commit to user
49
BAB IV HASIL PENELITIAN
Tujuan penelitian dapat di capai melalui pengambilan data terhadap sampel yang telah di tentukan. Data yang di kumpulkan terdiri dari data tes awal
secara keseluruhan,kemudian di kelompokkan menjadi empat sesuai rancangan factorial 2 X 2 Rangkuman hasil analisis data secara keseluruhan disajikan dalam
bentuk tabel.
A. Deskripsi Data
Deskripsi hasil analisis data kemampuan dribbling bola siswa usia 10-12 Sekolah Sepakbola Bina Nusantara Klaten tahun 2010 sesuai dengan kelompok
yang di bandingkan , disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : Tabel 3. Ringkasan Angka-angka Stastistik Deskriptif Data Kemampuan
Dribbling sepakbola Menurut Penelitian.
Perlakuan Koordinasi
mata-kaki Statistik
Tes awal Tes akhir Peningkatan
Drill Tinggi
Jumlah Mean
SD
264,7 26,467
3,628 251,2
25,116 3,437
13,51 1,351
0,672
Rendah Jumlah
Mean SD
301,5 30,151
2,975 275,5
27,545 2,479
26,06 2,606
1,036
Bermain Tinggi
Jumlah Mean
SD
262,2 26,220
3,156 241,2
24,119 3,174
21,01 2,101
0,434
Rendah Jumlah
Mean SD
299,5 29,948
2,614 292,4
29,244 2,561
7,04 0,704
0,311
1 Jika antara kelompok siswa yang mendapat perlakuan pembelajaran dribbling bola antara pendekatan drill dan bermain dibandingkan, maka dapat di
ketahui bahwa kelompok pembelajaran dribbling bola dengan pendekatan
commit to user
drill lebih besar 1.15 daripada kelompok pembelajaran bola dengan pendekatan bermain.
2 Jika antar kelompok yang memiliki koordinasi mata kaki tinggi dan yang memiliki koordinasi mata kaki rendah dibandingkan, dapat di ketahui bahwa
kelompok siswa yang memiliki koordinasi mata kaki tinggi sebesar 1.42 lebih besar dari kelompok siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki rendah.
3 Untuk mengetahui gambaran menyeluruh dari nilai rata-rata hasil kemampuan dribbling bola dalam permainan sepak bola sebelum dan sesudah
di beri perlakuan maka dapat di buat grafik perbandingan nilai – nilai sebagai berikut :
Gambar 8. Grafik nilai rata-rata kemampuan menggiring bola berdasarkan tiap kelompok perlakuan dan tingkat koordinasi mata-kaki.
Keterangan : Drill A1
: Pendekatan
drill Bermain A2
: Pendekatan Bermain
commit to user
KMK T : Koordinasi Mata-Kaki Tinggi
KMK R : Koordinasi Mata-Kaki Rendah
4 Agar nilai-nilai peningkatan kemampuan dribbling bola yang di capai tiap kelompok perlakuan mudah di pahami ,maka nilai peningkatan kemampuan
dribbling bola pada tiap kelompok perlakuan di sajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut :
Gambar 9. Grafik nilai rata-rata peningkatan kemampuan menggiring bola antar kelompok perlakuan.
Keterangan : A
1
B
1
: Kelompok pendekatan drill dengan kriteria sampel koordinasi mata- kaki Tinggi.
A
1
B
2
: Kelompok pendekatan drill dengan kriteria sampel koordinasi mata- kaki Rendah.
A
2
B
1
: Kelompok pendekatan bermain dengan kriteria sampel koordinasi mata- kaki Tinggi.
commit to user
A
2
B
2
: Kelompok pendekatan bermain dengan kriteria sampel koordinasi mata- kaki Tinggi.
B. Mencari Reliabilitas
Kategori