ANALISIS PROSES BELAJAR MENGAJAR MENUJU STANDARISASI ISO 9001:2000 (Studi Kasus di Jurusan Teknik Industri UMM)
ANALISIS PROSES BELAJAR MENGAJAR MENUJU STANDARISASI ISO
9001:2000 (Studi Kasus di Jurusan Teknik Industri UMM)
Oleh: RINI WIJAYATI ( 04540083 )
Industrial Engineering
Dibuat: 2010-02-18 , dengan 3 file(s).
Keywords: Kata Kunci : Proses Belajar Mengajar, ISO 9001:2000, Diagram Ishikawa
ABSTRAKSI
x
ABSTRAKSI
RINI WIJAYATI, 2009, NIM. 04540083, Analisis Proses Belajar Mengajar
Menuju Standarisasi ISO 9001:2000 (Studi Kasus di Jurusan Teknik
Industri UMM), Tugas Akhir, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik,
Universitas Muhammadiyah Malang.
Dosen Pembimbing I : Ir. Dyah Retno P., MT
Dosen Pembimbing II : Dwi Iryaning, ST
ISO (The International Organization for Standardization) adalah suatu
badan yang mengatur sertifikasi atau mengesahkan suatu standar. ISO 9001:2000
menetapkan standar-standar dan rekomendasi untuk desain dan penilaian dari
suatu sistem manajemen kualitas, yang bertujuan untuk menjamin bahwa
organisasi akan memberikan produk yang memenuhi standar yang ditetapkan.
Jurusan Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Malang menyadari
pentingnya ISO 9001:2000 dalam program studinya. Hal ini dikarenakan
banyaknya dunia industri/pengguna lulusan yang mensyaratkan lulusan
menguasai ilmu-ilmu yang sesuai dengan program studi semasa kuliah.
Persyaratan ini dapat dipenuhi dengan meninjau ulang proses belajar mengajar
Jurusan Teknik Industri UMM yang didasarkan pada standar ISO 9001:2000.
Tujuan dari penelitian ini adalah Memberikan usulan perbaikan sistem
proses belajar mengajar berdasarkan standar ISO 9001:2000. Hal ini dilakukan
dengan cara menyesuaikan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan klausulklausul
ISO 9001:2000 dengan menggunakan Diagram Ishikawa. Hasil yang
diperoleh adalah memperbaiki dan menerapkan beberapa hal dalam proses belajar
mengajar yaitu topik pertemuan perminggu, tujuan instruksional khusus, tujuan
instruksional umum, buku acuan, handout, materi perkuliahan diupdate sesuai
dengan perkembangan muthakhir, materi perkuliahan dihubungkan dengan
kondisi nyata/kehidupan sehari-hari, media/alat bantu dan pertanyaan spontan.
ABSTRAC
ISO (The International Organization for Standardization) is an institute
arranging certificating or authenticates a standard angle blocks. ISO 9001: 2000
specifying standard angle blocks and recommendation for design and assessment
from a management system of quality, with aim to guarantee that organization
will give product fulfilling standard angle blocks specified.
Industrial Engineering Majors Muhammadiyah University of Malang
realizes the importance of ISO 9001: 2000 in the study program. This thing is
because of the many industrial worlds (consumer) graduate requiring graduate to
master sciences matching with study program during the in campus. This clauses
can be chockablock re-evaluates learning process to teach industrial engineering
majors UMM based on by standard angle blocks ISO 9001: 2000.
Intention of this research is give refinement proposal of learning process
system teaches based on standard angle blocks ISO 9001: 2000. This thing is done
by the way of accommodating execution of learning process to teach with clauses
ISO 9001: 2000 by using diagram Ishikawa. Result obtained is improve and
applies some things in process of learning teaches a meeting topic per week,
purpose of special instructional, purpose of instructional public, reference book,
handout, lecturing matter is changed according to development is stone, lecturing
matter attributed to condition of reality/life everyday, media/auxiliaries and off
9001:2000 (Studi Kasus di Jurusan Teknik Industri UMM)
Oleh: RINI WIJAYATI ( 04540083 )
Industrial Engineering
Dibuat: 2010-02-18 , dengan 3 file(s).
Keywords: Kata Kunci : Proses Belajar Mengajar, ISO 9001:2000, Diagram Ishikawa
ABSTRAKSI
x
ABSTRAKSI
RINI WIJAYATI, 2009, NIM. 04540083, Analisis Proses Belajar Mengajar
Menuju Standarisasi ISO 9001:2000 (Studi Kasus di Jurusan Teknik
Industri UMM), Tugas Akhir, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik,
Universitas Muhammadiyah Malang.
Dosen Pembimbing I : Ir. Dyah Retno P., MT
Dosen Pembimbing II : Dwi Iryaning, ST
ISO (The International Organization for Standardization) adalah suatu
badan yang mengatur sertifikasi atau mengesahkan suatu standar. ISO 9001:2000
menetapkan standar-standar dan rekomendasi untuk desain dan penilaian dari
suatu sistem manajemen kualitas, yang bertujuan untuk menjamin bahwa
organisasi akan memberikan produk yang memenuhi standar yang ditetapkan.
Jurusan Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Malang menyadari
pentingnya ISO 9001:2000 dalam program studinya. Hal ini dikarenakan
banyaknya dunia industri/pengguna lulusan yang mensyaratkan lulusan
menguasai ilmu-ilmu yang sesuai dengan program studi semasa kuliah.
Persyaratan ini dapat dipenuhi dengan meninjau ulang proses belajar mengajar
Jurusan Teknik Industri UMM yang didasarkan pada standar ISO 9001:2000.
Tujuan dari penelitian ini adalah Memberikan usulan perbaikan sistem
proses belajar mengajar berdasarkan standar ISO 9001:2000. Hal ini dilakukan
dengan cara menyesuaikan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan klausulklausul
ISO 9001:2000 dengan menggunakan Diagram Ishikawa. Hasil yang
diperoleh adalah memperbaiki dan menerapkan beberapa hal dalam proses belajar
mengajar yaitu topik pertemuan perminggu, tujuan instruksional khusus, tujuan
instruksional umum, buku acuan, handout, materi perkuliahan diupdate sesuai
dengan perkembangan muthakhir, materi perkuliahan dihubungkan dengan
kondisi nyata/kehidupan sehari-hari, media/alat bantu dan pertanyaan spontan.
ABSTRAC
ISO (The International Organization for Standardization) is an institute
arranging certificating or authenticates a standard angle blocks. ISO 9001: 2000
specifying standard angle blocks and recommendation for design and assessment
from a management system of quality, with aim to guarantee that organization
will give product fulfilling standard angle blocks specified.
Industrial Engineering Majors Muhammadiyah University of Malang
realizes the importance of ISO 9001: 2000 in the study program. This thing is
because of the many industrial worlds (consumer) graduate requiring graduate to
master sciences matching with study program during the in campus. This clauses
can be chockablock re-evaluates learning process to teach industrial engineering
majors UMM based on by standard angle blocks ISO 9001: 2000.
Intention of this research is give refinement proposal of learning process
system teaches based on standard angle blocks ISO 9001: 2000. This thing is done
by the way of accommodating execution of learning process to teach with clauses
ISO 9001: 2000 by using diagram Ishikawa. Result obtained is improve and
applies some things in process of learning teaches a meeting topic per week,
purpose of special instructional, purpose of instructional public, reference book,
handout, lecturing matter is changed according to development is stone, lecturing
matter attributed to condition of reality/life everyday, media/auxiliaries and off