REPRESENTASI DUNIA PENDIDIKAN INDONESIA DALAM FILM (Analisis Isi Terhadap Film ”Denias – Senandung di Atas Awan”)

REPRESENTASI DUNIA PENDIDIKAN INDONESIADALAM FILM(Analisis 
Isi Terhadap Film ”Denias – Senandung di Atas Awan”) 
Oleh: DELLY RESY BUANA ( 02220226 ) 
Communication Science 
Dibuat: 2008­07­16 , dengan 3 file(s). 

Keywords: representasi, dunia pendidikan, film, Analisis Isi 
Film Denias, senandung di atas awan merupakan salah satu dari wujud bahwa media yang 
digunakan untuk bersosialisasi dan mengkontruksikan wacana melalui pesan­pesan yang ada 
dalam film tersebut. Dalam film ini pendidikan merupakan isu utama yang dibahas oleh film ini, 
walaupun tanpa kesan menggurui, hanya sebuah ungkapan kenyataan mengenai dunia 
pendidikan di Indonesia yang masih serba terbatas meskipun banyak anak­anak yang penuh 
semangat ingin meraih kehidupan yang lebih baik lewat upaya pencerdasan diri. Fenomena 
kekurangan yang dihadapi Indonesia berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan banyak diungkap 
dalam film ”Denias – Senandung di Atas Awan”. Hal tersebut menarik minat penulis untuk 
mengungkapkan representasi dunia pendidikan Indonesia dalam Film Denias, Senandung di Atas 
Awan. 
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teori komunikasi massa. Dimana komunikasi massa 
didefinisikan sebagai proses komunikasi yang berlangsung dimana pesannya dikirim dari sumber 
yang melembaga kepada khalayak yang sifatnya massal melalui alat­alat yang bersifat mekanis 
seperti radio, televisi, surat kabar dan film (Cangara, 2003:35). Dimana pesan dalam penelitian 

ini adalah tentang dunia pendidikan yang ada di Indonesia. 
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi. Unit analisis penelitian 
disini adalah scene dalam film ”Denias – Senandung di Atas Awan”. Disini penulis 
memfokuskan pada scene yang mengandung representasi dunia pendidikan di Indonesia 
sebagaimana diungkap dalam kategorisasi. Untuk menguji reliabilitas, penelitian ini dibantu oleh 
dua orang coder (orang yang melakukan pengkodingan) dalam pengkodingan data. 
Dari 76 scene dalam film “Denias – Senandung di Atas Awan”, dilakukan pengkodingan 
kedalam kategori. Berdasarkan hasil perhitungan uji reliabilitas antara peneliti dengan koder I 
dan koder II, diperoleh coefisien reliability 0.93 atau 93% dan direpresentasikan dalam nilai 
keterandalan formula scott adalah sebesar 0.91 atau 91 %. Berdasarkan frekuensi yang muncul, 
dapat dilihat bahwa film ini dominan menampilkan representasi fasilitas pendidikan, ditunjukkan 
oleh bangunan sekolah dan berbagai fasilitas lain seperti papan tulis, bangku, dan seragam yang 
dimanfaatkan untuk kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kategorisasi ini tampil dominan 
dengan frekuensi 20 kali dari keseluruhan 76 scene. Sehingga dapat dikatakan bahwa film 
“Denias – Senandung di Atas Awan” dominan menunjukkan representasi dunia pendidikan di 
Indonesia melalui gambaran berbagai fasilitas pendidikan yang ditampilkan dalam film 
Disini penulis dapat mengungkapkan saran, bahwa dengan adanya film ”Denias – Senandung di 
Atas Awan” sebagai media penyampai pesan berkaitan dengan bahaya fenomena tersebut, maka 
hendaknya hal ini diperhatikan oleh pihak­pihak terkait untuk lebih meningkatkan lagi fasilitas 
pendidikan yang ada di Indonesia karena dari representasi dunia pendidikan di Film, nampak 

sekali banyak kekurangan yang menghambat aktivitas pendidikan dan pengajaran. Juga penulis 
sampaikan untuk peneliti lain mempergunakan metode penelitian lain guna menelaah dan 
menganalisis film dengan tema yang menarik seperti ”Denias – Senandung di Atas Awan” ini.

“Denias – Senandung di Atas Awan” Movie is a form where media we used to socialize and 
construct expression through message in the movie. In this movie, education is the main issue 
discussed. It has no means to teach. It expressed reality about Indonesia’s education world which 
is still developed though many children full of passion eager to reach a better life through self 
construction. The limitation faced by Indonesia related with education is revealed in “Denias – 
Senandung di Atas Awan” Movie. It made the writer interested to reveal representation of 
Indonesia’s education world in “Denias – Senandung di Atas Awan” Movie. 
In this research, the writer used mass communication theory. Mass communication defined as 
communication process where the message sent by institutional source to the people in mass 
method through mechanical tools like radio, television, newspaper and movie (Cangara, 
2003:35). The message in the movie is about Indonesia’s educatio world. 
Method used in this research was contain analysis. Analysis unit in this research was scenes from 
“Denias – Senandung di Atas Awan” Movie. Here,the writer focused on scene which contained 
representation of Indonesia’s world education just as revealed in categorization. To test the 
reliability, the research supported by two coder (people who did coding) in data coding. 
From 76 scenes in “Denias – Senandung di Atas Awan” Movie there did a coding action into 

existing categories. According to the calculation of reliability test between the writer and coder I 
and coder II there found reliability co­efficient 0.93 or 93% and represented into Scott formula 
0.91 or 91 %. According to the existing frequency, there could be seen that the movie 
dominantly presented the representation of education facility, showed by school building, and 
many other facilities like blackboard, chair, and uniform to teach and learn in school. This 
categorization existed dominantly with 20 times frequency from the whole 76 scenes. So that 
could be said that “Denias – Senandung di Atas Awan” Movie showed dominantly the 
representation of Indonesia’s education world through the description of education facility 
showed in the movie. 
Here, the writer suggested that by the “Denias – Senandung di Atas Awan” Movie as message 
sender media related to the phenomena, it should be paid attention by related parties to increase 
the education facility in Indonesia. From the education world representation in movie, there 
could be seen so many deficiency inhibited the educational activity. The writer also suggested 
for another writer to analyzed movie with interesting theme as “Denias – Senandung di Atas 
Awan” Movie.