12
C. Kajian Teori
1. Hakikat Pembelajaran Bahasa Asing
Bahasa  merupakan  alat  utama  untuk  berkomunikasi  dalam kehidupan  manusia,  baik  secara  individual  atau  kolektif  sosial.  Secara
individual,  bahasa  adalah  alat  untuk  mengekspresikan  isi  gagasan  batin kepada  orang  lain,  sedangkan  secara  kolektif,  bahasa  adalah  alat
berinteraksi dengan sesamanya. Tujuan penguasaan berbahasa setidaknya ada  empat,  yakni  tujuan  praktis,  estetis,  filologis  dan  linguistis.  Lebih
lanjut dijelaskan keempat tujuan tersebut adalah: 1 tujuan praktis yaitu seseorang mempelajari bahasa karena ingin dapat berkomunikasi dengan
pemilik  bahasa;  2  tujuan  estetis  yaitu  agar  seseorang  dapat meningkatkan  kemahiran  dan  penguasaannya  dalam  bidang  keindahan
bahasa; 3 tujuan  filologis  yaitu sseseorang  mempelajari  bahasa dengan bahasa itu sendiri sebagai objeknya Pringgawidagda, 2002: 4-13.
Tujuan  pembelajaran  bahasa  asing  menurut  Ghöring  dalam Hardjono  1988:  5  adalah  untuk  mengadakan  komunikasi  timbal  balik
antara kebudayaan cross cultural communication dan saling pengertian antar bangsa cross cultural understanding. Peserta didik dapat dikatakan
telah  mencapai  tujuan  ini,  apabila  peserta  didik  telah  memiliki pengetahuan  dan  keterampilan  berbahasa  asing  sesuai    dengan  tujuan
yang  telah  dirumuskan.  Jadi,  pembelajaran  bahasa  asing  adalah keterampilan  khusus  yang  kompleks,  proses  berkomunikasi  lisan  atau
tertulis  dengan  bahasa  dari  negara  lain  atau  bukan  bahasa  yang digunakan  dalam  kegiatan  sehari-hari.  Mempelajari  bahasa  asing
bertujuan  untuk  komunikasi  timbal  balik  antara  kebudayaan  dan  saling pengertian antar bangsa.
2. Hakekat Keterampilan Berbicara
Menurut  Neuner  2006:  16  Kommunikationsfähigkeit  ist  die Fähigkeit,  sich  mündlich  verständlich  zu  machen  und  auf  mündliche
Äußerungen von anderen angemessen zu reagieren. Kommunikation in
13
der  Fremdsprache  ist  auch  ohne  fehlerfrei  Beherrschung  der Fremdsprache  möglich.  Berdasarkan  pendapat  tersebut  dapat
disimpulkan bahwa
kemampuan berkomunikasi
merupakan kemampuan  untuk  membuat  diri  mereka  dipahami  secara  lisan  dan
untuk  merespon  dengan  tepat  untuk  ucapan-ucapan  lisan  lainnya. Komunikasi  dalam  bahasa  asing  juga  kemungkinan  tanpa  penguasaan
yang sempurna dari bahasa asing tersebut.
3. Hakekat Keterampilan Menulis