1
beserta
jawabannya. Lalu
peserta didik menunjuk teman nya
yang lain
untuk membacakan hasil pekerjaan
nya begitu seterusnya hingga semua soal terjawab.
“Bitte lesen Sie den Text und dann
beantworten die Frage”. 6.
Guru menerangkan tentang unsur gramatik yang terdapat
pada teks wacana tersebut. Salah
satunya adalah
“Modalverben” dari
pengertian, jenis-jenis, dan konjugasi Modalverben.
7. Guru memberi kesempatan
kepada peserta didik untuk bertanya mengenai materi dan
dialog yang telah dipelajari hari
in i.
“Apakah ada
pertanyaan tentang materi hari ini?”
8. Guru meminta peserta didik
untuk mengerjakan soal latihan dengan
membuat kalimat
lengkap dengan subyek yang berbeda sesuai kata kerja yang
telah disediakan. Tentunya dengan
mengaplikasikan Modalverben
yang telah
mereka pelajari. soal dengan menjawab
richtig falsch yang
mengacu pada teks. 5.
Peserta didik
membacakan hasil
pekerjaannya dan
kemudian menunjuk
temannya.
6. Peserta
didik memperhatikan
dan mencatat
pengertian, jenis-jenis,
dan konjugasi Modalverben
pada buku catatan.
7. Peserta
didik menanyakan hal yang
berhubungan dengan
materi yang belum
dipahami. Jika tidak ada
yang dipertanyakan, pesera
didik dapat menjawab: Nein, danke
8. Peserta
didik mengerjakan
soal latihan seperti yang
dicontohkan dan
menanyakan yang
menjadi kesulitan.
C.
Penutup Schluβ
1. Guru bersama peserta didik
menyimpulkan materi yang 1.
Peserta didik
menyimpulkan. 10 menit
telah dibahas. 2.
Guru menutup pelajaran dengan
menyampaikan “Danke
für ihre
Aufmerksamkeit dan
mengucap salam
Auf Wiedersehen”
2. Peserta didik menjawab,
“Bitte” dan menjawab salam.
Auf Wiedersehen.”
Wonosari, 17 Agustus 2016 Mengetahui
Guru pembimbing Mahasiswa
Dra. Trippy Ganeca Putri Hidayatunnisa Thamrin
NIP.19600119 19803 2 001 NIM 13203241002